作文 請不要隨地吐痰，不要隨地吐痰

隨地吐痰在我們周圍無處不在，尤其是在一些公共場所。 例如，醫院、車站、公共廁所等場所就更難看了。

似乎還有人沒有意識到，隨地吐痰不僅對環境有害，而且不衛生，甚至更不良的行為。 那麼，去任何地方的危險在哪裡？

痰液由人的氣管和支氣管內表面的粘膜分泌的粘液組成。 他在喉部以波浪形運動穿過粘膜表面的纖毛，逐漸從孩子推到嘴裡。 通常痰液不多，但當出現支氣管病變時，痰液含量會明顯增加。

痰中含有大量的細菌，在患者的痰液中，除了細菌外，還有大量的病毒，如結核病毒等。

唾沫吐在地上就像一顆化學炸彈，嚴重影響周圍的空氣和環境。 隨著痰液變幹，細菌和病毒與灰塵一起漂浮在空氣中，使人們很容易吸入體內。 健康的人吸入空氣中的細菌和病毒會在體內進化和繁殖，導致疾病甚至死亡。

有些人認為，通過吐痰和用腳踩它，可以防止細菌的傳播！ 錯誤！ 這種信念和看法是極其錯誤的。

如果踩到它，會增加細菌和病毒與空氣的接觸面，加快傳播速度，擴大傳播範圍，危害更大。

我們應該認識到，隨地吐痰是一種極其不衛生的行為，是一種不文明的低質量行為。 據史料記載：有一次，清朝的李鴻章出使外，吐出一口痰，引起了外國記者的不少炒作。

他不僅吐了一口痰，還吐了中國人的臉。 當一家公司與外資企業洽談業務時，外資企業老闆走進廠房，發現地上有痰痕，於是立即停止業務往來，這痰的“價值”實在是太大了！ 可以看出，隨地吐痰會影響我們的形象和工作。

當我們停止隨地吐痰時，我們是在保護人類賴以生存的環境，我們也是在保護人類自己。 所以，對於這個問題，大家一定要關心保護，盡職盡責！

保護環境，從你我做起。 這是每個人都知道的事情，我正在努力去做，我感到非常踏實。 我記得有一天，陽光明媚，我和媽媽去公園散步。

我看到乙個叔叔在角落裡吐痰，心想：這個叔叔不知道保護環境嗎？ 也不知道這舅舅是怎麼想的！

我加快了腳步，對叔叔說：“叔叔，請不要吐痰。 “舅舅沒想到我小時候會這麼說。

他不好意思地說：“謝謝你，小朋友，我會努力糾正的。 我高興地說

不，謝謝，叔叔，這是我應該做的，這是我必須做的。 我提醒大爺：“大爺，請大家記住，保護環境每個人都有責任，不隨地吐痰也是保護環境的表現。

大爺聽了，笑著說：“我會記住的，再見！ “再見！

我高興地說。

自從我這樣做以來，我親身了解到保護環境需要我們宣傳。 我想：我必須繼續這樣做，讓我們的環境更清潔。

這是我們需要做好的。 我想：我必須繼續這樣做，讓我們的環境更清潔。

這需要每個人的努力，如果你不努力，那麼環境就會被破壞。 否則，每個人都會後悔的。

一天早上，小明和蕭紅走在上學的路上，有說有笑。

突然，他們看到乙個迎面而來的叔叔在路邊吐痰，蕭明和蕭紅連忙上前對他說：“叔叔，請不要吐痰！ 舅舅聽了這話，不以為然地說

隨地吐痰有什麼大驚小怪的。 小紅說：“我們的老師說，隨地吐痰不僅是一種不文明的行為，更是一種不衛生的行為，會傳播疾病。

所以，為了城市的清潔和大家的健康，請改正隨地吐痰的壞習慣。 小明還指著牆上的一句標語說：“養成不隨地吐痰的好習慣，是每個人的責任，這不僅體現了我們的公德，也體現了乙個城市的形象。

大爺聞言，羞愧地從口袋裡掏出一張紙巾，蹲下來擦了擦地上的痰。

小明和小紅見狀，高興地對叔叔說：“謝謝你們的合作”！

福建省漳州市龍溪師範湮滅附屬小學一年級：王恩澤。

保護環境是每個人的責任。 然而，我們周圍有些人隨地吐痰和亂扔垃圾。 這不僅對環境有害，而且已經成為一種壞習慣。

每次走進這個一塵不染的教室，我都會看到一團亂麻的教室。 喝牛奶和上美術課是最骯髒的。 喝牛奶時，同學們撿起牛奶，拔出吸管，撕開吸管皮。

將吸管插入牛奶盒中，津津有味地飲用，將吸管皮丟擲。 透明的稻草皮在空中飄動，像一片透明的小葉子在風中搖曳。 有的學生撿起空盒子，開啟垃圾桶蓋，用空盒子玩進球遊戲。

有的學生打排球，把空箱子扔在天花板上，快要落地的時候，就用左腳踢，因為箱子比較輕，不容易把握方向，箱子最後落在同學的頭上。 有的同學把沒吃完的牛奶盒放在地上，狠狠地踩在上面，只見牛奶到處飛濺，桌子上，地板上，同學們身上到處都是，真是噁心。

說到美術課，情況就更糟了。 有一次，老師有事要出去，他對我們說：“請安靜。

說完，老師就走了。 老師離開後不久，大多數學生開始大聲喧嘩。 我們班有42名學生。

三分之一的學生把抽屜裡“存放多年的垃圾”全部拿出來，為了不讓老師知道他們不愛衛生，把垃圾踢得四面八方。一些學生把紙揉成一團，扔來扔去。 整個教室一團糟。

環境衛生取決於每個人。 我希望學生們不要亂扔垃圾。 如果人們不亂扔垃圾，種植更多的樹木，地球就會像以前一樣美麗，災難就不會一次又一次地發生。

如果每個人都不隨地吐痰和亂扔垃圾，我認為我們的星球會變得更好。