-
“鋼鐵是如何製造的”。第二部分第9章總結如下:
保羅逐漸恢復了知覺,但他的右眼失明了,所以他不能再上前線了。 保羅休養了一段時間後,出院後,他和多利亞。
住在布朗斯基的家裡。
他邀請他的朋友加入共青團。
保羅和他的朋友們為他的衣服和輕蔑的眼神爭吵,兩人最終分手。
後來,保羅參加了剿滅反革命分子,這場行動激烈而繁重,影響了保羅的健康,於是他到鐵路廠擔任共青團書記。
保羅和其他四名同志因發表法武善良的演講而被開除出省委。 後來,他回到了黨組,在會議上發言,再次與伊萬和解。
工作的影響。 《鋼鐵是如何製造的》是蘇聯社會主義文學的傑作,其主要成就是對保羅·科恰金的刻畫。
這是藝術的完美典範。
作者在刻畫這個人物時,嚴格遵循生活現實,不把保羅堅強的意志和堅強的性格看作是天生的運氣。
人們相信,它是在英勇的戰鬥和艱苦的勞動中,在刻苦學習和嚴格的自律中磨練出來的。
-
保羅申請定居莫斯科後,經歷了許多波折,得到了母親和朋友的很多鼓勵。 最終,他以筆為**,以鋼鐵般的意志,重回了戰爭的行列。 其中,最讓我感動的是,當保羅嘗試寫作時,許多朋友都支援他,幫助他。
不管保羅的寫作是好是壞,朋友們都給他鼓勵和讚美,但保羅並不驕傲,他承認自己不夠好,寫得不好。 他的手稿在郵局丟失後,他的朋友們鼓勵他,安慰他,經常去看望他,支援他的夢想,而不是勸他完全放棄。 他過著幸福的生活。
我認為這樣的朋友是真正的朋友,值得交往。 當保羅癱瘓等疾病時,他們並沒有落入陷阱,而是經常去看望他,給他帶來正能量。 如果是現實中的一些壞朋友,這個時候,恐怕我已經不願意看保羅,跟他說一句話了。
以上對朋友的解釋是,人在人際關係中是極其重要的夥伴。 讓自己和朋友荀慶玲一起進步,變得更好。
-
“鋼鐵是如何製造的”。
第9章 小結:保羅。
因為他右眼失明,不能上前線,所以他住在布蘭斯基的房子裡; 保羅邀請託尼亞。
參加共青團。
在會議上,保羅在會議上與託尼亞爭吵,最終分手; 保羅參加了反叛工作,繁重的工作影響了保羅的健康; 保羅曾擔任共青團書記,但因演講而被開除; 保羅回到派對上,與伊萬和解。
《鋼鐵是如何煉製的》第九章的主要內容。
保羅恢復了知覺,但他的右眼失明了,所以他不能再去前線了。 保羅出院後,他和託尼亞去了布蘭斯基家。 他邀請託尼亞參加該市共青團的會議,保羅在那裡與她爭吵她的著裝和輕蔑和挑釁的眼神,兩個銷售野蠻人最終分手。
後來,保羅參加了反叛亂工作。 這項工作緊張而繁重,影響了保羅的健康,於是他去鐵路廠擔任共青團書記。
保羅和另外四位同志一起被開除出省委。 後來,他回到了黨的隊伍中,在大會上發言,並與伊萬和解。
-
總結。 鋼鐵是如何製造的第 2 部分第 7 章總結:在海邊休養時,保羅在一次談話中遇到了朵拉。
保羅去看歌舞表演,再次遇見了扎爾基。 他們一起在保羅的房間裡舉行了一次集會。 第二天,他們去了另乙個城市,但途中發生了車禍。
於是保羅被送進了醫院。 根據他母親的信,出院後,保羅去了阿里比娜·楚查姆的家。
《鋼鐵是如何製造的》由蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基於 1933 年寫成。 **通過對保羅·科恰金成長歷程的敘述,告訴人們,乙個人只有在革命的艱辛和艱辛中戰勝了敵人和自己,只有將自己的追求與祖國和人民的利益聯絡起來,才能創造奇蹟,成長為鐵戰士。 2020年4月被列入《教育部基礎教育課程與教材開發中心中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》初中部分。
總結了《鋼鐵是如何製造的》第 2 部分的第 7 章。
鋼鐵是如何煉成的第 2 部分第 7 章總結:在海邊休養時,保羅在一次談話中遇到了多拉娜。 保羅去看歌舞表演,再次遇見了扎爾基。
他們在保羅的房間裡一起交談,並開了個會。 第二天,他們去了另乙個城市,但途中發生了車禍。 於是保羅被送進了醫院。
根據他母親的信,出院後,保羅去了阿里比娜·楚查姆的家。 《鋼鐵是如何製造的》由蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基於 1933 年寫成。 **通過對保羅·科恰金成長歷程的敘述,告訴人們,乙個人只有在革命的艱辛和艱辛中戰勝了敵人和自己,只有將自己的追求與祖國和人民的利益聯絡起來,才能創造奇蹟,成長為鐵戰士。
2020年4月被列入《教育部基礎教育課程與教材開發中心中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》初中部分。
你看。
-
保羅第二次去楚查姆的家。 保羅知道自己的病情更嚴重,想自殺,但他忍住了。 保羅回到住處,與達雅交談,試圖讓達雅離開家並嫁給他。 大雅想了想,答應了對沈闕笑了笑。
保羅寫信給他的兄弟阿爾喬姆,講述他的偽裝。 生活還是和以前一樣。 達雅工作,保羅學習。
不久之後,保羅雙腿癱瘓。 現在只有右手可以移動。 他想和大雅離婚。
但大雅不同意。 他的母親知道保羅又遭遇了一次不幸,就來照顧他。
達亞被選為市蘇維埃黨員。 但保羅的病情繼續發展。 他瞎了眼。