美術老師教師節作文500字

在人生的旅途中，你豐富了我的靈魂，發展了我的智力，點燃了我的希望之光。 謝謝你，老師！

題詞。 有的人喜歡講生動有趣的中文老師，有的人喜歡講嚴肅講課的數學老師，有的人喜歡講幽默、生動、生動的美術老師。

我認識我的美術老師已經有七八年了。

老師又高又瘦，眼睛大，臉上總是掛著愉快的笑容，陽光十足，每個學生都喜歡他的美術課。

記得第一次上美術課，還是一年級，老師讓我們帶水彩筆上課，但因為一不小心忘了帶，只好向同學借。但我的同學只帶了自己的筆，不能借給我。 我沮喪地低著頭慢慢地走回座位。

這件事被美術老師看在眼裡了。 老師拿著一盒36色的水彩筆，走到我面前說：“同學，你不帶水彩筆嗎？

是的，老師。 我傷心地說。 “沒關係。

老師會先給你乙個盒子用，下課後再還給老師，好嗎？ 老師和藹地對我說。 “好吧！

謝謝你，老師！ 我非常高興，拿起水彩筆，開始認真地畫畫。 時光荏苒，一眨眼，我就上三年級了。

但就好像它發生在昨天一樣。

嶄新的水彩筆和和藹可親的美術老師，一直給我留下深刻的記憶。 我想向她學習，做乙個願意幫助別人的好人。

四年級時，老師讓我加入美術組。 每天放學後，我都去練習畫畫。 記得當時，美術室裡掛著一幅人的素描，是老師畫的。

我非常欽佩他出色的繪畫技巧。 於是，我暗暗決定學好畫畫。 每天我去練習畫畫的時候，老師總會問我一件事：

你的圖紙準備好了嗎？ 其實，這並不是要督促責備，而只是在乎理解學生。 當我遞給他一幅畫時，他總是要仔細看，然後指出畫的缺點，然後讓我修改。

當我遇到困難的地方時，他總是先示範，然後讓我練習，日復一日，我的繪畫技巧逐漸提高。

五年級的時候，老師帶我去參加乙個城市比賽。 我緊張地在場上打球，而老師在場外緊張地等著，時不時地給我一些指導。 賽前老師對我傾注了大量心思：

查詢材料，修改它們，並給我建議。 但我最終讓他失望了，我只獲得了優秀獎，我沒有機會進入前三名。 但老師鼓勵我說：

這一次沒關係，“新生小牛不怕老虎”！ 為明年的比賽繼續努力！ “聽到老師的鼓勵，我也恢復了體力。

春雨把世界染成了綠色，但他卻悄無聲息地消失在泥土裡。 老師，你是滋養我心靈的春雨，我會永遠感謝你。 用你心中所有的愛，你染紅了我青春的色彩; 憑著你執著的信念，你鍛造了不屈不撓的......我的性格老師，我生命的火花與你一起閃耀，祝你教師節快樂！