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方法如下:前提是要知道球是輕還是重來判斷。
1、分組:分為三組,每組3組。
2.選擇異常組:取任意兩組上秤,如果重量相同,則異常球在第三組,如果重量不同,則選擇較輕或較重的組。
3.選擇異常球:取秤上任意兩個球,如果重量相同,則異常為第三個球,如果重量不同,則選擇較輕或較重的球,完成。
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首先,你需要知道異常球是輕還是重,然後才能繼續,假設異常球更重,將球數成1-9:
第一次取1-6的6個球稱重,如果1+2+3=4+5+6,則異常球在裡面,1-6都是合格球;
如果 1+2+3 > 4+5+6,則異常球在裡面;
如果 1+2+3 < 4+5+6,則異常球在數字中;
在找出異常球所在的三個球后,對三個球進行第二次稱重,用 X、Y、Z 編號:
稱量 x 和 y,如果 x=y,則 z 是異常球;
如果 x>y,則 x 是異常;
如果 x
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把它分成三堆,a、b、c,取任意兩堆比較,用上面的方法肯定能找出來。
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總結。 您好,親愛的,答案如下。
35分別分為3組(12、12、11),先放2組,即天平每側各12個,如果不平衡,則不良品在較輕的一面;
將最後一次較亮的一面的12分成3組,分別(4、4、4),任意取2個,在刻度的每側各放4個,如果不平衡,則有缺陷的產品在淺的一面;
然後將上次較亮一面的4分成3組,分別(1、1、2),取第3組,在刻度的兩側各放1,如果不平衡,則不良品在較淺的一面;
然後將第 3 組的 2 塊分成 (1,1),在秤的每一側各放 1 塊,如果不平衡,則有缺陷的產品在較輕的一面。
這樣,需要 4 次才能找到有缺陷的產品。
桌球一共有35個,其中有乙個是不合格的,不知道至少要稱多少遍,才能確保找到這個不合格的。
親愛的,您好,答案如下 35 分為 3 組,分別,(12,12,11),先把其中的 2 個,即天平的每邊各放 12 個,如果不平衡,則有缺陷的產品在輕邊; 將上次光側的12個分成3組,分別(4,4,4),任意取其中的2個,在刻度的兩側各放4個,宋優恆如果不野做平衡,有缺陷的產品在光側; 然後將上次較亮一面的4分成3組,分別(1、1、2),取第3組,在刻度的兩側各放1,如果不平衡,則不良品在較淺的一面; 然後將第 3 組的 2 塊分成 (1,1),在秤的每一側各放 1 塊,如果不平衡,則有缺陷的產品在較輕的一面。 這樣,研磨土豆需要 4 次才能找到有缺陷的產品。
學校買了一批科技書、文藝書、故事書、有音書,每個學生借4本書,所以至少需要幾個學生借書,保證有兩個人藉同一型別的書。
至少 4 名學生。 因為有宋、每人兩本書等三種書,所以有三種不同的選擇:(褲子、櫻花、科技、文藝)、(文藝故事)(科技故事)。
將乙個數字除以 2,然後讓 1 除以 3 再除以 4 和 3,最小數字數是多少。
加 1 是 2,3,4 的倍數,所以最小值 = [2,3,4]-1 = 12-1 = 11
所以最小值等於 11
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一、一面六叫除光六,二、餘六三挑出其中兩稱量,如果挑出的兩款質量相同,那麼未挑的就是質量不正常, 如果挑出的兩種中的一種較重,則為質量異常。
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把十二個桌球放在重物的兩邊,把重的一面對半放進去,再把重的一面拿出來,把另外兩個放在上面,如果重量相同,就是剩下的乙個。
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一邊放6稱一面稱量,把重的一面分成3再稱,再拿出兩面重稱,哪邊重就是哪個球不正常。 如果重量相同,那就是左邊的球。
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如果重量異常重或異常輕,我都會去做,這種情況我沒有足夠的大腦——
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咱們先不說過程,提醒我,不要互相比較,拿正確的比較,過程有點複雜。
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六六對稱,三三對稱,一對一對稱。
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將桌球分成三組,每組四個。
拿出兩套,放在秤上。 第一類是天平的平衡,異常球屬於第三類。 更換第三組三球,第一組三球,如果平衡,第三組剩餘的球不正常。
如果是不平衡的,就清楚異常球是輕還是重,你可以通過任意抽取兩個並第三次稱重來找到它。
第二類是第一次稱量天平,然後重新編碼,第一組輕邊是1234,第二組是重邊5678。 第三組中任何乙個被確定為正常的都是 0 的標準球。
左邊是 12 和 0,右邊是 456。 第二次稱重。 也就是說,左邊的 12 個不動,右邊的 56 個不動。 如果平衡,則證明12456為正常,378為異常,78可以比較。
如果第二次稱量不平衡。 證明異常球體在12456年。
由於 124 可能很輕,所以 56 可能很重。 如果是120重456輕,那麼4是異常的,是乙個輕球。 如果 120 是輕的,456 是重的,則表示 4 是正常的。
要麼是 56 重,要麼是 12 輕。 拿 01 和 25 來比較,如果平衡的話,會是 6 重。 如果不平衡是 01 重,它將是 2 輕,01 將是 5 輕。
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程式碼 1-12
第一: 1 2 3 4-5 6 7 8
1.平衡有問題 - 9 10 11 12。
第二次:9 10 11-1 2 3
balance-12 有問題。
不平衡 - 左撇子。
第3次 9-10
Balance-11 有問題。
左邊的重量-9有問題。
正確的重量-10有問題。
2.不平衡 - 左撇子。
第二次:1 2 5-3 6 10
平衡第三次:7-8
左重 - 8輕。
平衡 - 4重量。
右重 - 7輕。
不平衡 - 左撇子。
第三次:1-2
平衡 - 6光。
左重量 - 1重量。
正確的重量 - 2重量。
不平衡 - 右權重。
第三次:3-9
平衡 - 5光。
左重量 - 3重量。
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第一步是一側六步 第二步是一側三步 第三步是一側一人 明白了嗎?
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這道題測試乙個人的發散思維,這個答案的前提是用天平,稱量乙個稍重的不合格產品至少需要3次。
如果你不使用秤,這個問題就沒有多大意義了!
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2乘以26分13+13
取出乙個較重的,就變成了12+1
12分為6+6
如果兩個 6 的重量相等,則取出的那個偏重。
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將 12 個球分成三組,每組 4 個。
然後稱量兩組。 (1)、2例,平整,不均勻。
情況 1(相對簡單):扁平:重量異常的球在 4 個未稱重的球中。 取出其中的 3 個,稱量前兩組中的任意 3 個。 (2)兩種情況:平整和不平整。
情境1-1:Ping:那麼沒有稱重的那個重量異常,一一稱量就知道結果(3)。
情況1-2:不均勻:你已經知道重量異常是輕還是重(一側正常,另一側異常,可以知道異常一側是重還是輕),稱量3個異常重量中的兩個(第3個),是平坦的還是不均勻的,你就知道結果了。
情況2(比較複雜,建議寫在紙上):不均勻:將重邊分為A1組、A2組、A3組、A4組。
光側分為B組,正常側分為C組。 稱量 a1、a2、b1 和 a3 b2 c1。 (2)三種情況:
A1面很重,A1面很輕,平坦。
情況2-1:A1側重:表示A1 A2中有乙個較重或B2較輕,B1A3正常。 稱量 a1 和 a2 以了解結果(第 3 頁)。 如果它是平坦的,則表示 B2 很輕; 如果它不是平坦的,則哪個較重。
情況2-2:A1側較輕:A3較重或B1較輕,A1A2B2正常。 用 C1 稱量 A3 以了解結果(第 3 次),如果平坦,則 B1 很輕。 如果它不均勻,則 A3 很重。
情況 2-3:Ping:A4 很重或 B3 和 B4 很輕。 B3 和 B4 稱為(第 3 種)三種情況:B3 是重的,B3 是輕的,扁平的。
案例2-3-1:B3側較重,表示B4較輕。
情況 2-3-2:B3 是淺色的,表示 B3 是淺色的。
情況 2-3-3:扁平,表示 A4 很重。
至此,所有的球都已經判斷完畢。
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第一次,將 12 個球分成 3 等份,每份 4 個,稱重一次,然後確定不合格的球在哪一堆。
第二次,取出4個球,隨機取出兩個,稱重一次,如果不平衡,需要再次換球,看看哪個球有缺陷。
如果是平衡的,還需要再次更換球秤,看看哪個球有缺陷。
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使用秤將 12 個球對二稱重,即將球分成兩部分,每部分的量相同。 第一次移除 6 個球,第二次移除 3 個球,第三次可以找到它。
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第一次,將 12 個球分成 3 等份,每份 4 塊,稱重一次,然後確定不合格的球在哪一堆。
第二次,取出4個球,隨機取出兩個秤一次,如果不平衡,需要再次更換球秤,看看哪個球有缺陷。
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三次,第一次一面五,光五出,就拿四把放在一邊,把光拿出來乙個再拿出乙個在另一邊,如果第二個天平是沒有稱重的那個,當然這也太巧合了%....所以至少三次。
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1:11個球在左邊的讓分盤上編號為1 5,右邊的讓分盤上編號為6 10,11不要放在天平上,如果左邊是輕的,那麼不合格的球在1 5上。
如果右側較輕,則不合格的球在 6-10 上。
如果左右兩側相同,則不合格球為 11。
2:如果左邊是淺色的,則取數字,將左板號放在右盤上,第5個數字不重複1中的過程。
3:如果左側仍然較輕,則將數字放在兩側,可以確定不合格的球。
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第一次稱重:將它們分成四組。 先拿出兩組,如果兩組的重量相同,那麼不好的桌球一定在剩下的四組,如果前兩組的重量不同,那麼就需要稱剩下的一組,總之,找出四組不同的。
第二次稱重:先把兩個球拿出來,分開稱量,如果重量相同,那麼壞球在剩下的兩個球裡。
第三次,用壞球稱量剩下的一組,兩個球中的乙個,重量不同。
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