“老師，我想對你說，請相信我”是600字

創意：

以老師為主題，結合現實，貼近生活。

1.教師將本課內容總結為三個問題。

2. 老師把我們當成自己的孩子。

3.老師重新講解了明天的活動安排。

4.當老師宣布問題的答案時，他突然意識到。

5.墨水是一門浩瀚的知識，老師就像一支筆，老師流出他的博學和知識，並給予我們，而老師則在黑板上工作，書寫自己的青春。

身體：

老師把他所有的知識都教給了我們，我們逐漸成長了。 我們在一起半個學期了，雖然沒有拿到你想要的分數，但我們打擾你早出晚歸。 還記得上次，你也因為早起而感冒了。

你如此努力地教導我們，在我們幼稚的心中播下了美麗的種子！

在這裡，我要再次對你說聲對不起。 因為這次考試，我考了83分的很不盡如人意的分數，我告訴過你，考試前我考了95分以上。

像我這樣學習好的學生，拿到了90%以上的鉛源，我忘了你對我們說的話，“考試後好好檢查，好好想想你不知道的問題。 老師，請相信我，我保證在期末考試中取得理想的成績，以報答您對我們教育的恩情。 老師，請看我的表現！

老師，我想對你說。

今天恰逢教學。

老師，雖然我們在一起還不到乙個月，但我對你已經有了很深的感情。 新學期伊始，你很認真地走進教室，看著自己陌生的臉，心想：這位老師不是很好嗎？

當你叫我的名字時，我驚呆了，你是我的班主任！ 學生們都到位了，你親切地向我們介紹了自己，那一刻，我突然覺得你是如此的和藹可親。

當你用標準的普通話給我們講課時，我覺得你的話很有親和力; 我特別喜歡你柔和的閱讀; 你經常引用書本上學不到的東西，我覺得你的指導很有見地; 尤其是當你第一次在黑板上寫字時，哇！ 你的話太別緻了，太美了！ 老師，我從心底裡欽佩你！

學校馬上就要舉辦秋季運動會了，為了選拔運動員，你不顧烈日陪我們鍛鍊身體。 老師，我真的很想參加運動會，為班級贏得榮耀，但又擔心自己拿不到名次，讓你和同學們失望，是你們的笑容和眼神給了我勇氣; 您經常不遺餘力地讓我們解決問題。 有一次，我肚子疼，是你用關心的話語驅散了我的緊張，讓我覺得自己像個母親的關懷。

有人說：“老師是舉起太陽的人。 “雖然我還不明白這句話的意思，但我想，有了你們的悉心照顧，我調皮的孩子一定會健康成長的。

老師，我從心底裡感謝你！

我不會羨慕藍天上的白雲，儘管它們無憂無慮。 但是當強風吹來時，它們會被吹得無影無蹤。 我不羨慕野花和野草，即使它們很漂亮。

但沒有人喜歡它; 珍惜它。 我羨慕鳥兒、樹木和動物，因為它們在溫暖的陽光下和愛的世界裡快樂地生長。

我們也是在溫暖的陽光下，在愛的世界裡長大的！

王先生，我想對你說，如果我們是美麗的花朵，那麼你就是乙個勤奮的園丁。 如果我們是可愛的小鳥，那麼你就是乙隻善良的母鳥。 如果我們是脆弱的草，那麼你就是一棵勇敢的樹。

不久前，午休時間，你準時到達教室，同學們看到你來了，也回到座位上開始做作業。 從沸騰的水中，乙個響指，無聲的，“砰”的一聲心跳，可以清晰地聽到。 半個時辰後，一些人的嘴巴控制不住，嘴裡吐出一大堆廢話，頓時又開始慢慢沸騰起來。

你開始管理這個“茶館”，你打了幾句招呼，說話就弱了，一聲清脆的“滴答”聲，一聲清晰響亮的“攻擊”在我們耳邊響起，都四處張望，像警察在找賊，讓人忍不住想笑。 聲音沒有逃過你的耳朵，銳利的眼神掃過乙個又乙個同學，說：“誰的手機響了，自覺站起來，要是接住了，手機就遭殃了！

可是久久沒人站起來，你覺得後排傳來聲音，就把後排同學的手機一一沒收，惹得很多人不滿，很多人都不服氣，板著臉，像是欠了她幾百萬。 快下課了，有人走到你面前，我不知道該說什麼，你就把她帶到門口，別想了，那個人就是手機響了的人。 幾分鐘後，你進來並指示收到**的人將**歸還給受委屈的人。

你又要出去了，大概是要給那個人上一堂政治課。 午休時間就這樣過去了。 你其實是個善解人意的好老師，但有些學生誤會你，不是因為你不好，而是因為同學們的誤解和誤會。

他們說的一些話有些過分，但請不要放在心上，王先生，相信你是乙個好老師，用不了多久他們就會知道你對他們有好處。 有時候聽你講課，我的聲音有些嘶啞，不知道是熬夜批作業，擔心我們，還是那些話，但身體是我自己的，就算是教育同學，也要照顧好自己的身體！

老師，我想對你說：“我很擔心你。 我想對你說，“知道了。 我想對你說：“我厭倦了你。 一句話：“老師，你辛苦了。 ”