我想問你關於數學研究中的相關問題

發布 教育 2024-03-17
11個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    首先,我很欣賞你的求知慾和對夢想的追求。

    和你一樣,我也和我一樣熱愛數學,我想我從上學開始就一直擅長數學,我的數學老師也很喜歡我。

    所以,我選擇的大學專業是數學,今年夏天我就要大二了,但是大學裡的數學和初中、高中不一樣,大一根本不合適,像數學分析一樣,高等代數很抽象,好在現在慢慢習慣了,可以慢慢的自己學習高中的知識了, 然後上大學,會很有意思。

    還有,你不必在短時間內學到很多東西,以後你會慢慢忘記它,你可以互相推論,適度做題,不要做太多,不同型別的題目交替,反正我上高中的時候,我們的老師發了很多試卷什麼的, 也就是說,熟能生巧。

    好吧,就這樣,讓我們再問乙個問題。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    首先,我很驚訝你這麼喜歡數學,因為數學對大多數高中生來說是無聊的,他們必須學習它——為了考試。

    對於自學數學,看看你的最終目標是什麼。

    要想自學備考,首先要了解以後考試所需的教材,選擇相應的教材,從速度上看乙個月一本書是合適的,但不能只滿足於課後題,要適當練習一些課外題和題組。

    如果只是興趣,通讀高中課本和課後練習就足夠了,可以繼續選擇大學數學系的基礎課程進行閱讀,比如數學分析、高等代數等,會有一定的難度,但興趣可以幫助你前進。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    高中生通常每天做一套(6月很出色)和(走向成功)一套來應對高考。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    首先,相關範圍是范凱世偉的相關範圍是x>=,x<,肆無忌憚的孫子的相關範圍是x>,x<,相關範圍是x>,x<; 所以最終範圍不存在這樣的數字......

  5. 匿名使用者2024-02-02

    從圓心 (0,0) 到直線的距離為 |0+0-5|/√3^2+4^2=1

    圓的半徑為5,截斷弦的長度為2(5-1)=4

  6. 匿名使用者2024-02-01

    <<1 求解上述不等式得到 x=

  7. 匿名使用者2024-01-31

    小學疑難解答組-武當幫長為您解答。

    首先,祝大家新年快樂。

    這個問題的答案之一是:

    春節快樂!

  8. 匿名使用者2024-01-30

    首先,該函式在 x=1 時取最小值 1

    因此,找到 f(m)=m 大於 1 的解。

    所以 m=3

  9. 匿名使用者2024-01-29

    所需的體積是最大的,實際上可以看作是底面,眾所周知,它是乙個邊長為3的規則三角形,面積是數字3的四分之九。

    最大的體積是最高的,最高的是最高的,因為兩邊是 3,所以最大高度是兩個正三角形相互垂直的情況。

    計算出的高度是根數三的四分之三x等於根數六的二分之三,可以分析出四面體中由兩個高度和x組成的三角形正好是外球體的投影,計算出的球的大圓半徑是根數六的四分之三, 表面積為 s=4 r =27 4

  10. 匿名使用者2024-01-28

    圖出來了,中間線高,所以最容易解決圖表。

  11. 匿名使用者2024-01-27

    每個重一克,500克就是500件。

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