被嚴重偏見是什麼感覺？

我非常偏向於文科，我的英語一團糟。 我特別喜歡文學和歷史，我從小就喜歡讀書，對歷史知識瞭如指掌，二年級就讀完了《中國五千年》和《世界五千年》。 看完之後，我寫了日記，寫下了我的經歷，所以作文水平在年級上一團糟，哈哈哈。

初中的時候，我寫了人生中的第乙個**，15萬字，被老師表揚得頭暈目眩。 但這種讚美也給我帶來了麻煩，那就是更偏向於文學和歷史。 其實，並不是說我的其他科目還不錯，而是文科更好。

這個世界上根本就沒有全能人才，所謂的全能人才是愚蠢的！ 如果你將來能為了自己的未來考上一所好學校，那麼你不必在任何科目上有偏見，而是需要付出更多的精力。 我個人認為，要想將來在某個領域取得成功，就必須培養乙個人在某個領域的才能。

在我高中三年級的時候，我的英語科目出現了嚴重的問題。 之所以會出現這樣的問題，是因為高。

首先，高二的題目比較淺，但是在高三的時候，那些題型都接近高考，一道題中有幾個知識點要“轉”，所以高三開學的時候對這樣的題很不舒服， 而第一次月考，數學竟然考了50多分，得了150分。也正是因為這麼好的數學拖累，我的排名從班上的20多位下降到50多位，那段時間的心情簡直太糟糕了，我心裡想，如果我不提高數學水平，更別說參加一次考試了，我可能兩門考試都過不及格。 後來，我也花了不少功夫，用了一些有效的方法，終於把數學提高了，終於把自己的成績從最差的時候的50分提高到高考的124分，也因為數學的這次進步，我才得以考上一所211工科大學。

部分科目就像一條粗腿，另一條腿又細又軟，走路歪歪扭扭，不小心摔倒，因此，要想在高考中取得好成績，就必須彌補掉的成績，一般來說，被拉下來的科目比較大，掌握這門科目的基礎知識才能達到及格， 然後努力工作，取得好成績。如果只有一門科目成績好，其他科目都很低，這不叫部分科目，這叫學習亂七八糟。

我是文科生，理科成績一般，一聽說文理科沒有區別，有的竊笑，同學們都說我可以學自己的學科，不用背政治史，後面乙個女生默默地說，其實這些對於我們這些部分科目來說都是一樣的， 可能更痛苦，政治和歷史不好，物理和化學不好，如果你放棄文科，選擇理科，你的心會深不見底，你要抽出時間死記硬背地刷理科題目，壓力會更大，每天穿梭於不同的班級之間， 沒有固定的同學和老師會很奇怪。偏科不光是一門學科，當學科之間有相關的話題時，你也不知道從哪裡開始，即使你擅長那門學科，尤其是在大型考試中，什麼樣的弱點和挫折會挫敗人的士氣。 部分科目對總分影響很大，畢竟排名是以總分為依據的。

我仍然清楚地記得，在我的第一次高中考試中，我是班上英語的最後乙個。 也就是說，這是第乙個倒下的，它把我吵醒了，我不能再這樣下去了。 我開始逐漸探索和關注它，並將更多的精力放在英語上。

一是強部門帶動弱部門，對於弱部門來說，之所以更難趕上，就是因為學進不了，同樣的狀態，學習弱部門越來越無聊，越來越無狀態，效率低下，最後困了放棄。 相反，你學得越多，你學得越多，你學得越多，你就越精力充沛。 所以，在自習課上或者課後，我會先學習我強的科目，這樣我的狀態才能培養出來，我就會改回英語。

狀態好，做英語效率更高。 隨著時間的流逝，我有點厭倦了，然後我又開始學習那些強大的科目。 這是為了將弱者與強者結合在一起。

要學好一門學科，關鍵是要培養興趣。 當你取得一點進步時，你會獲得成就感，並逐漸產生興趣。

有時，喜歡乙個老師會讓你對這門學科真正感興趣，然後愛上它。 但實際上，選擇自己喜歡的老師既困難又實用。 做到這一點的乙個好方法是在線上平台上找到一些您喜歡的課程和老師。

通過找到適合您的老師和學習方法，您將獲得倍增的體驗。 不要問我怎麼知道的，摸索。 畢竟，成績是壓在那裡的。

我之所以做這個問答，是因為我自己經歷過，我知道這個過程需要大量的時間和精力。 分享自己的經驗，哪怕是為了讓同學們少浪費一點時間，也沒有白費。

一想找個好同學，他就很有偏心，他經歷過兩次高考，兩年的成績差別很大，他考了第一年的343，是一門科學，那一年他沒有上大專。 於是他選擇了復讀，一開始他想去更好的學校輔導，他去了一家專門進行高考培訓的補習班，在那裡他輔導了大約2周，發現那裡的老師大多都是外地來的，而且他們在課堂上也聊了一些內容， 他們的高中老師沒有教過。於是他離開了學校，回到了自己上高中的地方3年，這所學校和描述的問題差不多，一年上不起兩本書，於是他就在這樣的地方開始了我的補習生活，他開始認識到自己的缺點， 練數學和理科，最後高考453分，英語是他的短板，一年級50多分，二年級50多分。

因此，可以拿到正統部分學科的學士學位，但要考上重點大學是非常困難的，所以完全有可能重讀。

學生心理障礙的22種表現05-06

只是當你看成績時，你的同學會說“哇，一會兒”嗎？ （對我來說，我處於第二語言時代，英語比平均水平高一兩分。