一年級作文 請詳細回答，謝謝 19 19 27 7

曾幾何時，我們的祖國風雲變幻，風雨飄搖，成了帝國主義傾倒鴉片的地方，成了軍閥爭鬥的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家爭奪權力的舞台。 她渾身都是瘀傷和傷口。 每一寸土地上都烙上了深深的鮮血，每一張臉上都籠罩著恐怖的陰霾。

在這種情況下，山河嗚咽，松浪哭泣，中國在烏雲下艱難前行。 祖國的道路在哪裡？ 國家的希望在哪裡？

此時此刻，是愛自己的中國人，在思土土生長，在這個母親生死被遺忘的緊要關頭，是他們用一種驕傲和忠誠，發出世界的吶喊，譜寫出大海回聲的壯麗之歌。 為了拯救沉淪的中華民族，他們拼命奮鬥，折戟沉入沙地，血腥戰場，將馬屍還......林則徐在虎門的熊熊烈火，王二霄血灑山的悲歌，劉胡蘭寧不屈不撓的回聲，紅軍戰士翻山越嶺、跨草原、吞山吞河的壯舉，以及琅琊山五大英雄震驚天下、泣鬼神的英氣， 讓我的中國兒女們吶喊起來。母親，你凝聚了多少代人的痛苦、苦澀、血淚，凝結了多少有志之人的希望、信念和奮鬥。

幾十年的期盼，幾十年的苦難，數以萬計的同胞的奮鬥，終於換來了天安門樓那驚天動地的聲音-——從此中華人民民生站起來了“！ 我看到了刺破羅布泊上空的蘑菇雲，嚇壞了帝國主義，看到了巨集偉的三峽大壩，看到了奧運運動員手中閃閃發光的獎牌。 5000年！

我長大了。

乙個人。

我們今天剛考完，上面寫著“我選擇。

隨著時間的流逝，有很多事情我記不清了，但有一件事我仍然記得。 那真是美好的一天。

放學後，我乙個人走在回家的路上，突然停了下來，哼哼唧唧地跳來跳去，因為看到了讓人感到憐憫的一幕。 有一位50多歲、60多歲的老太太，背著一大捆草，一步一步地掙扎著往前走。 看到她額頭上如水波的皺紋，還有一雙疲憊粗糙的手，心裡忍不住幫了她一把，但看到身後的同學也都放學了，（因為當時我以為幫助別人會讓人發笑）我的心開始動搖。

不管是幫忙還是不幫忙，我都能從她的眼神中看出我渴望有人幫助她。 我的心硬了，我決定無論如何都要幫助他，我放慢了速度，讓他們走在我前面，當他們走在我前面時，我跑向老婦人。 我說; 我來幫你，“老太太實在不知道該說什麼，只好繼續說下去別看當時年紀小，但力氣很大，我咬緊牙關把枯草扛到身上，說實話，實在是太重了，不過轉念一想，也是一件好事，再重，當初把草送到她家的時候， 我看到她的房子破爛不堪，我離開時老太太不停地說謝謝。

我說; 不，謝謝。 在回家的路上，一想到這裡，我就覺得很開心，天空格外蔚藍，雲朵格外美麗，鳥兒和樹木格外清爽。 原來，做好事是那麼美好。

同學們，其實做好事並不是那麼難，跟著自己的心走，當你做完一件好事的時候，你會覺得一切都很美好，讓我們一起做好事，讓整個世界充滿愛。

4、C5、（1）順序、引線。

2）第一段的重點是澄清科學技術是第一生產力這一觀點的背景。科學技術是第一生產力的論點更具有劃時代的意義。 第二段著重於“科學是第一生產力”的觀點，從教育、科技、知識分子三個方面論述了科學技術的重要性。

13 （4 分） （1） Walker：路過的人。 2）疲憊：疲憊，結束。

3）謂語：告訴、......說。 （4）撤退：向左，向左。

14 （1） 譯文：農夫太懶了。 或者：太懶了，農民。

2）翻譯：不是犁地難，而是你的方法錯了（錯了）！

15 例1：做事的方法要注意，不要急於取得成果，否則就達不到預期的效果（目的）。

例2：只有在生活實踐中，才能找到正確的答案。 或者：沒有練習，就沒有聲音。

例子3：實踐勝於說教。

示例4：體驗任何事情都不難。

簡單，不複雜，自己動手。