寫一篇關於學校防火和禁毒活動的資訊

一、指導思想：

為貫徹落實《關於大力開展建立“無毒社會”的指示精神，充分發揮學校教育在禁毒教育活動中的重要作用，使廣大學生認識到毒品的危害，進一步增強禁毒意識，確保“學生不涉毒”， 校園無毒“，我校圍繞”遠離毒品，珍惜生命“的宣傳教育主題，以打造”禁毒示範學校“為目標，開展全面深入的工作，提高學生的禁毒意識和抗毒能力。為營造健康、文明、和諧、進步的校園環境，特制定本方案。二、活動目的：

1.通過課堂教學和各種形式的宣傳教育，使學生了解毒品的危害，學習毒品防治和禁毒政策法規的基本知識，樹立“遠離毒品，珍惜生命”的意識，掌握拒毒的方法和技巧，養成健康文明的生活方式。

2.掌握簡單識別和自我保護的能力，將禁毒意識延伸到家庭和社會，形成學生帶動家庭的宣傳效果。 三、具體措施：

1）提高認識，強化領導，增強做好學校禁毒教育的責任感。

1、學校成立禁毒宣傳教育領導小組。 領導和組織學校禁毒宣傳教育工作，協調學校與有關部門在禁毒工作上的關係，制定禁毒宣傳教育制度規劃，組織督促學校禁毒宣傳教育工作的發展。

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學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、德育部、班主任為成員的工作組建立領導小組，並將禁毒教育納入年度工作計畫，制定實施方案，落實責任制。 領導小組成員：賈志傑。

副組長; 趙成， 霍麗萍， 王敏輝， 郝瑞娥.

成員：馬志峰、李瑞祥、劉文英、吳合麗及各班主任 2、學校高度重視禁毒宣傳教育的重要性、緊迫性和艱巨性，把禁毒宣傳教育作為學校道德教育的重要組成部分，使禁毒教育工作有計畫、有組織地開展， 並在各個層面實施。

2）充分發揮學校和家庭在教育網路中的作用，營造良好的禁毒氛圍。學校不僅在五六年級學生中開展特殊教育，普及相關法律知識，還利用學校交流平台加強在學生家庭中的禁毒宣傳，擴大教育範圍。 （三）充分利用學校的宣傳陣地，營造開展毒品預防教育的良好氛圍。

1、利用學校宣傳視窗舉辦禁毒專題教育宣傳展覽; 2、利用學校和班級的黑板報紙刊登禁毒特刊; 3、利用學校廣播電台製作禁毒專項節目; 4、**禁毒教育宣傳片;

4）開展豐富多彩的活動，充分發揮學校教育主渠道的作用。四、具體活動安排：

1、第二週，國旗下的演講向學生發起了“建立禁毒模範學校”的動員活動並舉行。

幼苗感恩太陽的光和熱

例如：“好訊息，好訊息，明天我們有乙個運動會！ 我們班的“小線人”一進教室，就喊了起來。

同學們喜憂參半，但令人高興的是，經過艱苦的訓練，我們終於有機會展現自己的才華; 擔心的是，如果到時候贏不了，這張臉會被擱置一旁嗎？

漫長的一天終於過去了。 第二天，我們早早地來到了學校，在這一天裡，我們參加了跳繩、拔河、運球、......等很多比賽我印象最深的一件事是跳繩。

很榮幸能被老師選中，我忐忑不安地來到比賽現場，看到很多身體健康的對手，不禁感到緊張。 “你怕什麼，個子高不一定適合跳繩！ “原來是我的好朋友在安慰我，我感覺平靜了很多。

短促的哨聲一響起，我就迫不及待地跳了起來。 不知道為什麼，平時我都很輕，但今天我好像重了一千斤，跳繩也很不聽話，總是絆腳。 我冷靜下來，試著回憶我一直在練習的東西。

這時，跳繩似乎受夠了，慢慢變得乖巧起來，隨著我的節奏有條不紊地搖晃著。 大約過了半分鐘，我的腳開始不服從了，不是這只腳碰到了那只腳，就是那只腳擱在了這只腳上，我的胳膊痠痛了，頭上的汗水似乎聞到了什麼好吃的味道，順著臉頰流了下來。 這時，我看到了老師鼓勵的眼神，我安慰自己：

還有半分鐘，請稍等......堅持！ 不知不覺中，期待已久的哨聲終於響起，我跳了150次！

1 你的汗水灑在T臺上，澆灌著成功之花綻放。 你的笑聲在競技場上飛舞，你是班級中最好的。 奔跑，追逐 在這片廣袤的田野上，你如一匹馬，一支箭，來自玄。

快跑，追它，你比虎豹還強 2 你揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球變成美麗的弧線 我心裡真的很佩服你 你把你最好的水平專業選手扔了，如果你對我滿意，就好好評價一下。 如果您還有任何問題，可以繼續與我溝通。 這和新聞是一樣的新聞。

在我的童年記憶中，有很多事情。

有很多有意義和難忘的事情，也有遺憾和驕傲的事情。 隨著時間的流逝，我記憶中的許多東西都消失了，但讓我覺得最有意義且永遠不會忘記的是我桌子上的幾枚硬幣。

這發生在......去年夏天

有一次，我和媽媽去超市，看到一台**機器，它是長方形的，有乙個大大的“嘴”，是專門用來“吃”塑料瓶的。 它還有乙個用於硬幣的噴口，以及乙個用於歸還瓶子的噴口。 如果它“吃”了一小瓶或罐子，它會從出口“吐出”五毛錢，如果它“吃”了一大瓶，它會“吐出”一毛錢。

我心想：“家裡不是有很多用過的塑料瓶嗎？ 我可以試一試。

一回到家，我就立即開始在家裡尋找舊瓶子。 由於我媽媽不在家，我無法分辨哪些瓶子可以，所以我把我能找到的所有舊瓶子都放在我的大袋子裡。 第二天，我和媽媽去超市時，帶了很多家裡收集的舊瓶子。

我找到舊瓶子的機器，從袋子裡拿出乙個瓶子，放進去，我看到機器裡有紅外線掃瞄瓶子，但不知道為什麼，它以為不是瓶子，就把瓶子吐了出來，我問媽媽：“為什麼它認為它不是瓶子？ 媽媽回答說

我不知道，你可以嘗試換個方向的瓶子。 我改變了瓶子的方向，但它仍然“吐出”了它。 我換了乙個瓶子，當它掃瞄時，我有點失望，因為我心想：

你為什麼不“吃”和嘔吐？ 這時，它拿了一瓶，吐出了五美分。 就在那時，我跳了三英呎高。

然後它接連拿了很多瓶子，吐出了很多硬幣。 我花了半個多小時才把帶來的瓶子都“吃光”了，手裡還攢了一把硬幣。 拿著這些硬幣，我的心比蜂蜜還甜。

幾天後，我在電視上看到，環境保護變得越來越重要，因為地球上生活的人越來越多，資源越來越少。 於是有人發明了一種塑料瓶機。

這時，我發現，我在電視上說的塑料瓶機，其實就是我上次看到的塑料瓶機，我做了一件有意義的事情，因為機器把這些廢瓶子拿走了，然後用其他機器把它們做成了有用的東西，比如垃圾袋等，避免了亂扔垃圾，汙染環境。