在評估過程中詢問了校長自己的缺點，校長的長處和短處

優點是能力強，有愛心，愛學習。 缺點是工作方式過於放任。

能力強：校長的能力很強，無論是在管理上還是在教學上都很強，如果校長的管理能力不強，就很難把幼兒園管理好，所以能力對校長來說非常重要。 作為母親，你一定要有愛心，如果沒有愛，幼兒園的孩子就很難健康成長。

因此，校長的另乙個基本優勢是他有愛心。 校長希望他能把幼兒園發展得越來越好，所以他願意通過不斷的學習，讓自己的能力更強，進而帶領幼兒園走向更好的地方。 缺點：

自由放任的領導導致教師的工作？ 機器在一些幼兒園裡行動？ 有神嗎？

不？ 情況的尾巴，基本？ 我不見任何人，當我出現在幼兒園時，我坐在辦公室裡。

這種不太負責任的放任自流，對幼兒園的正常工作造成了很大的傷害。 如果他們不盡力而為，老師怎麼會不滿意？ 經常在幼兒園？

對於這樣的場景：花園？ 當時，老師們非常敬業，把所有的工作都做到了位。

你會從窗戶看花園嗎？ 花園的下落？ 他們一離開幼兒園，老師就表現得不滿意，放寬了對自己的要求，放鬆了工作。

這在幼兒園形成了一種非常糟糕的形式？ 煤氣，花園？ 這種自由放任的方法來對待整個公園的教育行為和？

氣形成了不好的影響，老師熟練地把歷的工作完全搞定了？聽著，我並沒有真正致力於幼兒的事業。

《幼兒園管理條例》明確了幼兒園在中國幼兒教育機構的實施情況。 責任制，目前我國大部分幼兒園實行這種管理制度。 花園？

作為幼兒園的管理者和精神靈魂領袖，他的行為和工作態度對一所幼兒園有著巨大的影響。

幼兒園園長優勢能力強，劣勢是團隊合作的規劃性不強。

1、優勢：能力強，校長的能力很強，無論是在管理上還是教學上，都是很強的，如果校長的管理能力不強，就很難把幼兒園管理好，所以能力對校長來說非常重要。 （如下圖所示）。

2、缺點：團隊工作計畫性不強，導致對某些工作和活動準備不足。 開展工作的自主性不強，經常出現領導提出具體步驟、具體做法、具體要求、提醒等。

一些教職員工沒有採取太多行動來提高自身素質，效果並不明顯。 （如下圖所示）。

幼兒園園長的工作對校長的職責負責

1、負責教育管理工作，應從全園角度認真制定教學計畫，並做好記錄、反思和總結。

2、負責組織針對孩子、老師、班級的各種評價活動，並及時進行總結分析。

3、負責所有教師日常教學工作的檢查、考核和獎勵發放，做好教具的收集和整理工作。

4、根據園林規劃，組織大型主題活動，動員教師討論提出建議。 <>

進步包括更加注重孩子品格和能力的培養，包括動手能力、溝通能力、守規矩意識、創新能力等的培養; 在性格方面，更注重孩子的外向開朗，善於溝通和自我表達。

越來越尊重孩子的個性獨特性，如某些天賦和特長，開設大量興趣班、專題課程等;

在學習方面，還有學前班，為孩子進入小學學習生活打下基礎！

突出問題是教師素質和專業能力的侷限性，幼兒園管理水平有待提高，教育教學理念在教學活動和日常活動中落實不透。 家校溝通順暢也是制約幼兒園提高教學和服務水平的重要因素。

此外，公辦幼兒園學生人數多，師資短缺，給師資和管理層帶來較大壓力。