我怎樣才能學好無機化學和分析化學，並激發我對它的興趣

浪漫、深情的愛情很大程度上是基於外在的吸引力，以一見鐘情為代表;

想想你將來會做什麼，如果它與主題相關並且你需要它，那麼你就會努力學習。

在做計算、推理等的時候，我把它們當成一種智力遊戲，我一直認為推理題好玩，白手起家，不是很成功當你做數學運算時，試著在腦海中想象這個過程。 它將幫助您了解問題的要點。

或者，如果你未來的工作與化學有關，那麼如果你有乙個目標，那麼更容易學得更好！

無極和分析化學的前幾章有點像高中物理，一開始很難學，但重點還是背公式，然後軌道雜化是乙個難點，要想學好雜化，首先要掌握共價鍵理論。 經過酸鹼滴定、氧化還原等，其實在中學就有一定的基礎，在這些基礎上，再了解，我覺得重點還是在，記住公式的結尾誤差之類的。

1、課前預習，抽出時間自覺地預習第二天要講的內容，養成提前預習後聽課的良好學習方法，預習可以加強講課的針對性，有助於發現問題，抓住重點和難點，提高聽聽效率;

2.聽每一堂課，聽課是學習過程的核心環節，是學習和掌握知識的主要途徑，能否掌握課堂上學到的知識是決定學習效果的關鍵，動力在課堂上，受益在課後，是否能基本掌握課堂上學到的基本知識和技能， 課後複習和做作業不會有困難;

3、學會記筆記，學好化學，記筆記也是重要的一環，除了集中注意力，提高堂堂聽課的效率外，對課後複習也很有幫助，學會記筆記，養成記筆記的好習慣;

4、課後及時複習，複習可以加深理解，鞏固知識複習中不理解的問題，不給學習留下障礙，為以後順利學習打下良好的基礎。

您必須牢記有機化學反應的型別。

1.取代反應。

指有機分子中的某些原子或原子簇被其他原子或簇取代的反應。

常見的取代反應：

碳氫化合物（主要是烷烴和芳烴）的鹵化;

芳烴的硝化作用;

醇與氫滷酸的反應，被取代的醇的羥基氫原子的反應;

酯類（包括油和脂肪）的水解;

酸酐、糖、蛋白質的水解。 2、

加成反應。 它是指試劑與不飽和化合物分子結合以降低不飽和化合物的不飽和程度或生成飽和化合物的反應。

常見的加成反應：

烯烴、炔烴、芳香族化合物、醛類、酮類等物質能與氫氣發生加成反應（又稱加氫反應、加氫或還原反應）; 烯烴、炔烴、芳香族化合物和鹵素的加成反應; 烯烴。

炔烴與水、鹵化氫等的加成反應 3、

聚合反應。 它是指相對分子質量小的小分子相互結合反應，形成相對分子量大的聚合物。 參與聚合反應的小分子稱為單體，聚合後形成的大分子稱為聚合物。

常見的聚合反應：

加成法。 它是指小分子與小不飽和分子量結合成相對分子量大的聚合物的反應。

以下是一些關於如何檢視的建議：

1.章節複習，不管哪個學科分為大章節和小課時，一般當一章的所有課程都講完後，整個章節都會在系統裡串在一起再講一遍，作為複習，我們也可以這樣做，因為既然是知識的章節， 所有的課時之前一定要有關聯，這樣我們才能找出它們有什麼共同點，用聯想記憶的方法，把這些零碎的知識串起來，這樣更方便我們記憶。

2.糾錯整理：在做題的過程中難免會出錯，不管你粗心與否，都要習慣性地把這些錯題收集起來，而且每個科目都有一套錯誤，我們在考試前複習的時候，它們都是關鍵的復題物件，所以既然你錯過了一次，第二次也未必會錯， 只有這樣，您才不會在同乙個問題上再次失分。

3.思維導圖複習：思維導圖是一項偉大的發明，它可以將你大腦中的記憶中的資訊系統化和視覺化，還可以幫助你分析問題並作為乙個整體進行計畫。 用思維導圖畫出知識進行整理和記憶，可以快速分析知識的背景和重點，並牢牢記住它。

上課一定要做筆記，你甚至不能預覽無機的東西，但你必須複習。 只需記住所有公式和條件即可。

掌握方程，尤其是離子方程

有機化學：

要把書看好，不看四遍以上就不好了，關鍵要看的是要了解，有機化學的內容很零碎，但很系統，先把主要的親性機理、親核機理和自由基機理對比學習，然後你就會發現，其實大部分的反應機理都可以用“電子雲流”來解釋， 包括“空間效應”、“感應效應”和“共軛效應”，這些效應必須被理解。

分析化學：分析化學包括儀器分析和無機分析，儀器分析需要在實踐中學習，無機分析需要先讀幾遍，好好看一看，什麼是捷徑還需要記住一些基本的東西。

自己找老師，除了課程實驗外，跟進一些老師的實驗。

最好去實驗室接觸更多的有機合成實驗，實際操作會更好記住。

嗯，這很容易說，我能做到，它會的。