讀完後如何寫李時珍的感受，讀完李時珍的故事時的感受

醫生，在現代社會，被尊為“白衣天使”，但在明代，醫生的社會地位很低，甚至與“吳布”一起被列入“九流”職業。 在這樣的社會環境中，有一位成名千年的名醫——李時珍。

李時珍一生獻身於醫學。 《本草綱目》的修訂是他對醫學的最大貢獻。 李時珍為了重建《本草綱目》歷盡千辛萬苦：

他觀察動物並核實前人的敘述; 他收集礦物質並研究藥用礦物; 為了了解用藥後的反應過程，他甚至把自己當成了實驗......體驗醫學的力量但值得慶幸的是; 他的艱辛沒有白費，成為了世人公認的大醫生！

為了學醫，李世珍可以不顧危險冒著生命危險。 但面對困難我總是低頭，沒有毅力，沒有耐心，不容易問問題，不容易學習......想到這裡，我下定決心一定要向李爺爺學習！

我，乙個小學生，曾經對將來該做什麼感到非常困惑。 然而，當我讀完《李時珍的故事》後，我終於明白了：只要你“活到老，學會老”; 只要你“一步乙個腳印”; 只要你有目標、有行動、有毅力; 只要能像李世珍一樣，把學習到不折不扣，你所有的願望都能實現！

這很難！ “我又因為一道難以計算的數學問題而頭疼。 “做完了嗎？

還是不做？ “我猶豫了。 這一刻，李時珍冒著生命危險品嚐藥材的場景再次浮現在我的腦海中，我想到了他遇到的更大更困難的困難。

我的小困難是什麼？ 我冷靜下來，“是的，我的目標是做到！ 向李世珍學習，認真分析了這種“病”的“**”，同時拼命思考著這種“病”的“治療”，開什麼“藥方”......所有方法都試過了，怎麼回事？

我愚蠢的腦袋就是掌握不了竅門！ “好！ 軟的不行，硬的！

我一下子把課堂上所有的“治療方法”都拿出來了。 在我的“非常措施”下，“疾病”必須得到限制。 “謝謝！

偉大的老師，不，是嚮導！ 你讓我迷路的小羊羔又找到了回家的路！ ”

科學巨人李時珍，連同你們的《本草綱目》，將永遠留在中華民族的光輝史冊上，永遠銘刻在我心中，永遠銘刻在世界人民的心中！

如果你挽救了一條生命，醫生將依靠靈丹妙藥，你必須回到春天的奇蹟醫生那裡。 古代有一位名醫，《本草綱目》一書的作者，此人繼承了家學之學，老百姓醫術高超，同時又有著常人無法擁有的毅力和勇氣，他就是中國明代的醫聖李世珍。

讀完《李世珍的故事》，看著一代偉人的成長，我有很多感悟。 從李時珍先生身上，我看到了信念、毅力和勇氣。

李時珍的信仰。

李世珍家世世代代當醫，救一切眾生。 李時珍年輕時身體虛弱多病，後來用中藥材準備，恢復健康。 從七八歲開始，他就經常和父親一起種草藥，和母親談論草藥。

在幾代家醫的影響下，李時珍漸漸對醫學產生了興趣。 三次不成功的官考，讓李時珍打消了“科舉之路給太監”的念頭，毅然棄絕儒學行醫，繼承父業，專心學醫，這個決定為李時珍未來的醫學道路奠定了基礎。 十幾歲的時候，李時珍聽父親說，中國古代有一本書記載了藥名、性質和功效，俗稱《本草綱目》。

他對本草充滿好奇，年輕時對聖靈的欽佩激起了他對醫學的興趣。

李時珍的勇氣。

因為學醫的人一般都是從讀《本草綱目》開始的，所以李世珍仔細閱讀，深入研究，把書讀得很透徹，但除了仔細閱讀，通過醫術，他發現很多藥物都沒有記載在《本草綱目》藥書中，有些記載被他反覆驗證， 而且他覺得他們不是很靠譜。有一次，李世珍看到乙個病人，因為不小心吃了藥，病得很重。 這是因為他意識到了醫學的重要性，也是因為他有勇氣。

一月 20， 2019.

最近，我讀到一些關於李世珍的資訊，讓我深受感動。

首先，他有社會責任感和使命感支撐著他。

雖然這項工作很辛苦，又花了他近30年的時間來來回回，但因為這項工作對人民有益，他抱著這樣的使命感，一絲不苟地堅持了下來。 深入大山，走過千山萬河，甚至冒著生命危險進行實地考察。 為後人留下不朽的經典。

相比之下，很多人，包括我，並沒有很明確的使命感，甚至出現了所謂的“去聖化”現象。 簡單地說，所謂“去聖化”，就是因為對現實的挫折或不滿而放棄對真善美的追求，使自己變得平庸，浪費時間。

比如，選擇專業就是盲目選擇最熱門的專業，就業也是盲目選擇所謂的好工作。 但這未必是適合自然的選擇，也未必能激發內心最強烈的動力。

因此，我應該多探索自己，關心社會，喚醒自己深深的使命感，讓生活更有意義。

其次，李時珍體現了嚴謹研究的科學精神。

李世珍不是乙個在書房裡學的人，為了了解蛇的屬性。 他向當地人學習，並謙虛地尋求建議。 從蛇販子那裡得知真蛇的來歷後，他冒著很大的風險親自調查。

在《本草綱目》中，有詳細記載：“他們大多吃石楠花上的花葉，人們就是這樣發現的。 先撒上一把沙子和泥土，然後平底鍋不會動，用叉子拿去。 用繩子吊起來，刀子掰開腹部取出腸子，然後用反尾巴洗腹，用竹支撐固定傷口，彎曲盤繞，綁在炕上晾乾。

上大學的時候，我不太關注一線的實踐。 我把大部分精力都花在了研究材料上。 特別可笑的是，我學了乙個學期的運動理論，卻對一些常見的運動操作並不熟悉。

目前，我和一些朋友正在自學一些心理學讀物。 雖然我努力工作，但我也學到了一些概念。 但最近有個朋友很著急，說我看了這麼久的心理學書，卻無法支援，這讓我很傷心。

這兩個例子都說明，很多時候我不是邊做邊學，而只是從書本上學。 這種方式不利於踏踏實做事，也違背了科學精神。

總的來說，我應該向前輩學習，學習他們的優秀品質，讓自己更加完美。

讀完《李時珍摘錄》，我有如下感受：

范文義：今天我讀了一本叫《李時珍》的書，書中講述了李時珍克服一切困難和危險，刻苦學醫，最後寫出著名的醫學巨著《本草綱目》的故事。

看完這本書，我非常佩服李世珍的毅力，李詩音譚珍為了修古籍，為了造福人民，去泰醫院當官，當他知道自己在泰醫院修不了藥材時，他毫不猶豫地辭去了官職， 就連榮華富貴都沒了，可見他修煉藥材的決心。

再看看李世珍的毅力，再看看自己，我覺得差距太大太大，以前有很多夢想，最大的夢想就是成為一名科學家，但我沒有為自己的理想而努力。 未來，我要向李世珍學習，有目標就不放棄，相信只要不懈努力，夢想就能成為現實。

范雯2：週六，我讀了一篇關於“李世珍”的故事，很感人！

李時珍是中國偉大的醫學家，著有舉世聞名的《本草綱目》。 為了寫《本草綱目》一書，他花了10年時間，自己也練功起來，去深山野林採集草藥。 為了進一步學習，他還經常冒著生命危險，吃了一些鄭氏的毒藥。

可以感覺到，他是乙個非常敬業、不怕吃苦的人。

文章還寫道，他經常不收錢治病，只是懇求別人告訴他一點關於地球、偏方、藥材的一點知識。 從這裡可以看出，李時珍是個好人，是乙個豁達好學的人。 我一定會向李世珍的精神學習！

范文三：《李時珍》是李時珍成長的故事。 看了《李世珍》一文，知道了很多知識，尤其是知道李世珍從小就愛藥，愛他如痴如痴，平時纏著父親，勤奮學習，記得很多花草的藥用價值和用途。

正是在父親的影響下，李時珍越來越意識到這一點，為人民行醫的願望也越來越強烈，他的勤奮努力讓他把前輩們寫的《本草綱目》修改成了《本草綱目》，實在是太了不起了。

我要向李世珍學習，從小養成良好的學習習慣，努力學習，努力進步，將來為人民服務，為父母贏得榮耀，為祖國做出應有的貢獻。