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其實我現在很害怕,我覺得我上大學的時候選錯了專業。
我越來越覺得日語專業很難找到工作,但大家都說大學畢業後找乙份與專業無關的工作很正常。
好吧,我就放心一點。
其實我要求不高,想找乙份穩定的工作,做個白領,每天早上8點上班,下午5點下班。 工資不能多,2000多點就夠了。
當然,這是起步階段,也許到三十多歲的時候,我雄心勃勃,我可能不滿足於2000年。
或者,我未來的老公很會賺錢,那麼也許我會覺得2000多點夠我一輩子了,但工作是必須的,我不想做家庭主婦,或者我必須自己賺錢,這樣我才能有安全感。
2000 李三
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你好,不知道你說的是哪一段,第15課全文翻譯如下:
15 敘述過去。
1. 文字。 1)王龍,你昨天做了什麼?
: 我在家看書。
李世民,你在幹什麼?
: 我遇到了乙個朋友。
: 你遇見了誰?
: 我認識了朴明淑。
: 你對朴明淑做了什麼?
:你看了電影,和我聊天。
2)洪丹,你昨天去了景福宮博物館嗎?
: 我去了景福宮,但我沒有去博物館。
: 你為什麼不去博物館?
:沒時間。
金智英,你在做什麼?
:我在家打掃衛生,休息一下。
希望它對您有所幫助並感到滿意
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送。 夏家江的長信箱名稱。
回答,支援我。
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俗話說,“乙個三年前的問題,要想改掉,直到你八十歲! (國易變,性難變) 4
聽說樸永哲君擁有4個博士學位,但他很謙虛。
不是說“公尺越熟越低”嗎!
多虧了金先生的幫助,此事得到了非常圓滿的解決。
不是俗話說的“就算紙是空白的,人人都舉起來,豈不是更輕(人人都撿柴火火火)”?
父親原來是一名滑雪運動員,而兒子則以滑冰運動員而聞名。
所以不是說父親從父親傳給兒子嗎!
說到秋天,不知道為什麼我的胃口這麼好!
所以不是說秋天是高馬和肥馬的季節嗎?
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您好,請看以下鄭召念榮的翻譯。
你的這張截圖應該來自教科書,對吧?
1 有一種喊叫誘捕的語法結構”。
然後整個對話都圍繞著這個語法展開。
最後一句話不是完全沒有截圖嗎? 因為這不是這句話的結尾。
請參考它。 滿意,哦,謝謝。
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第一段對話,1:你認為誰錯了?
2:聽了這裡的話,我覺得這邊是對的,聽了那邊的話,我覺得對方是對的。
第二段對話,1:你不是說要吃嗎,為什麼不吃?
2:不吃就餓,吃不消化。
第三段對話,1:你現在住的房子很好,為什麼要換大一點?
2:人類的貪婪(或慾望)意味著如果有乙個,乙個人想要兩個,如果有兩個,乙個人想要三個。
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示例A:似乎有人做錯了。
B:聽這邊說的,好像這邊說的是對的,聽那邊說的,感覺那邊是對的A:你不是說要吃嗎,為什麼不吃?
B:不吃就餓,吃就不消化。
A:如果你現在住在乙個好房子裡,你為什麼想要乙個更大的房子?
B:所謂人家的野心是要有一兩個,如果有兩個,就要有第三個。
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A:這次進展順利,不是嗎?
B:這次活動的成功有賴於我們所有人的努力。
答:新計畫是否在會議上獲得批准?
b. 批准取決於科長和主任的說服力。
答:我怎樣才能從艱難的吉祥經濟中恢復過來?
B:經濟的復甦取決於**的指導。
A:在工作的同時學習是可能的嗎?
B:這取決於你是否下定決心。
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1.它是“那個”,它是“位”,意思是尊重。 它後面跟著名詞、代詞和數字來表示主語。 前者跟著收音機的單詞,後者跟著沒有收音機的單詞。 >>>More
약에 "生魚”。
如果"生魚”。"如果它不是在美國存在,而是在中國,它可能會被稱為滋補食品,並變得非常流行。 與中國不同的是,它被稱為一種破壞環境的魚,因為它在美國被發現,也被稱為破壞環境的魚。 他們甚至被視為被要求報告。 >>>More