《我的開學》作文怎麼寫

這篇文章主要寫的是你對新學期的計畫，你想在新學期實現什麼，以及你打算做什麼來實現這個目標。 實事求是，有真情實感。

又到了新學年的開始。 學校又開始大聲朗讀了，路上開心上下學的學生多了，整個城市又熱鬧起來了！

我去上學，天天不遲到，小鳥叫“唧 萌萌噠的孩子背著心愛的小書包，走進了校門。 一排排小紅旗插在門的兩邊，少先隊員們站在校門口揮舞著用紙剪下來的大紅花，歡呼雀躍

歡迎新生！ 草地上的草悄悄地探出頭來，看著熱鬧的場面。 月花綻放出美麗的笑臉，慶祝這部偉大的聖典，池塘裡的小魚兒們不再寂寞，歡快地游動著，嘴裡哼著歡快的歌......

乙個一年級的孩子怯生生地跟在媽媽身後，老師溫柔地拉著孩子的手，笑著把他領到座位上。 可愛的孩子終於邁出了社會的第一步。 不要害怕，孩子們！ 總會有一段時間，你不得不離開你的母親。

起來吧，那些不想做奴隸的人，把我們的血肉之軀築成我們的新長城...... 五星紅旗在大學校園裡冉冉公升起，朝氣蓬勃的大學生莊嚴地站在操場上對著國旗敬禮，八月的桂花盛開，整個校園都瀰漫著桂花的芬芳。 紅、紫、黃、白三朵玫瑰也不甘示弱，花朵嬌嫩。 校園裡的白樺樹正在用力地梳理著他兩個月沒梳理的枝葉。

孩子們終於掙脫了母親的懷抱，重獲自由。 靦腆的女孩可以再次見到她愛了很久的老師。小戀人都跑到梧桐樹下，開始和我說話。

足球、籃球、桌球、羽毛球...... 它飛得很快。 笑聲，讀書的聲音，打架的聲音，聲音的聲音。

寂靜的夜裡，星星閃爍，老師窗前的燈光亮麗...... 敬愛的老師也回來了，又開始了艱苦的工作。 老校長戴著厚重的老花鏡，悠閒地在校園裡走來走去，看著那些可愛的孩子，臉上帶著欣慰的笑容。

孩子們已經很久沒有了！ 你看，走過來的年輕人一定是新分配的老師，拖著沉重的行李箱，興奮地摸著孩子的臉，拍拍孩子的肩膀。 罵！

歡迎來到兒童王國，恭喜您成為兒童之王。

校園裡年輕帥氣帥氣瀟灑的男老師被一群女學生簇擁著，左邊一句“老師，我想你”，右邊一句“老師，我想你”讓他臉紅。 你已經兩個月沒有被這麼認真地對待了，對吧？ “老師”的那句話，足以讓你心怦怦直跳。

你的手癢嗎？ 你已經很久沒有在黑板上跳舞了？ 你的喉嚨也癢癢的嗎？

你已經很久沒有和學生說話了，對吧？ 加油！ 這是你的舞台，這是你快樂的天堂，這裡是你可以施展長處的地方。

開學了，開學了。

乙個漫長的暑假過去了，迎來了美好的秋天。 新的學期又開始了，伴隨著清晨的第一縷陽光，我們來到了嶄新的校園，開始了新的學習生活。

今天，我們不再是在草地上玩耍的孩子; 今天，我們不再是大聲朗讀《床前的月光》的小學生; 今天，我們告別了童年，走向了青春。 懷揣著對未來的憧憬，我走進了初中的一年級。 進入中學時可能會有很多困難。

比如如何與不熟悉的老師和同學相處，如何調整學習方法，如何從加重的課程中學到最好的東西，如何緩解來自老師、家長和自己的學習壓力，初中不是小學的簡單延續，學習內容和知識難度都在更高的層次上。 抽象邏輯思維不像小學時背誦那麼簡單，需要我們去思考、去理解、去掌握。 你將無法適應。

這個時候，我們需要擺脫對老師的依賴，自主學習。 一是積極適應新的教學方式。 初中往往注重講解重點、難點、關鍵點，每節課內容很多，資訊量也很大，所以在課堂上要認真聽，認真背誦。

初中是人生的十字路口，不是避風港，而是奮鬥的戰場，初中學習更激烈，競爭更激烈，但全國的初中都一樣。 沒有刻苦學習，如何盡快掌握科學知識，如何在沒有競爭的情況下快速提公升自己。 為了我們的未來，為了我們的理想，我們必須努力工作，盡快適應緊張的學習生活。

初中3年後，我會繼續成長和進步，我會在這裡擁有自己的世界，我會結交很多朋友，結識不同的人。

1.關於開學的想法。

寒假終於結束了，然後就該學習了。 六年級的時候，我已經是畢業班了，不敢疏忽，想著好好學習，但好像做不到

新學期有了新的“場景”，但同學們似乎沒有改變！ 我還是六歲的我，似乎沒有隨著年齡的增長而改變，我還是和以前一樣。

過了乙個無聊的寒假，終於到了開學的時間 我分明的看到了熟悉的洞，雖然開心，但大家卻很少說話 但還是值得一提的是 新學期，新氛圍

看看老師，還是老樣子; 再看看你的同學，他們還是老樣子; 再看看你自己，不！

還是一樣 三班是競爭非常激烈的班級，一不注意就會被超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我落後於孫山 雖然在這樣的班級裡更容易培養自己的“戰鬥力”，但給我帶來了更大的壓力 這是我開學後最擔心的事情

我不想再失去我的名字（我太擔心了）但是，我還是不能太放鬆！

開學前，我很高興再次見到我的同學; 開學後，我對自己的成績感到沮喪，但我還是很開心！

2.關於開學的想法。

對開學的反思。 時光荏苒，馬上就要開學了，心裡總有一種說不出的感覺。是期待嗎？ 是抑鬱嗎？ 依然如此。 實際上，它們都有。 不管是什麼，你不必面對它嗎？

期望。 對於每個學期的新開始，我們都會滿懷希望地開始，但過程和結果會是什麼？ 你可以從你的流程中看到它。 所以從現在開始，我想告誡自己：不要等到新的開始結束，才期待下乙個新的開始。

沮喪。 我害怕成績不好，父母的壓迫，老師的哀嘆。 這已經是我們孩子最正常的擔憂了。

開學後，我們一整天都玩不開，學校對我們來說就像乙個看不見的監獄。 但是當你有長假的時候，你會很想去上學，這是兩方面的作用。

第乙個是400多個字，第二個是250個字，你自己選擇，我覺得寫第乙個就好了，希望能幫到你，抄我答案的人被人鄙視了！！

新學期又來了，在這個關鍵時期，我必須仔細、仔細地計畫每一分鐘。 沉浸在學習中。 一位老師曾經告訴我，態度就是一切，你必須有良好的學習態度。

挑戰自己，相信自己，我個人認為，乙個人一生的時間是有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最後一段，我不會放過身邊的每一刻，賺到身邊的每一分每一秒。

縱觀我的學術生涯，我認為最薄弱的科目是中文和化學。 優勢是數學和物理。 每個月的考試都有化學和語文成績，我覺得我應該在這些方面加強。

我覺得我們首先要做的就是認真聽全班，把老師在課堂上說的話完全消化，讓思維和老師同步。 一般來說，教科書是第一要務，書的內容是基礎。 在掌握的基礎上，做專項訓練，補缺，按水平提高。

我還需要建立一本錯誤書，把我在實踐中做錯的問題和我還沒有及時理解的問題記錄下來，一一解決，形成鞏固。 在複審中要倡導務實精神，也要注重規範和格式，培養科學嚴謹的態度。 因為任何不標準的答案都可能導致失分。

1.因為我最薄弱的科目之一是中文，所以我的成績處於平均水平，我的寫作枯燥而不生動。

閒暇時間多看課外書籍，每天背1-2個好字好句，按照老師的指導練習寫作。 爭取在每篇作文練習中獲得 95 分或以上的分數。

2、根據老師的講解提前製作教學大綱和整版題目，並在前一天晚上仔細預覽。 做更深入、更精確的話題來擴充套件你的思維。

3、堅持每天閱讀外語作品，培養良好的語言感。 認真背誦教學大綱後面的單詞，嚴密避免在高考中因單詞而失分。 仔細複習和預覽整個產品的測試點和附錄，並要求重點關注語法和句型。 注重學習和應用。

4、迴圈複習記憶常用的原子質量表、元素價、酸、鹼、鹽溶解表，嚴避免高中入學考試因為忘記而丟分。 認真背誦和總結老師給出的化學方程式，並要求他們學習和應用，以了解反應條件和反應結果。

5.認真背誦物理公式，物質常數、電學和光學是我在物理中最薄弱的環節，我要聽從老師的通評，認真、認真地鞏固電學和光學的知識。 根據教學大綱仔細複習所有知識點，按時完成作業，並做筆記。

6、根據教學大綱認真複習歷史知識點，未來2個月左右迴圈複習，強化記憶，認真背誦老師總結的咒語，**，用它們把知識點記住好，關注今年發生的時事，把時事和中學歷史聯絡起來。

7、迴圈複習和背誦教學大綱和整個產品上的問題和知識點。 既然今年高考的政治已經變得很熱鬧，就不能死記硬背，而是要活潑地學習和應用，仔細參考其他城市的高中入學考試題目。

假期的收穫，對新學期的憧憬......