如何使用“錯誤書”提高學習成績

很多學生問什麼教材更好？ 除了一些比較權威的，最適合每個學員的就是“錯誤書”這個不起眼的東西。

如果我們把我們的錯誤彙編成一本書，就沒有其他補充書更有針對性了。 如果你意識到自己的錯誤是一筆財富，不要再猶豫了，迅速採取行動，借助錯誤書軟體整理自己的錯誤，定期複習，並相互溝通。

總結錯誤的問題，形成錯誤的題本，只有乙個終極目標：掌握知識點！ 成功沒有捷徑！ 每一次成功的背後，都是辛勤付出的澆灌。

1.首先是從錯誤的問題中選擇摘錄。 你應該選擇你還沒有掌握的練習（你可能是對的，但實際上還沒有掌握），容易出錯的問題，難以記住的問題，以及典型的示例問題，注意選擇應該有代表性的主題，盡量不要重複型別的問題。

2、二是注重解決問題的過程和標註。 錯誤書的製作不是簡單地摘錄錯誤的問題和答案，學生應該重新做錯誤書中的問題，完成後重新整理自己解決問題的想法和方法，並在問題旁邊做必要的筆記和備註，以便下次閱讀時能夠突出解決方案的要點。

三是要注意不定期的審查和鞏固。 要求學生每隔一段時間就要重讀和複習問題書，同時，他們可以在翻閱書本的同時，對過去的錯誤進行必要的補充，以鞏固他們的記憶。

4、針對學習和審查中存在的問題，我們應毫不猶豫地花時間進行分析和總結，以制定切實有效的解決方案，避免一次又一次的錯誤，同時提高解決問題的效率。 因此，在學習過程中，要注意不時總結問題和想法，及時發現問題。 做錯書的過程是乙個歸納和總結的過程。

製作筆記本在前期看似費時，但實際上大大提高了後期的複習效率。

<>1.按部門組織。

2.分析錯誤並認識自己。

整理錯題集，就是把你平時做錯的題目抄下來，在考試過程中，不僅要寫出正確的答案，還要加上錯誤的答案，然後分析出錯的原因。

通過比較錯誤的問題集，您可以快速找到自己的缺點，鞏固它們，並避免再次犯同樣的錯誤。

3.每個問題都標有問題編號和型別。

在每個問題前面留出一厘公尺的空白邊距，以標記問題編號和型別，以便以後找到它。

4.再做一次並定期標記。

最好的方法就是再做一遍，不管你做多少新題，都不如這樣有用！