薛譚學會了第一句和最後一句的意思，它的道理和啟示

薛譚雪珍告訴我們，學習是無止境的，我們成功時一定不能有驕傲自滿的心態，不要停止學習，學習要謙虛、堅持。 犯錯也沒關係，最重要的是改正。 不要因為知識少而沾沾自喜，而要努力學習，超越自己。

因為學習永無止境，你總是會進步。 在學習科學文化知識時，要虛心求知，永無止境地繼續學習。

薛譚學習的故事。

薛檀雪出自古書《列子唐文》，講述了薛檀跟著秦青學唱歌，還沒完全掌握秦青的唱功，就以為學完了，就辭職回去了。 秦青沒有勸阻他，在城外的大道邊擺了個有酒有食的宴會為他送行，秦青敲著節拍，大聲唱起了一首悲傷的歌，歌聲震動了林木，音量停住了流雲。 薛譚隨後向秦青道歉，想要回來繼續學習。

從此以後，他不敢說什麼要回去，直到他死了。

薛譚：古代傳奇人物。 戰國時期，秦國人善於唱歌。

薛譚師從著名歌手秦青那裡，薛譚非常聰明好學，嗓音特別甜美明亮。 這個故事說明了在學習中需要謙虛和堅持不懈，而不是自滿。 同時，這裡也給我們乙個啟示：

一方面，可以說適當的正面教育可以產生良好的效果。

真理是從實際生活中抽象出來的，當反過來用來引導學生實踐時，要具體化、形象化，老師的引導也要知道原因，用情感去感動，對於往往容易沾沾自喜的學生來說，這樣的引導往往能讓他們看到別人的閃光點， 讓他們客觀評價自己和他人，讓他們真正懂得如何實現全面發展，如何真正成為“四大人才”，進而激勵他們勇往直前的寶貴精神。

1.薛譚雪的拼音：[xuē tán xué ōu]。

2、薛檀雪，出自古書《列子唐溫》，原文：薛潭向秦青學了窮青年的本事，自稱疲憊不堪，然後辭職。 秦清福停下腳步，宴請郊外，撫慰哀歌，震動森林，迴響遏制烏雲。 薛檀乃感謝他的叛逆，他一輩子都不敢回去。

3.這本古文告訴我們，學問是無止境的，我們不能因為一點點成就而沾沾自喜。 思想開放好學，追求更多的學習和更多的問題。 不要停止學習，你必須謙虛和堅持。

《薛譚雪》的故事激勵我們不要在學習上沾沾自喜，而是要虛心尋求建議，不斷前行。 同時，這個故事也告訴我們，學習是永無止境的，任何技能都需要多年的練習才能取得好成績，如果只是半途而廢，永遠也不可能取得出類拔萃的成績。

薛檀向秦青學習，他的本事並不枯竭，於是辭職了。 秦清福停下腳步，食在焦曲，祭祀的悲歌，聲音震動森林，聲音收斂雲彩。 薛檀乃感謝他的叛逆，他一輩子都不敢回去。

翻譯。 薛潭跟著秦青學唱歌，可還沒學完秦青的技藝，就以為學完了，就辭職回家了。 秦清沒有勸阻，在城外的大道上給薛潭一趟，秦青敲著節拍，唱著一首雄偉的歌，歌聲震動了森林，聲音停下了邢雲。

於是薛檀向秦青道歉，要求回來繼續學習。 從那以後，他再也不敢說要回家了。

薛檀 薛雪 （1）於秦清，不用盡 （2）輾轆的本事，自稱疲憊，然後辭職。 秦清甫停下腳步，宴請郊外（3）、福燁（4）悲歌、震動（5）森林、響（6）動作。 薛譚乃邪（7）反叛（8），一輩子都不敢回來。

摘自《列子》）。

注意]學唱歌：學唱歌。 水果：

用食物和飲料送你走。 薛檀跟著秦青學唱歌，可還沒學會秦青的本事，就說學完了，就說學完了，就說再見了，回去了。

秦清沒有攔住他，在郊外的主幹道上擺設宴席為他送行; （秦清）敲擊樂器，悽慘地唱了起來，歌聲讓路邊的樹木震動起來，天空中飛舞的雲朵也停了下來。 薛譚（聽完後）向秦青道歉並要求回去（繼續跟著秦青學唱歌），（從此以後）一輩子都不談回去。

解讀：薛譚是跟著秦青學唱歌的，但是還沒完全掌握秦青的唱功，他就以為自己什麼都學了，就辭職回去了。

摘自：春秋時期列玉口《列子唐文》，原文如下：

薛潭向秦青學習，並沒有用盡秦青的本事，還說自己已經用盡了，於是就辭職了。

白話：薛檀跟著秦青學唱歌，可還沒完全掌握秦青的唱功，就以為自己什麼都學了，就辭職回去了。

秦清福停下腳步，宴請郊外，撫慰哀歌，震動森林，迴響遏制烏雲。 薛檀乃感謝他的叛逆，他一輩子都不敢回去。

白話：秦清沒有勸阻他，在城外的大道邊擺了個有酒有食的宴會為他送行。 薛譚隨後向秦青道歉，想要回到老板凳上繼續學習。

從此以後，他不敢說要回去，直到死去。

擴大資本以慶祝磨料

要點：這個故事說明，學習必須謙虛和堅持，我們不能自滿或半途而廢。這對我們來說也是乙個教訓：一方面，可以說適當的積極教育可以取得良好的效果。

真理是從現實生活中抽象出來的，在現實中用來引導學生時，要具體化、形象化，老師的引導也要被理性理解和感動。

對於經常容易沾沾自喜的學生來說，這種引導往往能讓他們看到別人的閃光點，讓他們客觀地評價自己和他人，讓他們真正懂得如何實現全面發展，如何真正成為“四大人才”，進而激勵他們砥礪前行。