你覺得小學生上網好嗎？ 20

你怎麼看，五年級的時候，我覺得不好，但現在變了，你應該自己想，別人不代表你的想法。 我幫你考慮一下。

如果你是家長，建議你的孩子可以適當地使用網際網絡，如果你是學生，上網不好，因為你的自制力還是很弱的，容易上癮。

把網上的學生當成大禹在控水，要根據情況進行引導。

網際網絡本身沒有好壞之分，關鍵要看人怎麼處理這件事情，小學生自制力差，所以家裡人要合理安排時間上網，電腦在當今社會已經普及了，不懂電腦就是文盲， 而小學生也無法阻止電腦接觸電腦，即使不允許在家上網，也可以去親戚家、同學家，甚至偷偷去網咖。與其這樣，不如讓他在家，你也可以監督一下，只要不壞就好，而且現在很多電腦遊戲都非常鍛鍊孩子的大腦發育，可以提高他們的注意力、反應能力、手腦配合能力，順便說一句，我曾經讓孩子在電腦上幫我打劇本， 能糾正自己的拼音，還有識字能力，他覺得很有意思，還學到了很多新人，記憶力很深。

學習累了可以適當放鬆，但不能長時間玩遊戲。

工作和休息結合起來是可以的，但不要玩對身心健康有害的遊戲。 想看紀錄片、時事新聞什麼的都很好。

在資訊時代，“網路”一詞家喻戶曉，已成為人們溝通溝通不可或缺的工具。 如今，電腦已經走進千萬家萬戶，網際網絡把地球變成了乙個小村莊，為人們的生活增添了色彩和便利。 作為小學生，我們有必要關注世界上發生的一些大事。

網際網絡為我們提供了獲取資訊的良好渠道。 我相信很多學生都接觸過網際網絡。 在業餘時間，如果可能的話，上網和學習並不矛盾。

上網可以讓我們了解時事，學習新知識，開闊視野，在網際網絡上與朋友交流，學習經驗等，或者聽**放鬆一下。 只要把握好“學位”，也可以增加知識，豐富課外生活。 然而，要真正掌握“學位”並不容易。

網際網絡這個誘人多彩的世界，讓很多小學生陷入了其中，成為了乙個不容忽視的問題，一些小學生痴迷於網路遊戲，整天坐在電腦前，什麼都不想做。 學習時，我處於恍惚狀態，作業一團糟。 但當他們想到網路遊戲時，他們立即揚起了眉毛。

也有沉迷於網聊、說無聊話的小學生，學習成績一天比一天下滑，這種被網路“毒害”的小學生，不僅影響學習成績，還危害身心健康。 在很多家長眼中，網際網絡已經成為傷害小學生的“**”。 是的，網路上確實有一些內容對人們產生了不良影響。

我們無法避免它們，但我們可以避免它們。 學生應該了解他們為什麼要使用網際網絡，不應該在網際網絡上漫無目的地“閒逛”，讓自己誤入歧途。 網路裡的世界就像乙隻誘人的兔子，如果你追逐它，它會給你帶來浪費的生命。

必須防範這樣的“兔子”。 我想對同學們說，上網不是一件壞事，關鍵是你要有什麼樣的心態去上網。 讓我們快樂地去線上學習，快樂地生活，度過充滿陽光的每一天。

這不好不好，我們具體分析一下。

我個人認為，在當今社會，小學生應該接觸網際網絡，這樣才能更好地適應這個社會...... 但請記住：監控他們對網際網絡的明智和正確使用......

要看他在網上看什麼，也要學習一點網際網絡的基本知識，但必須有正確的指導。

就個人而言，小學生上網是件好事，但必須有家長陪同。

只有上網才能上小學，但合理安排上網時間並適當休息是可以的。

正確使用它是好的，但用它來學習還是可以的。

有好有壞，取決於你如何處理它。

小學生可以上網只要你不過度放縱，就不會影響你的學習。 但為了控制時間，最好在父母的監督下上網。

原因：1、上網可以增加知識，開闊視野，網路最大的好處是資源共享，學生可以在網上學習各種知識。

3.有些專業是英語專業，上網時瀏覽英語可以大大提高英語閱讀水平和英語單詞量，可以促進學術學習，特別是大大拓展知識範圍。

4、通過網際網絡可以豐富自己的課外文化生活，適當地放鬆和調節自己，網路融合了多種技術和大量的科學知識，對發展人們的智力和鍛鍊用眼、手、腳、腦的能力有一定的好處。

筆記：

避免在網上玩遊戲，以免影響學習成績; 堅決不進入網咖等，以免影響學習成績和身體健康。

上網時間不應超過乙個小時，最佳時間為30至45分鐘，以保護您的視力和睡眠，並且不影響您的健康。