如何培養學生學以致用的良好習慣

我經常講一些現實生活中的例子。

良好的習慣對每個孩子來說都很重要，乙個好的習慣可以幫助孩子在生活和學習上不斷進步，也可以提高學生的素質。 習慣可能會伴隨人的一生，所以要想讓乙個人養成良好的習慣，就要從小做起，從細節做起。

1.家長和教師要完善培養學生良好習慣的制度。 要幫助學生養成良好的生活習慣和學習習慣，就必須離不開一定的規章制度，只要孩子聽從父母的要求和規矩，就能養成良好的生活習慣，按照學校的規章制度，就能養成良好的學習習慣。 所以，只有通過系統引導孩子，教育孩子，才能讓孩子的習慣越來越好。

2.激發孩子養成良好習慣的動力。 如果你想幫助孩子養成乙個好習慣，你必須讓你的孩子有這樣做的動力。 因此，家長和老師平時應該告訴孩子養成好習慣的好處，養成好習慣會帶來什麼效果，並告訴孩子更多積極的意義來激勵孩子。

3、獎懲明確。 要培養學生的好習慣，就要學會分辨獎懲，當孩子養成習慣時，家長和老師要給予一些鼓勵，但相反，如果孩子的習慣沒有得到很好的維護，就應該給予適當的懲罰。

4. 家長和老師為孩子樹立榜樣。 要想讓孩子養成良好的學習習慣和生活習慣，老師要在孩子面前以身作則，言行一致，老師要從自己做起。

良好的學習習慣和生活習慣是孩子一生的財富，養成良好的學習習慣有助於激發學生學習的積極性和主動性，幫助學生提高學習效率，培養自主學習意識，使學生受益終生。

要為學生創造良好的學習環境，就必須鼓勵孩子學習，多與孩子交流，培養孩子的學習興趣，培養孩子的人際交往能力。

老師要對學生嚴格，灌輸相似的想法，慢慢引導學生，不要太著急，讓學生養成良好的學習習慣。

最好的辦法就是在平常生活中給孩子定乙個標準，應該規定孩子的工作和休息時間，以及孩子的學習時間，讓孩子能夠理清自己的錯誤，讓孩子對自己的行為多反思。

獎勵制度，制定學習計畫，以鼓勵孩子堅持不懈，給予一些獎勵來激發孩子的興趣，使他堅持養成良好的習慣。

嚴格遵守規則。 沒有辦法猜測，有不正當的規則，規則需要我們所有人遵守，這樣社會才會和諧發展。 小學生要從小就養成規矩意識，不管是站在路上還是在教室裡挖，為所欲為只會害人。

保證充足的睡眠，不要在課堂上睡著，仔細地從老師那裡做筆記，並確保你在課後整理筆記和複習老師講課的內容。

沒必要在日常生活中注意好習慣，也沒必要刻意培養，但是是慢慢養成的，你得看看畢芳娜做那件事的時候更重要的事情。

最好的辦法就是給孩子制定乙個相關的**，然後用一些好的習慣來填充它，讓孩子可以自己學習。

家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師，孩子的教育就是通過培養好習慣，為孩子創造健康的人格。

1）習慣養成的第一步---提高意識，或者更確切地說，引導孩子對養成習慣產生興趣。

2）習慣養成的第二步---明確行為準則，讓孩子清楚養成好習慣的具體標準。

3）習慣養成的第三步---及時開展榜樣教育，讓孩子對養成好習慣培養一種善良嚮往的感覺。

4）習慣養成的第四步---持之以恆的行為訓練，讓孩子養成從被動到主動再到自動的好習慣。

5）習慣養成的第五步---和最好的評價和獎懲，讓孩子在成功的經驗中養成良好的習慣。

6）習慣養成的第六步---形成良好的環境或氛圍，使家庭生活、學校環境甚至社會氛圍成為孩子養成良好習慣的支撐力量。

1.認真預習的習慣，課前預習是學習的重要組成部分，預習可以消除課堂學習知識的障礙，提高聽講的效果，還可以複習和鞏固已經學到的知識。

2、最重要的是培養學生的自學能力，減少對老師的依賴，增加獨立性，加強課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。

3.專心聽講的習慣和及時複習的習慣，速讀是一種高效的學習方法，它培養學生將視覺器官和感知到的文字符號直接轉化為意義，消除腦海中潛在的發聲現象，結合記憶訓練提高學習效率。

4.獨立完成作業的習慣，明確做作業就是要及時檢查學習效果，經過預習、上課、課後複習，知識是否理解，是否被記住，到什麼程度，知識是否能應用到什麼程度。