推薦一本好書，適合初中2學生閱讀，如書名謝謝

初中部分（10種）：《西遊記》《水滸傳》《晨花夕陽》《羅海雹與孝駱駝詳》《星星泉水》《魯濱遜漂流記》《格列佛遊記》《童年》《鋼鐵是如何煉製的》《名人傳記》。

高中部分（20種）：《銅陵論語》《三國演義》《紅樓夢》《吶喊》《女神》《午夜》《家》《雷雨》《圍城》《哈姆雷特》《堂吉訶德》《巴黎聖母院》《歐也妮·葛朗台》《復活》《普希金詩選》《老人與海》《論書之美》《匹克威克外傳》。

以上是必看的，高考的文學常識部分可能會涉及到。

但這些確實是名著，不應該作為考試的教學參考書來閱讀。

一些文摘雜誌也不錯，比如《讀者》、《美國讀者文摘》、《青年文摘》、《伊林》等。

1.《愛的教育》：作者是阿修斯，他的作品融合了世界上許多最偉大的愛，如老師的愛、學生的愛、父母的愛、孩子的愛、同學的愛等等，被公認為各國最有愛心、最有教育意義的書籍。

2.《童年》：作者是高爾基，講述了阿廖沙從三歲到十歲的童年生活故事，寫出了高爾基對苦難的理解和對社會生活的獨特看法。 中學生的教育性質比較強。

3.《晨花夕陽》：作者是魯迅，記錄了魯迅先生晚年對童年、青春期、青年時期的回憶。 文字優美，語言簡潔明瞭，畫面生動。 對初中生提高寫作能力有很大幫助。

1.《愛的教育》：作者是阿修斯，他的作品融合了世界上許多最偉大的愛，如老師、學生、父母、孩子、同學等的愛，被各國公眾視為最有愛心、最有教育意義的書籍。

2.《童年》：作者是高爾基，講述了阿廖沙從三歲到十歲的童年生活故事，寫出了高爾基對苦難的理解和對社會生活的獨特看法。 中學生的教育性質比較強。

3.櫻花旅《晨花夕陽》：作者是魯迅，記錄了魯迅先生晚年的童年、青年、青年的回憶。 文字優美，聲音簡潔明瞭，形象生動。 對初中生提高寫作能力有很大幫助。

在最近頒布的兩份新教學大綱中，教育部首次明確規定了初中生（含初中、高中）課外文學閱讀必讀的30種經典，並規定了初中生、高中生的閱讀總量。

初中部分（10種）：《西遊記》《水滸傳》《晨花與夕陽》《駱駝細節》《星星泉水》《魯濱遜漂流記》《格列佛遊記》《童年》《鋼鐵是怎麼煉成的》《名人傳》。

高中部分（20種）：《論語譯本》《三國演義》《紅樓夢》《吶喊》《女神》《午夜》《家》《雷雨》《圍城》《哈姆雷特》《堂吉訶德》《巴黎聖母院》《歐也妮·葛朗台》《復活》《普希金詩選》《老人與海》《談書》《匹克威克外傳》。

這取決於你自己的喜好，比如我上初中的時候，我在看《鬥破天》和《凡人修仙傳》。

1.《論語》

2.《三國演義》（羅冠忠）。

3.《紅樓夢》（曹雪芹）。

4.《吶喊》（魯迅）。

5.“女神”（郭沫若）。

6.“午夜”（毛墩）。

7.“家”（巴金）。

8.“雷雨”（曹禹）。

9.《圍城》（錢鐘書）。

10.《談書之美》（朱光謙）。

11.哈姆雷特（莎士比亞）。

12.堂吉訶德（塞萬提斯）。

13.歌德的對話（艾克曼）。

14.巴黎聖母院（雨果）。

15.尤金妮·葛朗台（巴爾扎克）。

16.匹克威克外傳（狄更斯）。

17.“復活”（列夫·托爾斯泰）。

18.《普希金詩選》（普希金）。

19.《老人與海》（海明威）。

20.拉賓德拉納特·泰戈爾詩選（泰戈爾。

“批判性閱讀和寫作教程的整本書”。

該系列叢書為學生閱讀名著提供了全面的規劃和指導。 叢書匯集了貫穿全書的思辨閱讀寫作發起人余當旭及其核心團隊的研究實踐成果，以主旋律、主題、問題“三題定位、批判性閱讀與寫作”為核心編纂理念，走“預讀與前提知”、“讀下、讀下、讀下 原創生態閱讀“、”讀進、批判理解“、”讀出、轉化應用“，為學生的閱讀和教師的教學提供支援，引導學生批判性思考，為學生構建簡明扼要的全過程閱讀指導體系。

跟著群文學來寫”。

初中生寫作指導 寫作從骨幹開始。

使用小組寫作思想來模擬寫作思維並解決閱讀和寫作中的關鍵問題。

高考作文材料 寫作技巧訓練 提供48套寫作思維模型。

小組閱讀新中文課程1+x閱讀器

這套“1+x”語言讀物。 題目與《漢語》教材的統一編纂緊密結合，教材更加優化、更有條理，配套的教學資源（教案、PPT、教學設計）也更加豐富和完善，便於學與教。