我怎樣才能讓我的孩子擺脫粗心大意？

1.同理心：小孩子沒有很強的自我管理意識，不小心丟了東西會讓你感到煩惱。

2.具體化：“總是粗心大意，迷失方向”是什麼意思？

三、問題原因及具體分析：

乙個孩子沒有養成良好的自我管理習慣：孩子在1-3年級，粗心大意，迷路也是很正常的事情，因為他們基本上只想玩，拿出東西來用，卻沒有養成良好的整理和自我管理意識，再加上一些家庭，有時候東西都丟了，然後給孩子買， 讓有些孩子會覺得沒關係，反正自己也不會對損失承擔任何責任，慢慢地，就會養成類似的習慣。

解決方法：（1）如果出現粗心大意、丟東西的問題，父母一定不能簡單過多地訓斥孩子，讓孩子以後丟東西的時候甚至可能連話都不敢說，會逐漸發展成“說謊”的現象。

2）培養孩子的責任心，讓孩子意識到自己的東西應該由自己照顧和保護，如果自己有價值、丟失或損壞，就不能再買，讓孩子懂得清理和保護自己財物的重要性。

3）經常督促孩子檢查身邊是否擁有所有物品，例如能夠編寫短語或詩歌讓孩子記住，例如，外出時不要忘記“伸手要錢”（身份證、手機、鑰匙、零錢）。

4）在孩子容易丟失的物品上做標記，例如用透明膠水寫下你的名字和班級。

5）培養孩子撿錢的精神，把撿到的不屬於自己的東西還回去，體驗成就感，順便說一下，他們也能體驗到自己找不到東西時的焦慮和焦慮的感受。

我怎樣才能幫助我的孩子改掉粗心大意的習慣？

孩子做完功課後，首先，家長不用幫忙檢查，而且。

不要在發現錯誤後立即指出錯誤並讓它得到糾正。 否則，孩子將獲得更大的權力。

如果你一不小心，你會在草率的工作中犯越來越多的錯誤。 家長應該讓孩子檢查作業，讓他們發現因粗心大意而造成的錯誤。 孩子被檢查和糾正後，家長要及時誇大其詞。

面對孩子的粗心大意，母親要表現出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，不要一味地發號施令、批評，不要指望一夜之間就能達到。 孩子細心的好習慣，是在日常生活中一點一點養成的。 方法1：

幫助孩子找到“粗心點” 一位10歲孩子的母親在解決孩子粗心大意的問題方面有很多經驗： 我孩子的數學成績不好，我和孩子仔細分析了他每次犯錯的原因後，我們得出了相同的結論：不是題目做不上， 但是每次問題都會被讀錯。

由此，我了解到容易看錯題是孩子的“粗心點”。 所以，我告訴我的孩子，“你之所以粗心大意，是因為每次你回顧問題時，你的思想都會溜走。

該怎麼辦？ 以後，每次做這種題目，都應該停下來片刻，閉上眼睛數到三，然後睜開眼睛寫下來，這樣就不容易出錯了。 因為你沒有讓思想溜走，所以你有意識地在裡面設定了乙個障礙。

這就像乙個警察叔叔在交通事故多發地區設定警告標誌。 孩子按照我教他的方式做，效果真的很明顯，每次做作業，因為粗心大意而出錯的次數要少得多。 看，面對孩子的粗心大意，母親與其批評孩子，給孩子上“政治課”，不如專門幫助他們找到問題的癥結所在，用正確的方法幫助孩子解決問題。

方法二：讓孩子準備一本錯本 孩子的作業本和作文全是錯別字，所以孩子自卑，媽媽也對此束手無策。 於是，孩子的媽媽去找了一位孩子的教育專家，在教育專家的指導下，母親想出了乙個好辦法。

她和孩子一起數了數，整理了作業本上的錯別字，整理出來後，她和孩子驚訝地發現，只有幾個字總是寫錯的。 最後，她讓孩子準備乙個小筆記本，把這個筆記本上整理好的錯別字寫下來，和孩子一起分析出錯的原因，然後把這些寫進筆記本裡。

在母親的耐心指導和孩子認真的堅持下，一周後，孩子作業本上的錯別字明顯減少。 如果你的孩子不小心，你不妨請他準備一本更正書。 事實上，只要把“粗心大意”的問題梳理得一清二楚，這些問題就能在思想上、意識上得到糾正。

當孩子以後遇到類似的問題時，大腦會自動給予預警和反應，讓“粗心大意”的現象得到最大程度的控制。 這就像在冰上行走，因為冰很滑，所以你必須小心走路，因為你很小心，所以你自然會少犯很多錯誤。 方法3：

注重細心 一般媽媽在遇到孩子粗心大意的問題時，要麼抱怨，要麼批評，但這樣做的效果往往不是很明顯。 其實，如果媽媽改變主意，也是大驚小怪小心的好方法。 媽媽以前就是這樣。

如果我的孩子不小心，我該怎麼辦？

我們怎樣才能擺脫粗心大意，克服這個距離？ 我有以下幾點看法。

1. 仔細複習主題。

拿到試卷後，一定要慢慢看題，特別是題長，慢慢看。 在閱讀和思考時，寫下重要資訊很重要。 如果是數學、物理、化學等話題，用草圖更直觀、更生動。

不要快速瀏覽該主題，也不要在沒有閱讀該主題的情況下妄下結論。 這是因為，雖然有些主題可能看起來很熟悉，但實際上它們的已知條件可能會發生變化。 只有仔細複習問題，看清問題的含義，才能避免低階錯誤。

二是計算簡潔準確。

孩子在做數學、物理和化學題時要用草稿紙，如果遇到比較複雜的問題，應該列出很多方程式和計算公式。 然後仔細觀察這些方程式，找出問題中隱藏的資訊來解決問題。

如果孩子的草稿紙亂七八糟，很容易弄錯數字和符號。 如果您的孩子正確地計算了草稿，他或她將能夠輕鬆解決正確答案。 因此，家長平時要督促孩子整潔準確、有條不紊、忙而不亂。

3. 回去檢查。

做完一道題後，要根據自己的生活經驗或反向演繹的方法來判斷結果的合理性。 如果有乙個結果沒有意義，一定是有問題，你需要立即回去檢查。

檢查時，主要要看的是已知條件和計算過程。 這就是乾淨整潔的草稿紙很重要的地方。

第四，深入挖掘錯誤問題的根本原因。

這種現象在現實中經常發生，一些疑難問題稍微解決一下，孩子就會知道解決的正確方法。 這些看似粗心大意造成的錯誤，其實是由於概念不明確，基礎知識薄弱。

這個時候，不要路過，改變它。 要深入挖掘錯誤問題的根源，找出教材中相應的知識點，運用比較手法，相互推論，相互融合，達到一題一題的境界。

5. 專注於問題。

家長在做作業時，不僅要告訴孩子要專心，還要在家中指定乙個單獨的地方或房間，為孩子創造乙個安靜、不受干擾的環境。 讓孩子在做作業時關掉電腦，然後集中精力快速完成作業。 當孩子慢慢養成專心解決問題的習慣時，粗心大意自然會遠離他。

只有當你把你的家庭作業當作考試來對待時，考試才會像做作業一樣輕鬆愉快，你的孩子才能取得好成績。

總之，粗心大意是一種壞習慣，我相信每個孩子只要努力，就能改掉這個壞習慣。 這首先需要孩子建立自己的信心，下定決心，同時按照上述方法耐心而緩慢地糾正自己的粗心大意。 當養成了細心的習慣後，粗心大意就會徹底離開孩子，孩子的成績自然會暴漲。

讓他或她玩更多的遊戲，比如尋找差異。