如果我的孩子一直在努力學習數學，但他的成績沒有提高，我該怎麼辦？

在數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大的問題，但是如果遇到一些比較困難的問題，就更難解決了。 對於這部分孩子，家長可以讓孩子平時多看推理**，這樣可以鍛鍊孩子的邏輯思維。 關於孩子數學不好怎麼辦的問題，專家也提醒家長在教育孩子時不要使用打罵。

也許他真的沒有任何數學天賦！ 但是，就現在的小學數學知識而言，任何乙個孩子都學不成問題！ 每個父母都必須對孩子的能力有乙個正確的認識。

在正確認識的前提下，我們要對自己的孩子有信心，相信他會學會的。 但這樣的孩子沒有必要去學習所謂的奧林匹克競賽，這對他們來說確實是一種痛苦和折磨。 不會有任何好處，不僅會耽誤精力和金錢，而且時間長了，還會一點一點的磨滅孩子的信心！

如果你沒有數學天賦，不代表你在其他方面沒有天賦，你可以通過挖掘他擅長的東西並培養它來獲得成功！

有些孩子因為學習方法差而不擅長某門科學，如果不能掌握學習數學的方法，提高數學成績就不是那麼容易的了。 很多孩子雖然在學習時暫時記住了相關知識的概念、公式和基本的解題方法，但在實踐中卻無法應用，這就是學習方法不正確的原因。 在學習相關知識的概念、公式和基本問題解決方法時，一定要及時應用，這樣解決問題的方法才能及時鞏固。

否則，隨著時間的流逝，許多孩子會忘記他們通過短期記憶學到的所有內容，並且他們將無法做稍有變化的基本問題型別。

為子女提供良好的生活和學習環境是父母義不容辭的責任。 只有良好的環境才是好學習的前提。 有些家長主要依靠手機“作業幫手”等軟體幫助孩子完成作業，甚至直接把手機扔給孩子，顯然不會有好的效果。

也有家長，表面上關心孩子的學習，給孩子報了四個數學班，四班、四班、四班！ 不管合適與否，我覺得放乙個補習班總比在家玩要好。

很多孩子之所以有偏見或不擅長數學，主要是因為基礎不紮實，各種數學定義和公式在數學中非常重要。 很多家長可能已經發現，很多孩子在讀書的時候，會稍微看懂這些公式，但是到了考試的時候，他們發現還有很多知識沒有完全掌握。 因此，家長要注意這樣乙個事實，即在孩子的學習過程中，一定要讓孩子學會一步乙個腳印，並牢記每乙個基本公式，這樣他們做題的時候才能得心應手。

家長在陪伴孩子學習時要充滿耐心，也要對孩子充滿信心，在孩子進步的時候一定要及時表揚，讓孩子有信心，對數學感興趣，這樣學習就輕鬆愉快了。 漢語的學習是學習其他科目的基礎，有些孩子因為看不懂題目或者丟了三四道題，所以在學習漢語的同時，加強孩子注意力的鍛鍊也是非常重要的。

邏輯思維的缺乏也是孩子數學成績差的主要原因，所以在日常生活中，家長一定要注意幫助孩子培養邏輯思維能力和習慣。 每個人的思維能力都不同，所以思維習慣也不同，比如有的孩子更傾向於形象和感性思維，而這部分孩子在數學、數值和邏輯思維方面比較薄弱。

很多家長看到孩子數學不好，就盲目地讓孩子盲目補習或做題，專家提醒，這種做法是很錯誤的。 對於這部分孩子來說，最好的辦法就是選擇適合自己學習的規則，這樣才能有深刻的理解。 有時候，我們不能僅僅通過看書來完全掌握它，而我們只能通過實際動手才能真正完全掌握它。

提取碼：IQ8J 《鴻玄寶貝學數學》是一套體系比較完整、內容全面的幼兒數學教育產品。 圍繞數學教育知識點構建教學體系，充分展示數學教育的獨特風格，並兼顧兒童年齡特點，大量選擇熟悉的生活情境和材料，增加學習的興趣和接受度。

答：孩子努力學習數學，說明孩子對學習數學還是有一定的興趣的，至於學習不好，就說明孩子沒有掌握學習數學的技巧，比如對於一些複雜的題目，孩子一般不理解題目的含義，這時候就要寫作業了， 如果旁邊沒有老師接聽，孩子就不能乙個人寫字，這會打擊他學習數學的自信心，從而避開重要和輕，這就是所謂的假裝努力。要想改善這種情況，貝爾安琴認為，最主要的是讓孩子由專業深入學習，因為保管老師還是很專業的，每天和學生打交道，基本了解孩子的掌握情況和學習情況，比如用雙師課堂的動畫形式來展示數學內容， 然後習未央區景開市第五小學的老師丟擲問題，引導孩子們找到問題的意義，找到解決方案。

其實，只要孩子能專心學習，認真解題，就一定能學好數學。

有很多事情不僅僅是努力工作，而是絕對不可能沒有努力工作。

如果學不好，不是因為孩子傻，不是因為你不在乎，主要是因為你的興趣。

不要急於讓孩子做題來改進和與他人比較，首先要做的是引導孩子的興趣，讓孩子對數學知識有求知慾，從被動變主動。 舉個簡單的例子：11乘以任意兩位數，能不能快速計算出來，比如32*11=352，其實數字32兩邊拉開，中間加起來。

同樣的53*11也是5和3開啟中間填5+3=8，結果是583如果你的孩子第一次接觸這種計算，他肯定會好奇，自然會回去嘗試其他數字。 例如，有沒有乙個簡單的演算法來乘以 *35 這樣的乘數？

引導孩子的興趣，讓他慢慢找到自己的路。 學習起來非常輕鬆和快樂，而且你不需要追逐成績，你的成績會逐漸變得更好。

因為每個孩子的天賦不同，所以孩子的興趣也不同。 不是所有的孩子都能學好數學，所以不要太不耐煩。

通過正確的學習方法，有些孩子的理解能力很差，沒有顯著提高。

什麼好學，不好學，刷題得高分。

這可能是由錯誤的方法引起的。

一方面，要把教材上的知識點理解透徹。

另一方面，有必要做很多問題。