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匿名使用者2024-02-06如何在課堂上保持良好的衛生習慣。
在乾淨整潔的教室裡，用不了多久就會出現廢紙。 如何讓學生在課堂上保持衛生一直是我頭疼的問題。 該怎麼辦？ 我決定利用主題課讓學生討論如何解決問題。
在班會開始時，我問學生們他們希望在什麼樣的教室裡上課。 “乾淨，整潔，漂亮.....是的，我們都想在乾淨的教室裡學習，這不僅需要值班學生的辛勤付出，更需要我們每個人的維護。
但是我們的教室裡總是不時有一些紙屑，這是怎麼回事？ 我剛講完，學生就開始說話了。 有人說：
書櫃裡有紙，我一拿起書，就不小心把它拿了出來。 有人說，“放在桌子上記錄作業的那張紙，風一吹就掉在地上。
還有人生氣地說：“有些學生喜歡撕紙扔紙。 ”…
我把他們說的幾個理由放在一起，然後讓學生分成小組討論“我能做些什麼來在教室裡保留一張紙？ 同學們積極獻計獻計，展開了熱烈的討論。 在討論結束時，一組將發言，其他組將補充。
最後，我把同學們的建議整理成班級規則： 1.互相監督，提醒對方不要撕紙片 2.及時清空你的個人書箱，不要讓你的書箱變成垃圾桶。3、班長、衛生委員會負責檢查全班的健康狀況，班長負責組內衛生工作。
班級規則由學生自己討論和制定，對學生更有約束力，執行起來也更加積極主動和自覺。 我們班的衛生條件一天比一天好。
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匿名使用者2024-02-05也許沒有你的時間。
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匿名使用者2024-02-04保護學校教室衛生的十個技巧。
首先是你不能在教室裡亂扔垃圾; 二是校園內也不允許亂扔垃圾; 三是需要保持自己位置的衛生; 四是公共場所的衛生設施不能隨便破壞; 第五，不要把有臭味的東西帶進教室。
六是最好不要把食物帶進教室，尤其是瓜子和難以清洗的零食; 七是學校的草坪不隨便踩踏; 八是照顧好學校的花草樹木; 第九，當你有自己的清潔安排時，你需要積極地完成它; 第十，如果其他同學忘記打掃衛生，也可以提醒一下。
人們的居住環境包括自然環境。
以及社會環境，包括所有過去、現在和未來的人、事物和其他影響人們的社會存在，包括歷史傳統、文化習俗和社會關係。
和其他社會現實，這是更重要的心理環境。
人不可能在生活環境中反映出所有的東西，事實上，影響人們心理的心理環境只是他們整個生活環境的一部分。 在同樣的客觀環境下，對每個人的影響是不一樣的。
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匿名使用者2024-02-03首先，說明教室裡有亂扔垃圾，導致教室髒汙。
接下來，Ming的班主任李老師讓學生們想出一些方法來保持教室的衛生和清潔。 例如，值班學生應按時打掃班級。 其他學生將垃圾扔到指定的地方。
班幹部對學生進行督促，對發現亂扔垃圾現象或值班衛生不當的學生進行督促提醒。
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匿名使用者2024-02-02