如何在GMAT作文題中發現邏輯錯誤

GMAT論文中常見的邏輯錯誤主要包括沒有因果關係、樣本不足、錯誤的類比（水平）、時間與地點的一致性、未能從發展的角度看待問題、非此即彼、可疑的調查以及毫無根據的結論假設。 每個邏輯錯誤都有自己鮮明的特點，只要準確掌握其特點，就可以在考試過程中快速準確地鎖定它。 官網上的GMAT諮詢比較全面，也講到沒有因果關係，就是作者給出的解釋和得出的結論沒有因果關係，或者兩者沒有關係。

樣本不足是指給出的論據或例子不足以說明問題，不支援作者的結論。 錯誤的類比是兩個不相關的事物之間的比較，可以從中得出一些結論。 時間與區域性的一致性主要是指沒有從發展的角度看問題，沒有把過去的例子和現在的例子進行比較，不能從中得出結論。

選擇其中之一會限制結論的範圍，並從非此即彼的角度得出結論。 可疑調查是指作者提供的證據是片面的或者有限的，不能保證結論的順利結束。 沒有根據的結論意味著得出的結論是沒有根據的，或者先前的假設是站不住腳的。

這兩個方面不計入總分，但有些學校會要求這兩個部分的分數。

AWA 更容易複習，也更容易獲得體面的分數。 審查建議的措辭如下：

論證的原題都是合乎邏輯的，他只是在很多環節上都缺乏細節來虛張聲勢。 如果長時間看不到他的跳躍邏輯，肯定會很難抓住要點，而且寫作邏輯不清晰，速度自然會很慢。

我建議：看看經典的 AWA 七宗罪。 七宗罪中有許多經典的邏輯錯誤，AWA問題的範圍可能不會超過這七宗罪。

閱讀更多范文。 能做范文的，是能看清邏輯漏洞，有良好語言組織的人。 這是值得學習的。

寫作的本質：語言簡潔明瞭，表達形式有效。 語言不需要華而不實。

根據模板練習寫作，並根據示例文字進行修改。

如果你回顧一下IR，很少有人會得出結論，這個策略是因為IR中的問題型別太複雜，問題型別多樣，規則少，問題多，但考場上的問題還是和我們做的不一樣。 因此，如果您有努力，讓我們先完成口頭和定量

在GMAT考試中，雖然作文和IR不計入總分，但也不能掉以輕心，因為有些學校會要求這兩部分的分數，所以你還是要認真對待的！ 一般來說，作文4+，IR6+比較好，申請學校就足夠了。 具體情況取決於您申請的機構的要求。

最好給PS問題乙個選擇！

主題：某店賣報紙，A報每份1把刀，B報每份刀。 那天沒有其他報紙可以賣。 如果商店總收入的 r% 來自報紙 A 的銷售，則報紙 B 佔銷售額的 p%，P 用於表示 R。

解決方案：讓我們總共購買 x 份報紙。

從標題來看：A 銷售額 （100%-p%）x，B 銷售額 p% xr% = A 總利潤除以 （A + B） 總利潤。

r%=1*（100%-p%）x （1*（100%-p%）x+提出x近似值，然後進行簡化。

最後，r%=（100%-p%） 100%+