講課本交給王倫，講怎麼寫老師的情況

乙個陽光明媚的早晨，乙個身穿長袍，戴著秀才帽的男人站在一艘小船上，正看著眼前的美景。 這個人就是唐代著名詩人李白。

突然，岸上傳來一陣歌聲，緊接著李白的好朋友王倫出現了。 李白看到王倫，立刻走上前去迎接。 王倫拍了拍李白的肩膀說道

你怎麼連個招呼都沒打招呼就悄悄離開，要不是早點發現，恐怕現在見不到你了。 ”

李白不好意思地說：“我是乙個重視兄弟情的人，我不想看到哥哥為弟弟的離開感到難過，所以我給你寫了一封臨別信，誰知道你這麼早就發現了。 ”

王倫聽了這話，連忙拉住李白說道：“李白哥哥，你怎麼這麼快就走了，要不要在弟弟家多休息幾天，李白哥哥，你感激嗎？ ”

李白不好意思道：“不是我不賞光，而是我在哥哥家住了很多天，你這麼好客，我不好意思再呆下去。 ”

王倫還是不肯放棄，連忙說道：“李白哥，反正你在家也沒什麼事，咱們在我家多住幾天吧！ 王倫見李白還沒做決定，便繼續說道：“是不是有什麼小哥管不了的？

還是兄弟，你有什麼說不出的嗎？ ”

李白見王倫誤會了他的意思，連忙答道：“不是你的錯，你要是想錯，還是要怪我。 誰說我是乙個喜歡四處旅行的人，從而養成了把世界稱為家的習慣，我已經在我哥哥家呆了這麼久，現在是我回來的時候了。 ”

王倫聽到李白這麼說，臉上浮現出愁眉苦臉的神色。 李白看了看天空，道：“王倫哥哥，現在時間不早，你最好回去，我也應該走了。 ”

王倫見他留不住李白，於是深情道：“好，那以後再有期。”

於是，兩人當場握手告別。 李白站在船上，看著多情的王倫，吟誦了一首詩：“李白正要上船，忽然聽到岸上傳來歌聲。 桃花湖有幾千丈深，還不如王倫送愛。 ”

“情緒辭職”。

改寫《送給王倫的禮物》的教學設計。

楊海波設計馬建明評論道。

送王倫“的姿態——彎本塵土埋藏禪日詩。

送給王倫的禮物。 唐李白.

李白正要上船，忽然聽到岸邊傳來歌聲。

桃花湖有幾千丈深，還不如王倫送愛。

這是一首關於朋友之間告別場景的詩，出自唐代大詩人李白。

前兩句話布局，簡明扼要地講解了事物和場景。 李白上船準備離開，忽然聽到岸邊傳來告別歌聲，李白一看到是朋友王倫來為他送行，非常激動。

最後兩句是抒情的。 李白告訴王倫，就算桃花湖有數千丈深，也不如你我之間的友情和感情，謝謝你來為我送行，雖然我要走了，不知道我們什麼時候才能見面，但我會記住我們的友誼，我會記得你這個朋友。

這首詩簡明扼要，清晰易懂，恰如其分地表達了深厚的友誼。 這是一首流傳千古的非常難得的好詩，也是一部寫朋友之愛和告別的經典之作。