高中自學對教師和學校的影響

首先，我想宣告，我是乙個高考不及格的學生，在我高三的時候，我只有200多分。

身體不好，什麼痔瘡，什麼甲溝炎都是小問題，真的第一他沒有生命危險，第二，他沒有傳染性。 其實這裡我想問你乙個問題，你只想考一所大學嗎？ 還是想在學習的同時鍛造自己？

如果你只是想考上大學，我可以給你很多計畫，只要你用這個計畫，你絕對可以被錄取，只要你按照這個計畫一步步走，而且你每天都要堅持你我保證你至少能通過2本書！！

如果你想在學習中建立自己，我也有很多選擇，而自學最大的問題就是自我控制，能做到就看不起，如果你認為自己做不到，就算我寫白了。 當然，你得到的和你付出的是一樣的！

世間有一條**法則，說你很渴望得到某樣東西，下定決心努力，那麼你一定能做到，這有三個意思，一是決心，二是信心，三是毅力。 我知道每個人都會這麼說，但我提醒你，如果你想依靠投機或運氣來得到你想要的東西，那比賭博發財更不現實，我在這裡寫給你的是一點建議，一點方法。

學習是有計畫的：乙個學習計畫很重要，所以我會給你乙個時間表，如果你能保證你能做到，我相信你會成功。

當你早上6：00醒來時，你做的第一件事就是在頭腦很混亂的時候做運動，只是微微出汗。

7：00 早餐 7：30 背誦古代文字（英語，交替），無需背誦。 每天背誦10個英語單詞！

8：10 要從知識點中學習，最好的辦法是逐章閱讀目錄，例如，第一章要記住的知識點不多，必須立即翻書。 以此類推！！ 每 2 小時算作乙個子部分。 中間休息 20 分鐘。

同時吃午飯，坐著或玩（站著什麼的）半小時，午休一小時。

從下午2點開始：不是看書，而是做題，根據你看不懂的章節在網上查一下，一定要把當天的所有問題放在一起，不要以為馬上就去電腦前。 這也是乙個 2 小時的會議。 晚餐時做。

晚上學習也很重要，在網上一一了解自己不懂的東西，穩定新的知識點。 不懂就得做，不懂就不懂，直接就通過，那會是無效的，雖然一開始一天做不出很多題，但會越來越快。

晚上分開，在 11：00 做俯臥撐等運動，然後上床睡覺（在夏天，先做運動，然後再洗澡）。

下午做題是一本做上午要讀的知識點的書，比如說你讀數學，下午就要做數學題。 交替學習幾門課程。 一周是乙個單位，乙個月是乙個大單位。 在週末和月底，我必須自己參加考試，我自己買試卷。

這樣，我相信你一定能考上大學。

高考沒有靠老師的考生，老師不會冒著風險替你去考，老師也不會想著自己可以讓學生考上某某學校。 這主要是要意識到這是你自己的事，它對你很重要。 教師思想工作的主要出發點就在這裡。

任何外在條件都不是你奮鬥的障礙，想想身體殘疾的人，他們還是能考上北大和清華大學的，他們不是神（神人不會考進中國的大學），而是汗水和智慧。 我覺得還是去上學比較好，學校老師的經驗（對於高考來說），這不是你一時半會有的，有捷徑不走，何必繞道而行呢？

很多時候，這是因為你的基礎不好，然後你有你所處的情況。 建議多和老師談談，溝通會讓你進步。 （也就是說，如果你能從閱讀關於人際交往的書籍中學到，那是乙個什麼樣的世界，而真相其實才是標準。 ）

你的自學對老師沒有影響。 只是老師們很負責，知道他們走彎路的時候，大部分人都會糾正你。 現在學校也應該在這裡有心理諮詢師，多和他們談談自己的現實，來年再努力。

只有你周圍的人才有機會理解你，給你正確的幫助。

我覺得自己學習可能比較困難，但還是回到學校比較好，再說了，你的病不是大病，也不會傳染，所以希望你能克服一切困難。

我們所做的一切都是為了提高同學的成績。 他們關注每個月甚至每週的考試成績，花很多時間觀察學生的弱點是什麼？ 成績有下降趨勢嗎？ 犧牲自己的時間來新增類。

在高中，許多老師特別喜歡拖延，這占用了學生的一部分業餘時間。 很容易被學生冒犯，但有些老師會這樣做！ 他們之所以這樣，並不是因為對學生懷恨在心，不想讓他們下課後玩，而是希望學生能多學一點知識！

較強的教育能力，提高孩子的成績。

當我們遇到乙個好老師時，我們最直觀的感覺就是我們的成績有了很大的提高！ 有些老師的教育功底很強，不僅能讓學生輕鬆學習知識點，還能通過各種方法使其熟練掌握。

這樣的老師一般都是教學經驗豐富的老一輩老師，他們見過很多型別的問題甚至方法，能讓孩子輕鬆掌握知識點。

2、責任心強，增強孩子的積極性。

作為一名教師，責任感是一種極其重要的品質。 有的老師一大早就來了，甚至比學生到教室的時間還要早，他們的目的是陪學生早點讀書，起到督促和督促的作用。 而有些老師責任心弱，他們遲到了，甚至早上學生都在看書，他也還在家。

老師的存在與否，對學生的學習動機也有很大影響。 如果老師總是在場，那麼很多學習上不自律的學生也可以專心學習，不打擾其他同學，整個班級的效率也可以重新整理。

我們的高中是一所重點高中。

高中經歷了三次班級變化。

一次文理科，一次高二，可惜Z先生只帶了我半年。

但帶我半年時間，在身心上給我們帶來了不一樣的體驗。

Z先生是我們班上乙個讓學生一提到他的名字就害怕的人物之一。

讓我們從第一件事開始。

當時，為了防止我們上課時向外看風景，學校把三分之二的窗戶都貼上了膠片，這樣無論我們看裡面還是外面都看不到。

他踩在窗沿上，乙隻手扶著窗外的防盜窗，另乙隻手蹲在窗上拿著手機拍男孩的w。

大概就是這個姿勢。

窗戶的邊緣離地面約一公尺。

後來，男孩w被發現睡覺，下課後回家了。 （因為男生W天天睡覺，基本上一天都沒醒過）。

第二件事。 當時，我買了一部手機，一部雜七雜八的手機，不到一千美元。 乙個朋友借來玩的，她參加考試的時候也在玩，被發現了。

向我坦白後，Z老師向我詢問了電話的來龍去脈。

我也不能說我是用自己的手機買的。

只能說是校外的朋友讓我買的，是在學校後門的小店裡買的（這家小店是偷開的，開店的地方很隱蔽，學生可以在裡面網上購物。 ）

後來，Z老師蹲了三天，帶著一群學校領導去了店裡。 幾名學生在上網時被捕。

再來一件。 我們學校每學期都會有乙個月的打擊期，在此期間，你不准在課堂上睡覺、說話、環顧四周等違法禁忌行為。 所有教師都處於一流的戰備狀態。

當然，如果上課時檢查員從窗戶經過，而你抬頭看，就會被認為是違紀。

如果扣分到一定程度，將要求家長暫停上課。

在高中，當突然有動靜時，每個人都很好奇。

當然，當晚班上很多人都被扣分了。