如何提高初中作文能力？

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對於初中一年級的孩子來說，作文的風格還是敘事的，但比起小學，要求可能會更嚴格。 下面我就整理一下如何提高初中作文寫作水平，僅供參考。

從小處著手 學生不知道怎麼寫論文，不知道在論文裡寫什麼？ 是因為他們不善於積累和總結生活的素材; 另一方面，我不知道如何審視這個話題，面對這個話題，我的想法是沒有界限的。 其實初中的作文不會讓大家難堪，肯定會讓每個學生都有話要說，所以覺得寫起來很難，還是切入點的問題。

因此，我建議在寫論文時，你應該從小處著手，盡量具體地說明你得到的主題。 比如題目是寫愛情，我們可以具體寫成“母愛”，再具體寫到自己生活中的一件大事，如果能把母親對自己的關心寫得足夠詳細，也可以成為一篇高分作文，比如朱子清的《背》，就是寫成一件小事。 如果學生喜歡寫散文，那麼生活中的具體事物，如一棵樹、一棵草、一朵花、一朵浮雲、一塊粘在一邊的石頭，都可以成為大家寫作的物件。

分成幾個部分，引導學生在觀察生活時寫作。

為了打破作文的時間和空間限制，在寫作時要採用“分成部分”的方法，引導學生邊寫邊觀察生活。

設定乙個主題，寫一系列文章。 要求學生每學期乙個月內就某一主題寫三到五篇不同形式、角度、體裁不同的作文，設計自己的封面和插圖，在課堂上相互交流，評價和改正，選出優秀的作文彙編成書。

定稿，寫類似的文章。 每當我發現一種新穎的寫作形式時，我都會推薦給學生學習，並要求他們在一定時間內完成一兩篇類似形式的文章。

設定乙個時間，寫一篇簡短的文章。 通常乙個班級的寫作時間太長，很容易讓學生感到畏懼。 因此，在教作文時，一般只給學生30分鐘的時間，讓學生有積極的心理提示，引導學生在相對較短的時間內完成寫作。

修改你的論文 當你平時訓練時，你必須養成在寫完後修改你的論文的習慣。 好文章都是修改的，哪怕是有論文提綱輔助的，寫完之後，也要自己看一遍，自己修改。 當你對某個句子或某個段落不滿意時，你可以做出很大的改變。

這樣一來，經過前後對比，你會發現，經過原來的改版，文章增添了不少色彩，甚至有了質的進步。

以上就是我為大家整理的初中作文寫作水平如何提高。

如何寫一篇好文章。

1、好文章來自生活，寫出你的所見所聞; 寫下你的個人經歷; 寫下你的真實感受，這樣的文章會生動感人。

2. 寫作不是一朝一夕就能實現的。 但是在今天的應試教育中，不妨學習一些技巧。 例如，記住更多好的段落，好的開頭和結尾。 嘗試一下備考。

4.建立新穎獨特的文章標題。 有時它可以事半功倍。

5、堅持寫日記，既能練習寫作，又能積累素材。

6.學會引用名言，引用神仙的詩歌，使你的文章更有說服力。

7、文章中運用好詞好句，好詞好句，可以給你的文章增添色彩，昇華文章。 但應該恰到好處，不要太多，太多會顯得華而不實。

8、學會應用，即靈活變通的能力，從而不變不變地應對一切變化。

寫初中和高中作文的提案是最靠譜的，需要大量的范文材料才能寫出好的討論。 平時我看《青年文摘》或者《一林》，在筆記本上簡單寫下那些震撼人心的例子，等考試就要接手的時候拿出來看看，記住例子很多，可以自己整理出來，按題目分類。

要為您提供組號：122478195這是乙個免費的作曲小組，每天三次，早上、中午和晚上。

你得到的是38分，小組的，這樣你的作文就會被扣少分，甚至沒有分。 現在有40多個小組。 學習作文對你來說會很容易。

我已經聽了三個多月了，真的很好。 我是父母。 回家後告訴孩子。

孩子的作文從被扣了一半的分數，變成了一次全班的范文。 真是太神奇了。

其實沒有必要刻意學習，除了每天半小時的精準練習外，還可以隨時學習提高作文水平，關鍵是要看自己怎麼用。

作文書和故事書，傳說，勵志。

考場上寫論文的規則很多，這些規則很少被我們學校的老師講，所以很多學生在考試中寫論文時會扣很多分。 向你推薦一篇作文作弊，嚴格按照作弊的要求去做，相信你的作文成績在不到5天的時間裡就會上公升乙個檔次。

我兒子的許多教程都被使用了。

初中生要想提高寫作能力，就不能放棄小學生寫字---多讀書多抄寫的唯一途徑。 但是在這個基礎上，我們要模仿，不要模仿那些寫高分作文的初中生，模仿我們的模仿水平再好，我們也無法超越他，我們需要模仿每個人的作文，我們要有選擇地模仿每個人的作文，學習他們寫敘事作文的風格和方法，這樣我們的作文水平才能慢慢上來！

多寫，多練習，多改正，多觀察生活。