我對中國歷史和世界歷史知之甚少，尤其是如果我不能把它們聯絡在一起怎麼辦

和那時候一樣，我覺得外國歷史更有趣，而中國現代史更無聊。 我以前讀的歷史課外書籍比較多，但是我必須參加高考，所以不實用。 我覺得在看中國歷史的時候，不僅要記住要點，歷史書裡有很多小典故，如果你看膩了，可以看看這些小故事放鬆一下，也可以選擇一些難點的中國歷史選擇題來做，不要馬虎，盡量提高準確率， 為了提高信心，我覺得一些歷史題目挺有意思的。

然後看看這些知識。

當你研究世界歷史時，你可以思考現在中國正在發生的事情，並將其與研究進行比較。

多看一些關於中國歷史的電影和電視劇集也沒關係，久久了就喜歡上了。

凍三尺不是一天的冷，所以要想學好歷史，不可能一蹴而就。你需要每天積累一些知識，並記住一些歷史嘗試。 所以慢慢地，到最後，你已經學會了所有的教訓，你應該把它們都記住。

那麼剛上初一的學生應該如何學好初中歷史呢？

歷史是一門文科，是一門記憶力很強的學科，一般同學會把所有難的知識點一一記住，哪怕是積累了幾次。 我很長一段時間都不會忘記它。

奴隸制示意圖。

其實，為了歷史。 有一些規則是可以遵循的，例如，在研究古代時，它分為五個主要方面：政治、經濟、種族、對外交流和文化。

在現代，已經形成了乙個巨大的記憶結構。 他與歷史事件有關，因為有歷史，就有現在。 因此，您必須非常清楚地記住歷史事件，以便可以完美地記住其餘的事件，並且不會被遺忘。

那麼對於如何學好初中歷史，有以下幾點要求：

第一點是培養對歷史主題的興趣。

歷史呢。 總的來說，我很喜歡歷史。 只有你對她感興趣，你的成績才會慢慢提高，因為你喜歡他，所以一定要鑽研。 那麼你是如何對歷史產生興趣的呢？

首先，歷史和我們現在的完美生活有很大的聯絡，因為以前的世界大戰、日本侵華等等，都對中國造成了很大的傷害，所以我們必須記住歷史。 而在古代歷史上，中國給人的感覺很有意思，就是那些皇帝登基的時候，就很有意思，所以學起來也不是很困難。

第二點是歷史事件的要點和閱讀的記憶能力。

關於歷史事件，一般有四個要點要記住，第一是時間，第二是地點，第三是人，第四是發生了什麼。 還有事情，包括原因，以及過程，最後是結果。

初中歷史時間線的草圖。

至於時間，是有順序的，你只需要把那個事件年表上所有重要的事情讀幾遍，你自然就會記住它。 至於位置，有東南、西北、西北之分，你只需要知道每個地方的大致位置，而人物是歷史事件構建中最重要的主角，是誰造成了這一事件，這很容易記住。 結果，你只需要記住誰贏了，誰輸了，或者誰簽署了不公平的協議，有多少土地被分割了，等等。

這裡有一些關於如何學好初中歷史的技巧和竅門。 對於剛上初一的孩子很有幫助，希望大家都能考上好學校。

因為：生活在中國，你只接觸過中國的文化和歷史，很容易被你記住很久; 世界歷史中的中國元素並不多，要學好世界歷史，需要多了解各種書籍和對世界大事的解釋，這樣才能輕鬆記住。

因為在初中歷史課上，雖然世界史沒有中國歷史那麼長，但畢竟世界史的範圍包括各大洲代表性國家的歷史，比如古代其他三個文明古國，以及英國等老牌資本主義國家和新興資本主義國家， 近代的法國、美國、德國、義大利、俄羅斯和日本。但只要你記住幾個時間點或世界歷史上的幾個重大事件，我相信這並不難。 其實歷史是一門很有意思的學科，雖然這本書的內容有官方色彩，但從積極的角度來看，更重要的是反映出它的知識性一面，至於理性和辯證的觀點，它是研究生甚至歷史學家和社會學家的研究領域。

總之，仔細閱讀歷史書籍，對人類的思想是非常有益的。

因為世界歷史太短了，加上民族主義情緒，你比較誇張，但世界歷史相對簡單。

世界歷史主要是關於世界各國的問題，所以很難記住中國歷史，你怎麼也是土生土長的人會引導一些人。

中國歷史比世界歷史要困難得多。

世界？ 誰是世界。 在現在的理解中，西方社會是世界的中心，所以它被認為是世界，與世界接軌就是與西方接軌。 這種理解是狹隘的。

中國是世界不可分割的一部分，當交通不發達，認識不足時，每個文明都像一座孤島，有自己的體系，所有這些文明構成了世界。 但是，文明的規模和程度各不相同，在一定的歷史時期內，有影響力的文明相互影響，相互影響構成了世界。

中國是文明古國之一，文明程度高，影響力大，長期處於世界文化中心。

古印度文明、古埃及文明、古巴比倫文明相繼消失，在世界的另一端，在歐非大陸上，依然有一股文明力量。 在其他大陸上，美洲的文明極其落後，在撒哈拉以南非洲，它們不夠文明，大洋洲和南極洲人口稀少。 因此，所謂的世界就是亞洲、歐洲、歐亞大陸和北非的相連地區，它們構成了當時的世界。

張騫派使者到西域，這是漢朝最早的文明交流，漢武帝為了消滅匈奴，派人到西域，打算攻打兩面。 張騫派使者到西域加強與中西乃至更西的交流。

在交流的過程中，張謙意外地發現，竟然有一件當地的蜀錦，這說明在張謙之前，人們之間已經有不少交流了。 這是中國與西方交流的開始。 也是在張騫之後，絲綢之路才得以開通。

絲綢之路雖然被沙漠隔絕，但從未被打破。

魏晉時期，南亞佛教傳入中國，也是文明的相互影響。

漢唐時期，中國是世界的中心，在魏晉南北三朝之後的300多年裡，進入隋唐時期，是其他人想和我們聯絡。 西方有各種各樣的人，大鼻子藍眼睛，我們沒有出去，別人進來了，這也是一種與世界聯絡的方式。

進來的外國人不僅帶了我們，還帶了很多東西，其中最典型的是很多樂器，比如琵琶、胡琴等。

此時，不僅有絲綢之路，還有古茶馬之路，海**也興盛起來。 這些都是與世界聯絡的過程。

只是那個時候，我們的文明水平較高，文明的影響力較低。 水流下來是乙個非常現實的問題。

西方文明的興起開啟了我們向西方學習的時代，西方的崛起是五六百年的事情，他們的科學認識推動了生產和文明的發展。 到明朝末年，已顯示出強勁的發展勢頭。 即使在這個時候，也只是它自己的優點，但到了乾隆時期，西方的發展明顯高於我們，在接下來的幾十年裡，西方的大規模機器生產把他們帶入了工業文明，而我們仍然處於農業文明中。

每個人都知道發生了什麼，百年的恥辱開始了。

中國歷史是世界歷史的一部分，是不可分割的。 看似無關，但鏈結與鏈結之間還是有直接關係的。 但是，我也認為，除了進口相當多的植物外，西方幾乎無法影響中國的社會和政治，相反，中國的一些運動可以自上而下直接影響西方的政治和生活方式。

例如，漢朝打敗了匈奴，導致匈奴向西遷移，間接摧毀了羅馬帝國，導致歐洲從此再也沒有統一過。 還有黑死病，它殺死了歐洲一半的人，據說也是從中國傳過來的，這樣的事情還有很多，所以你多讀書就知道了。

元代，馬可波羅在忽必烈時期來到元朝，此時的中國和世界歷史是一致的！

中國歷史悠久，我想應該是在唐朝，李唐鼎盛時期的時候，就已經與世界接軌了。

嚴格來說應該是1840年，中國的歷史與世界歷史息息相關，外國的一舉一動都關係到中國的命運。

中國不斷探索世界，中華民族從中原一角向四大方向擴張，張騫通過西域，有一段時間沒有直接接觸，但有大量的間接接觸，公元元年是中國的漢朝， 中國的歷史目前可以驗證的是商代，有的有間接影響，有直接影響，乙個國家必須有世界意識，包容各種，這樣才能做大事，發展自己，提高自己。

你的問題不正確，當然也不會有合理和正確的理由，因為中國幾乎所有的人都或多或少地了解一些世界歷史，研究世界歷史的專家學者也很多。

當然，我們必須承認，中國人對中國歷史的了解遠遠多於對世界歷史的了解，這不僅對中國人，而且對每個國家的人來說，他們對自己的歷史的了解比對外國歷史的了解還要多。

這是國家繼承的必然結果。

由於文化傳統的這個原因，仍然有很多人知道世界的歷史！

這有兩個原因。

首先，中國歷史已經被孤立地談論了很多，再談論它會是重複和拖延的。

其次，世界歷史主要是從歐洲人（及其殖民者）的角度看世界，所以除了歐洲人的活動之外，幾乎沒有什麼（亞歷山卓大帝的十字軍東征可能給亞洲和非洲帶來了一點）。 當時，歐洲和中國之間的交流確實不多。

中國歷史是關於中國的，如果世界歷史也談到中國，那就重複了。

有興趣的話，可以看看國外的世界歷史，有很多關於中國的參考資料，但在很多方面與中國的觀點不同。

世界史是研究外國的，以後還會有中國古代史，專門研究中國古代史。

“中國的中國”是指前秦時期諸侯國紛爭的時代，“亞洲的中國”是指秦始皇統一中國後中華民族的發展時代，“世界的中國”是指中華民族與其他亞洲國家競爭的時代， 甚至近代的歐美國家。

中國的中國、“亞洲的中國”、“世界的中國”是梁啟超在《中國史記》中提出的。 全文由八個部分組成，將中華民族的演變史分為上層世界史、中世紀史和近代史三個時代。

一、上乙個世界的歷史，從黃帝到秦朝，就是“中華民族的中國”，即中華民族自我發展、自我競爭、自我統一的時代;

第二，中世紀的歷史，從秦朝統一到清朝乾隆末年，是“亞洲的中國”，即中華民族與亞洲各民族談判和競爭最為激烈的時期;

第三，近代歷史，從乾隆末年到今天，是世界的中國“，這意味著中華民族收縮了亞洲民族與西方人談判和競爭的時代。

d.本題考察中華人民共和國成立的歷史意義和認識，“中華人民共和國成立開創了中國歷史新紀元”的問題，是關於中華人民共和國成立對國家的影響。AB是中華人民共和國成立的世界意義，C是改革開放的影響。