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匿名使用者2024-02-061.姐姐的圍巾。 2.我姐姐的話。 3.童話故事（1）。
4. 童話故事 （2）.
5.我姐姐的紅色雨靴。
6.我要去乙個地方。
7.我不認識自己。
8.媽媽，請給我。
9.拖地。
10.夏天。
11.母親的話。
12.失蹤的距離。
13.當我年輕的時候。
14.沒有翅膀飛行。
15.需要一定距離。
16.心中的精靈。
17.時間總是忘記時間。
18.我們都很聽話。
19.我們都喜歡想太多。
20.我們有很多問題。
21.飛，只想飛。
22.當你傷心難過的時候。
23.不要說一句話。
24.找到自己的天空。
25.你夢想和誰一起玩。
26.外觀就是外觀。
27.世界是我們的。
28.我們手掌中的彩球。
29、拔河之歌。
30.我們握住彈簧的手。
31.夏天，給我一片草原。
32.走向大自然。
33、海神之眼。
34.從一滴水到一片森林。
35.一條碎石路。
36.山上的夜晚和喜歡呱呱叫的青蛙等。
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匿名使用者2024-02-051、《月亮》。
天上的月亮圓圓的，像一塊玉盤一樣在海面上閃閃發光。
一群魚游了過來。
玉盤被打碎成兩三塊。
魚兒嚇得跑開了。
一路逃到岩石上。
回頭一看，月亮還是圓圓的。
2、《小童話》。
在雲的南側。
在那個遙遠的地方純漢開了個玩笑，一群樹葉說：
我們想像花朵一樣綻放。
有一群花說：
我們想像鳥兒一樣飛翔。
一群孔雀說：
我們想像一棵樹一樣成長。 <>
3、《石榴》。
石榴花。
是夏阿姨綁的。
明亮的絲帶。
石榴果實成熟了。
是梁秋媽媽的缺席，渾身發抖。
紅鈴鐺的收穫。
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匿名使用者2024-02-041.父母的愛。
父母的愛就像一杯濃茶，需要細細品味。
如果說母親的愛是一條船，載著我們從青春走向成熟;
那麼父愛就是一片大海，給了我們乙個幸福的港灣。
如果母親的真情點燃了我們心中的希望;
然後，父親的愛將成為揚帆起航的風帆。
2.感恩父母團比。
有一句話最親切，有一句呼喚最美，有乙個人值得感恩，有乙個人值得感恩，她是“母親”，他就是“父親”。
媽媽的手很粗，她輕輕地撫摸著我;
爸爸的腰彎了，他給了我乙個挺直的背;
媽媽的眼睛眼花繚亂，她給了我明亮的眼睛;
爸爸的皺紋加深了，他給了我他美麗的青春;
聽著媽媽懇切的話語，面對爸爸深邃的目光，我們早就習慣了這種關懷，覺得理所當然。
我漸漸忘記了感動，也忘了說謝謝。
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匿名使用者2024-02-03適合幼兒園小朋友閱讀的詩歌如下：1、雍鵝[唐]羅冰王。
鵝，歌向天空。
白髮飄浮在綠水裡，紅紅掌撥動清澈的波浪。
《鵝之歌》據說是羅秉王七歲時寫的一首詩，是一首歌詩。 這首歷代流傳下來的詩，沒有深刻的思想內涵和哲理，而是用清新歡快的語言描寫，抓住了事物（鵝）的突出特點。 自然、逼真、富有表現力地寫作。
2、寂靜夜想[唐]李白。
床前皎潔的月光，疑似是地上的霜。
抬起頭望著明月，低頭想想家鄉。
短短四行詩，寫得清新樸實，清澈如字。 它的內容簡單，但同時又很豐富。 這很容易理解，但它是取之不盡用之不竭的。
詩人沒有說比他已經說的更多。 它的構思細膩而深邃彎曲，但也脫口而出，無跡可尋。 從這裡，讀者不難領會到李白的“自然”和“無心作業”的絕句的奇妙境界。
3、閔農[唐]李申.
在鋤地的下午，汗水滴入土壤中。 碧衡。
誰知道中餐很辛苦。
這首詩的語言簡單易懂，卻非常動人，主要是因為它用視覺描寫和視覺論證，揭示了人生中最重要的問題之一。 描寫，細緻地描寫著烈日下農民在田間鋤地的情景; 討論圍繞著每個人都需要的“盤子上的飯菜”展開。
小班教學建設區域和措施的觀察分析，是為了讓教師仔細觀察和分析孩子在遊戲中的行為，幫助老師了解孩子的認知和社交發展等資訊，進而採取有效的引導策略，幫助孩子解決問題，提高經驗，取得進步。 >>>More