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首先,請大家了解兩點。
首先,自我控制是指人們有意識地控制自己的情緒和行為的能力。 他善於激勵自己勇敢地執行他所做出的決定,他也善於壓抑那些不符合既定目的的慾望、動機、行為和情緒。 自我控制的對立面是任性,提高自我控制就是提高我們處理事情的理性。
人們每天控制自己的行為和情緒不到兩次,所以如果你沒有乙個好辦法單靠自我控制,你往往會被你的“3分鐘”熱量所淹沒。
因此,正確理解自我控制的第一條規則:“不要為自己找虐待”,面對失控的小事件,放輕鬆,然後才能找到解決的方法。
其次,微博上有一句很流行的話:
你可以趕上一晚的戲劇,只要你能按時交論文。
你可以有乙個美好的夜生活,只要你能在第二天精神抖擻地完成你的工作。
放縱是否是錯誤的,取決於你是否能對你的放縱負責。
同樣,沒有自制力的人不足以談論生活。 ”
所以,不管你做不到,都不要輕易忽視自我控制的重要性。
然後,當你不想學習時,試試這 5 種方法。
1.不要讓藉口愚弄你的大腦。
比如,在學習的時候,我總是喜歡告訴自己,5分鐘的“某聲音”和另一場“王者”遊戲後,我就去學習了!
然後,時間過去了,我會對自己說,“再看一分鐘”,一兩個小時後,我看得有點累了,我想,我不想休息一會兒。
當你和我處於同樣的情況時,你需要做的就是告訴自己,我可以在手機上再玩 15 分鐘。 當 15 分鐘結束時,你可以說,或者我再學 15 分鐘。
如果你是乙個“喜歡做自己擅長的科目”的人,建議你從自己喜歡擅長的科目開始;
如果你是乙個“喜歡挑戰自己”的人,建議你從乙個自己不擅長的題目開始,這樣你就可以對自己說,“我不相信,我做不完這個問題,所以我不會看手機。 ”
2.堅持你的計畫,如果你有太多,就不要去做。
作為乙個“計畫總是堅持不下去”的老手,我可以說我在這方面有很多經驗。
很多學生在計畫開始時都很熱情,所以出現了以下情況:
今天的計畫是做一張數學試卷,一張英文試卷,複習前兩天犯的錯誤。
快速完成後,你對自己說:“今天效率很高,否則我明天的物理論文會弄得一團糟。 結果,那天是凌晨1點。
這樣持續了4天,到了第5天,“我好累,反正前兩天我做了那麼多,今天休息,明天再做吧。 ”
正確的做法應該是每天按照自己的計畫,循序漸進,然後根據水平和實際情況逐漸增加。
然後在第 3 天,可以增加您的學習計畫以複習兩個錯誤的問題。
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中學生要提高自制力,這關係到他們基本素質的提高,關係到他們應該成為什麼樣的青年的問題。
中學生正處於青春期和成長發育期,思維活躍。 敏銳。 好主意,但經常在晚上。
政治上的堅定性對於樹立正確的學習觀念非常重要,他的性格堅韌是好的。
基礎,中學的自我控制,通常比較脆弱。 這時,就需要乙個動力源泉,比如說家庭的艱辛,家庭的不幸,才能從困境中解脫出來,增強信心和憤慨,那麼。
他或她將發展出強烈的自我控制意識。 另外,如果家庭條件比較好,但沒有溺愛,家庭教育有條不紊,這樣的中學生應該從樹立正確的人生觀開始,多讀一些哲學觀。
文章。 格言。 座右銘,只要你讀了它,你就會有感情,你會興奮,你會有所幫助。
困難是人生進步的基石。 從小到大,就要有不怕困難的勇氣,比如學習的困難和技能的困難。 同學。
人際關係需要解決,當每乙個困難被克服時,認真反思自己內心的感受是令人耳目一新的嗎? 進步往往就在這個時候!
自我控制是乙個普遍的話題,從各個方面說如下; 精神意志力。 體質。
條件。 家庭的物質條件,以及社會的人際關係,尤其是親情,都悄然聯絡在一起,乙個和諧的家庭。
和睦的家庭關係有利於孩子的健康成長。 陽光的心態至關重要!
世界是多元的,每個人的成長軌跡都不同。
這一切都是為了保持健康和積極性。 性格堅強。 品行端正。 學習成績優異的孩子! 根據自身特點,配製而成。
乙個小目標,讓自己從性格中得到乙個脾氣,過渡到成熟,勝利在你面前招手!
1.知覺和記憶的特徵。
小學生進入學校時,在他們的經驗範圍內有時間的概念,但不是用與他們的生活不太相關的時間單位。 >>>More
主要是由於外界條件的影響,如校園欺凌、班級氛圍、家庭變化、比較心理等; 心理特徵包括:不願與他人交談、易怒、經常與父母發生言語衝突、反應過度、極端反應等表現。
提高學習效率,共創北京大學夢”。
今天上午,我看了威海衛視關於“提高學習效率,鑄就北大夢想”的電視講座,主要教給我們幾種提高學習效率的方法,分別是:數字編碼記憶、定位記憶、鞏固記憶和習慣記憶。 並讓老師遮蓋給我們看,用數字編碼記憶法和定位記憶法,老師只用五分鐘就記下了常人短短五分鐘記不住的東西。 >>>More