如何有意識地度過校園生活范文 800 字

乍一看，這是學校布置的作業。

確定乙個中心思想，圍繞這個中心描述有自己的個人論點，並在開頭和結尾進行一些畫龍點睛。

校園生活豐富多彩。 課堂上有故事，課後也有故事。 有些故事是關於老師的，有些是關於學生的，有些是關於集體活動的，有些是一兩個人之間的故事。 如何選擇？

跟我說說老師吧。

老師是學生最熟悉的人之一; 老師做了什麼，學生眼裡看，心裡記住。 如果你能用非常具體的方式描述老師做的某件事，並寫出詳細的過程，那就是一篇好文章。 你用什麼方式寫老師的工作？

首先是寫出老師對學生的關心和愛。 例如，如果學生不小心扭傷了腳，老師會立即將他送往醫院**; 另乙個學生上學時被雨淋溼了，班主任把自己孩子的衣服拿給他換。 二是寫老師對學生學習的輔導。

例如，老師給乙個貧困學生補課，乙個老師教乙個學生學習計算機，等等。 三是寫老師自己的事情，比如老師釣魚、洗衣服、打球等。

描述同學之間的事件。

同學們在學校學習了好幾個學年，大家每天和同學一起學習，活動，遊戲，同學們一起做的事，他們都會看到和聽到，有的學生自己也會去做。 只要你選擇乙個好的例子，你就不必擔心寫得不好。 寫什麼？

一是寫同學們互相幫助。 例如，班上的一名學生忘記帶文具盒，沒有筆或橡皮擦，另一名學生提出借給他。 再比如，班上有乙個成績不好的同學，成績好的同學主動幫助她，成績進步很快。

二是寫學生在校學習。 例如，您在課間的 10 分鐘內在做什麼？ 做無線電體操; 考試已通過; 做智力遊戲等。 三是寫出不模稜兩可的事情。

例如，乙個學生找到了他的錢包，並把它交給了他的老師。

描述校園內的各種活動。

校園是學生的天堂。 每個人都會讀書、寫作、畫畫、跳繩、拔河、踢羽毛球......校園內校園裡有很多事情，有老師帶領學生開展各種有意義的校園活動，也有學生自己開展的娛樂活動，有的是學生自己參加的，有是學生親眼所見的。 寫什麼？

第一種是要記住校園裡的一些活動，選擇乙個最喜歡的活動場景來寫，第二種是把校園活動寫清楚，比如說，要寫乙個校園志願者的工作，一定要先寫勞動前的準備，再寫勞動過程，最後寫勞動後的感受。 再比如，如果你想寫一場拔河比賽，你應該寫這個比賽的具體過程。

1. 制定你的主題。

例如：同學、老師和同學之間的故事（主要是這兩個） 第二，形成乙個主題。

例如（以同學之間的故事為例，以討論的形式）：表明在學校與同學良性競爭有利於自身發展。

3.制定大綱。

例如：第一段：競爭簡介，介紹校園生活中無處不在的競爭第二段：過分關注競爭會影響自身，再加上一些例子，導致只有良性競爭才能實現的雙贏局面。

第 3 段：舉例說明問題。

第 4 段：提出中心論點：在學校與同學進行良性競爭有利於自己的發展。

我無法將其複製到答案中，所以我不得不給你位址。