在一些村莊,人口越來越少,農村小學的命運會怎樣,會消失嗎?

發布 三農 2024-03-17
20個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    不。 讓我們來看看農村學校在前 30 年發生了怎樣的變化

    1990-1995年。

    中國青少年發展協會發起“希望工程”實施,全國各大單位、企業和愛心人士熱情捐物,為貧困地區兒童送去溫暖,拯救了眾多失學兒童。 “希望小學”也陸續建成,幾乎每個鄉鎮都會有一所希望小學,美麗雄偉的教學樓幾乎成了每個鄉鎮最美麗的建築。

    1995-2000年。

    在建設希望學校的同時,國家還投入大量資金改善了村級小學和教學場所的條件。 許多古老的鄉村學校建築已被拆除和重建。 村里的孩子們喜歡在學校裡玩耍,因為學校是最乾淨、整潔、最寬敞的地方。 <>

    從2000年到2005年。

    由於農村地區學齡兒童人數減少、農村教育經費不足、教師薄弱等原因,國家開始調整縣級以下農村學校布局,將相對分散的中小學和教學點集中辦學,常被稱為“拆點合併學校”。 結果,人口少、學生少的村莊沒有學校,這些孩子不得不去另一所合併的學校。

    從2005年到2010年。

    國家已開始加強農村地區寄宿學校的建設,通常在鄉鎮中心,並建造了新的學生宿舍和食堂。 在拆遷合併學校的過程中,除小學外,其他村級小學基本只保留一、二年級,三年級以上以上必須到鄉鎮中心完成寄宿學校,同時促進英語教學的發展。 <>

    從2010年到2015年。

    學生人數越來越少,大部分村級小學併入中央小學,部分鄉級小學和高年級也併入中央小學。 鎮上的大多數學生都去中心完成小學學業,但一些來自較好家庭的學生被父母送到城市。 於是掀起了一股進城讀書的農村兒童熱潮。

    從2015年到2020年。

    農村學校的學生人數逐年減少,許多城鎮和村莊只剩下一兩所學校。 大量農民工子女進城留學,造成城市學校班級規模大的嚴重現象。 為此,許多城市近年來新建了幾所中小學,以消除大班授課,為學生創造更好的學習環境。

    近年來,國家高度重視城鄉教育平衡發展,逐年加大對農村教育的支援力度。 一方面,加強學校硬體建設,為農村學生提供最優質的教育和教學資源。

    許多農村家長之所以把孩子送到城市學習,原因之一是他們不擔心農村學校教育的質量。 當城鄉教育均衡發展真正落實到實處時,城鄉兩所學校都是好學校,家長自然會更願意讓孩子在家上學。

    因此,未來,農村學校不僅不會消失,而且會越來越好。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    雖然村里的人口越來越少,但只要村里還有學生,學校就不會消失,我們村乙個班只有一兩個學生,但學校還在堅持。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    農村地區的學生會越來越少。 隨著人們生活水平的不斷提高,必須讓孩子在更好的平台上接受教育,因此在一定程度上,村里的小學將被取消,而將集中在鄉、縣內上學。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    我認為,即使在這種情況下,農村小學的存在仍然是必要的,因為在人口越來越少的同時,還會有新的人數不斷增加。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    由於農村教育資源匱乏,教育質量差距大,學生人數急劇下降,農村小學遲早會消失,學生最終會去城鎮學習。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    是的。 如今,家庭越來越重視教育,認為農村小學的教學質量不好,不願意把孩子送到那裡,人越來越少。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    我們會發現,現在很多家長更加關注孩子的教育。 孩子小的時候,會把孩子帶到城市生活,導致農村的孩子越來越少。 其實我覺得農村學校是不會消失的,因為還有很多家庭不能帶孩子去城裡生活,所以只能讓孩子留在農村。

    首先,農村生活可能會導致視力相對較短,這可能導致孩子離開父母的時間越來越長,這可能導致孩子的心理和身體受到非常嚴重的傷害。 再加上農村的教育不如城市,設施也不如城市,所以很多家長其實自己更努力,會把孩子帶到城市生活。 我覺得這是父母應該做的,這樣孩子才能有更多的機會,看到更多的東西。

    農村學校不會消失,因為農村地區仍有一些學生需要上學。 這些學生有家庭情況,可能不是特別好,所以家長沒有能力把孩子帶到城裡生活。 特別是像一些大山這樣的農村學校更不可能消失。

    要知道,不是所有的家庭都能有這樣的經濟條件,把孩子帶到城裡,給孩子更好的生活,有的父母甚至可能無法保證孩子在農村的生活條件。

    不管是在鄉下還是在城市,只要大家都能好好學習,總會有出人頭地的一天。 父母不能讓我們看到更好的風景,我們可以通過自己的努力讓自己看到更好的風景,這對我們自己的生活體驗也很有幫助。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    它肯定會消失,因為很多人不再住在農村,有很多人過著小康的生活,之後農村就沒有孩子了,最終學校會消失。

  9. 匿名使用者2024-01-29

    未來農村學校很可能會消失,因為農村的孩子相對較少,現在很多年輕人都出去打工了。

  10. 匿名使用者2024-01-28

    可能是因為現在很多人都在城裡買房,他們希望自己的孩子能得到更好的教育。

  11. 匿名使用者2024-01-27

    它會消失,因為根本沒有那麼多人口,而且辦學成本很高,所以以後會消失。

  12. 匿名使用者2024-01-26

    目前,農村學校的學生確實越來越少,農村學生減少是有一定原因的。

    從資料來看,學生人數下降和退學比較嚴重,這是什麼原因呢? 我認為是以下原因:Sail 回答。

    1. 學齡兒童人數減少。

    國家計畫生育政策的實施,鄉埋轎子村的老鄉人也有了認識的改變,不再像以前那樣,生的越多越好,一般最多2個孩子,比往年多生三四個,不生兒子就好多了,現在二孩政策已經放開, 但仍然有很多人決定不生第二個孩子,所以學齡兒童的數量基本上減少了。

    2.城市對人口的虹吸效應。

    由於經濟的發展,很多農村人選擇在條件較好的城市打工等等,如果情況差的話,就去縣城幹活,當然也帶著孩子。

    三是深化農村扶貧工作。

    如今,縣里有大量的移民社群,只需要交幾萬元就能買到一套套房,很多人選擇搬遷,市裡的學校也無條件接受貧困戶的孩子上學,這也是學生減少的乙個方面。

    4.農村學校條件和教師實力。

    近年來,農村辦學條件有了很大的進步,但與城市的學校相比,還是有一定的差距,優秀的教師要進城,我們一般就停止考試,只要優秀人才參加考試,每年選拔, 優秀的老師會去市裡活動,家長當然希望自己的孩子在學校條件好、師資力量強的學校上學。

    農村學生人數下降的影響:

    農村學生的減少必然會阻止學校的退學和合併,一些條件差的家庭只能去很遠的寄宿學校。

    這件事還是挺難處理的,這是乙個很大的話題,我經常看到專家寫到這個問題,但是不同地方的情況不一樣,我覺得我們這裡有乙個情況,說一點不成熟的處理方式:

    1.穩定教師,真正實行崗位輪換,過去輪崗誰成績不好,就成為長期待在首位,在輪崗上,每年學校都有一定比例的輪崗,讓老師們都很活躍,也有時間互相學習。

    2、在鎮上的小學配備校車,讓孩子不用上車,費用可以由家長和國家承擔,讓孩子每天回家,離這裡只能開車40分鐘。

    農村學生人數的下降不是一件壞事,但也有一些不好的影響,我們在處理這件事時要注意方式方法。

  13. 匿名使用者2024-01-25

    要重視農村學校的教師素質,改善農村的學校環境,讓農村的孩子越來越多。

  14. 匿名使用者2024-01-24

    國家要加強農村學校建設,要為農村學校提供財政支援,提供一些書籍和教學裝置,要通過擴大招生來增加教師人數,要鼓勵教師到農村學校教書,提高教學水平,使農村學校能夠吸引更多的孩子上學。

  15. 匿名使用者2024-01-23

    地方**應該在農村多建廠,學校的老師也要跟上,這樣這些條件才能改變。

  16. 匿名使用者2024-01-22

    城市戶口現在非常開放,大量農民工成為城市居民。 結果,許多農村變成了養老村,人口逐漸減少。 由於缺乏學生,學校將逐步關閉或壓縮或重組。

    不僅是小學,初中、高中也會逐漸消失,這是城市化程序的必然結果。 因為學校存在的目的是培養和教育學生,而現在學生越來越少,學校自然會萎縮,直到關閉。 普通農村小學將消失,鄉鎮的鄉村小學可能會繼續存在。

    1.目前,農村地區的年輕人大多在縣城或大城市打工或打工,買房或租房。 因為城市的教育比農村好,為了讓孩子接受良好的教育,他們帶著孩子一起去。

    就讀於城市學校。 在一些地區,農村留守青年確實較少。 雖然他們的戶口還在村里,但常年不在家。

    學齡兒童也跟隨父母出國留學。

    2.為了解決這些農村學生在學校的困難和壓力,城市裡建了許多新學校。 同時,也有很多限制。 農村孩子要想在城裡上學,最好有城裡戶口,一定要進城買房租房。

    3.教育質量問題,學生家長對學校的看法。 有些老師非常善於教學生,經驗豐富,水平高! 但即使他或她不能留下來,一兩個學期後,他或她也會嘗試轉學,有時非常困難。

    4.他們家鄉的旅遊業發展很好,特色農業也變得豐富起來。 許多農民已經回到自己的祖國開始自己的事業。

    這樣的小學不僅不會關閉,反而會越來越好。 經濟、社會和人民將遵循經濟發展和自身發展的方向。 需求在變化,世界上沒有什麼是一成不變的。

    我認為,隨著高科技的飛速發展,正規化的教學和考試將成為現實,對學校教師的需求也會隨著時代的發展而減少,學生面臨的考試會越來越少,農村和城市地區的許多學校將轉向**教學模式。

    農村地區學齡兒童越來越少,農村小學招收學生困難或不可能,鄉村小學正在慢慢消失。

  17. 匿名使用者2024-01-21

    如今,許多農村地區人口相對較少,小學人口較少,因此許多鄰近的村鎮小學現在將合併。 這是為了整合教育資源。

  18. 匿名使用者2024-01-20

    從土地的束縛中解脫出來後,村里的年輕人懷著對城市的嚮往,開始和家人一起買房,和家人一起住在城市裡。 我想用這個走出農村生活。 更重要的是,這些人認為,城市中小學的教學質量遠遠超過農村小學,農村小學在師資和硬體裝置方面難以與城市小學相提並論。

  19. 匿名使用者2024-01-19

    一些小學可能會關門,因為沒有人在那裡上學。

  20. 匿名使用者2024-01-18

    隨著社會經濟的發展趨勢,村莊的管理模式可能會不斷變化,就像過去村莊被稱為生產大隊,現在被稱為“村莊”一樣,但村莊永遠不會褪色。 隨著農業機械化的發展趨勢,農牧業的就業人數也會減少。 當然,發展趨勢是平衡關係,農牧業不需要那麼多人,農牧業養活不了那麼多人,所以必然會遷移。 為了更好地解決這些要求,我國不斷加快城鎮化發展趨勢,城鄉交界處發展態勢,城鎮相輔相成。 這樣一來,村子的新布局也會伴隨著發展趨勢的變化。

    在一些經濟發展繁榮的大城市,農村現在已經被改造為“社群”。 機構發生了變化,在管理方法、管理方法、區域和管理方法上必須有新的措施。 走集體化、專業化、規模化養殖、多元化經營的道路,是現代農業發展的必然方向,要有第二條路並不容易。 農村人口越來越少,這也是現代社會的必然情況,這是不用擔心的。 說到未來的現代農業,不是靠贏的人數,而是靠機械裝置,靠科學合理,靠管理方法。

    未來的“農民”將不是“黃土上仰望天空”的傳統員工,而是一代識字、懂高新技術的現代農業工人。 當然,對於一些因自然條件不適合大規模農業發展道路的人群,很有可能以村落等方式長期存在,現在國家又進行了新的鄉村規劃。

    在農村,煤炭已經變成了電和廁所,在縣里沒有買房的年輕人在農村的生活並不比縣里差。 現在村里有路了,村里的大街小巷都鋪上了水泥地板; 夜間重點街道、小區有燈泡燈具,配備垃圾桶,有專職人員打掃消毒,農村生活自然環境得到極大改善; 所以,以後的農村不僅不會輕易褪色,反而會越來越好。 在不久的將來,我們一些住在縣城裡的人會繼續回到農村定居。

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