要求分析幾個高中語法問題，關於名詞，希望能詳細解釋一下

一樓的解說已經到位。

“充分利用它”，固定短語。

正如火可以考驗黃金一樣，逆境也可以考驗勇氣。

like"它看起來像它"這個人的表情看起來像乙隻盯著陌生人的狗。

1.創造機會 這是乙個固定的用法，創造（抓住）乙個機會。 這種問題沒有辦法，只有記住它。

2.翻譯過來：就像火煉真金一樣，逆境考驗勇氣。

句子的後半部分是倒置的句子，前一句是從句，所以主謂賓語是完成的，需要連詞，如果是介詞，那麼動詞測試必須是測試，就像問題3中的狗一樣。

3.如前所述，dog後面的動詞是分詞形式，所以句子缺少謂語，去掉所有助詞後，句子就變成了表達dog.

主語是表情，賓語是狗，所以含義應該理解為人的行為像狗盯著陌生人（盯著某人）。 選擇 D技巧：

dog前面必須有冠詞，所以只能是b或d。

充分利用——充分利用它的意義，固定搭配。

As as or so as or as so 是固定用法。

最後乙個問題是D嗎？

選項 betty 不能用作句子的任何組成部分，並且是多餘的;

to be 是準備---,的意思，答案 b 喊過去分詞作為謂語，是正確的解;

3.這個比較難，根據句子的意思來選擇d比較容易，我覺得選擇b，根據上個月的語態，應該是簡單的過去時，而不是半完成時;

因為動名詞需要作為定詞，所以選擇了 B

個人見解。

第乙個問題是動名詞作為主語的復合結構，即名詞的所有格或形容詞+ing的人稱代詞。 當用作物件時，可以使用大小寫。 eg

do you mind me/my answering the question?

i was satisfied with the boy/theboy's passing the examination.