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1.狼養的優生學有什麼作用?
是短文中的內容]狼的騷擾,使羊群經常嚇得跑,使羊群異常強壯,老弱病殘填滿了狼的嘴,病源不復存在。
2.秦二世的隕落和泰森因罪行入獄意味著什麼?
這些都表明,只有有了對手,我們才能保持警惕,不失去活力,如果失去了對手,我們就會失去一切。
3.你如何理解你的對手? 請用幾句話表達你的觀點。
對手不是敵人,他是比我們強的人,有了對手,我們就會非常努力地超越他。 [我承認這很糟糕 = =.]
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1.狼的騷擾是羊特別強壯,不存在流行病2從對手是同路人到我們將失去一切的事實 3
有了對手,就能砥礪前行,把自己當成對手,打敗自己,超越自己,這是人生的十八盤,也是最艱難的選擇。 對手是同路人,也是挑戰者,是對手喚起了我們挑戰的衝動和慾望,如果我們失去了對手,我們將失去一切。 希望能領養!!
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“十八盤”指的是超越自我,是人生道路上的艱難經歷,也是非常曲折的。 “太好了”的意思也是如此。
這個道理是指超越自我是人生道路上的艱難經歷,也是非常曲折的,就像十八段山路一樣,在許多次的徘徊和迂迴中前行,在多次的排氣處再次見到柳花,最後經過十八盤的曲折, 進入開闊平坦的道路,完成超越自我的過程。
狼是綿羊的天敵。 2:七國稱霸時,秦試圖更新自己 3:美國拳擊冠軍泰森稱霸拳擊場,擊敗乙個又乙個挑戰對手。
3. 同意。 因為在乙個人的一生中,對手的存在促進了自己的進步。 如果沒有對手,那麼我們將阻止甚至摧毀長城。 把自己當成對手,戰勝自己,超越自己,是我們成功的開始。
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1.從文字中查詢以下單詞的同義詞。
侵略--(恐慌--(希望--(.)
答:侵略 - 騷擾,恐慌 - 心悸,希望 - 渴望。
2.“intriguing” 是什麼意思?
答案:耐人尋味:耐受:耐受; 味覺:探索體味。 經得起人們的細心賞識。 描述很有意義,值得反覆細細品味。
3.“優生學”在第二自然段落第一句中的雙引號效果是什麼?
答:雙引號在“優生學”中的作用是直接引用。
4.從內容和結構上看,第五自然段的前兩句:“有對手,保持警惕,不失去活力。 “人類也是”的角色是什麼?
答:從內容上看,這句話的作用是過渡,觸發以下內容; 從結構的角度來看,它是前乙個和下乙個之間的紐帶。
5.“超越自我,就是人生的'十八盤'這裡的“十八盤”是什麼意思?
答:“十八塊板”原指那種曲折曲折、曲折極強的山路段。這裡指超越自我,是人生道路上的艱難經歷,也是十分曲折的,像十八段山路,要徘徊很多次,要在迂迴的交叉路口前行,在多次的疲憊中再次見到柳樹花香,最後走過十八盤的曲折, 進入開闊的道路,完成超越自我的過程。
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,整整乙個冬天,沒過多久就死了 2、理由 3、論證推理 論證 論點 4、結構:連線上乙個和下乙個 內容:闡明“人也需要對手”的中心論點 5、牧場主請了醫生(給羊)預防疾病 注:
問題5,括號是新增的內容,原句是錯誤的,因為缺少謂語。
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對手? 答?
LZ在問什麼?
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1.保持敏銳的意志力,努力進取。
驕傲狂躁。 2.在逆境中生存,在逆境中知足,在安詳中死去。
3.只有把自己當成對手,打敗自己,超越自己,才能贏得人生的勝利,否則結果只能是衰落。
4.學習好的學生是我的對手,只有不斷在學習上競爭,我才能不斷進步。
讓我在考試中一次又一次地超越他們,超越自己。
你。。。好好學習,這麼簡單的讀完還得問問題,暈死,真想揍你一頓......醫 管 局。
開篇的引述表明,通過觀察自然,我們可以知道秋天是否已經到來,這就引出了這個話題。 (1分)結尾引用了魏英武的詩,為作者表達人們在現代社會難以找到腳印的感受鋪平了道路。 (1分)同時引用經文可以增加文化遺產。 >>>More
1、作者兒子與報童的對比,使文章主題清晰,生動突出報童的性格,從另乙個方面刻畫了兩個不同家庭背景的少年的不同觀念。 >>>More