小學數學比例題,小學數學關於比例

發布 教育 2024-04-06
25個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    首先,重要的是要知道,來自兩個團隊的學生同時到達意味著 A 和 B 團隊的步行距離相同。 其次,車隊到達所需的時間等於汽車執行的時間。

    從小學的角度來看,這有點困難。

    設整個旅程為1,A隊的步行距離為x。

    1-x)/40+x/4=(1-x)/40+(1-x)/40+(1-2x)/50

    x = 1 7 優於 1 7

  2. 匿名使用者2024-02-06

    如果整個旅程是 1,A 隊的步行距離是 x,那麼有 (1-x) 40+x 4=(1-x) 40+(1-x) 40+(1-2x) 50,x=1 7,比率為 1 7

  3. 匿名使用者2024-02-05

    作弊! 不可能! 不! 否則,我就是那個傷害了你,沒有學到知識的人!

  4. 匿名使用者2024-02-04

    假設汽車在行駛 t 小時後立即返回接 B 隊的學生,則 A 隊行駛的距離為 40t,B 隊的行駛距離為 4t,兩隊之間的距離為 40t - 4t = 36t。

    現在空車以 50 公里的速度去接 B 隊,B 隊也以 4 公里和小時的速度到達,所用的時間是 36t (50 + 4) = t*2 3,那麼 A 隊向前行駛的距離是 4 * t * 2 3 = t * 8 3, 而此時A隊和B隊之間的距離仍然是36噸。

    B隊遇到車後,開始追趕A隊,所用的時間是36t(40-4)=t,當他們追上來時,他們也到達了終點,此時A隊開著4t向前行駛。

    因此,整個行程=A隊乘車距離+A隊步行距離。

    40t + t*8/3 + 4t=40t + t*20/3=t*140/3

    那麼A隊學生與全程的步行距離之比為:t*20 3 到 t*140 3=1:7

  5. 匿名使用者2024-02-03

    如果 A 隊走 S 公里,則需要 S 40 小時。

    此時,B 已經走了 s 40 4=s 10 km。

    A落車,距離B9秒10公里。

    汽車返回與B會合的時間。

    9 秒 10 (50+4) = 秒 60 小時。

    這樣,B 又向前走了 s 60 4 = s 15 km。

    同樣,A 也走了 15 公里。

    B 在車上趕上 A 所需的時間。

    9 秒 10 (40-4) = 秒 40 小時。

    這樣,A 又行駛了 40 4=s 10 公里。

    所以,A 走了 s 15 + s 10 = s 6 km。

    A 乘車行駛 S 公里。

    A隊學生步行距離與全程的比例相同。

    s/6:(s/6+s)=1:7

  6. 匿名使用者2024-02-02

    這是六年級奧林匹克競賽的主題:旅行問題。

    解決方案:如果您開車 x 小時,您將行駛 40 公里。

    從起點到接B隊學生的車,其實是車在和B隊的學生碰到問題,相遇距離是2 40x公里。 另外,A隊坐車的時間是B隊走路的時間,B隊坐車的時間是A隊走路的時間,所以不行!!

  7. 匿名使用者2024-02-01

    因為前面的土豆是底部的3倍,底部是底部的3倍,所以比服務員是3:1,這意味著底部比底部多2,底部是6cm,因為平行四邊形等於對面,所以底部比頂部多6cm是2份, 那部分是 6 除以 2 = 3cm 1,上底是 3 份,底是 1 份,合計是 4 份,3 4 是說話者的底部和底部的總和。

  8. 匿名使用者2024-01-31

    1. 如果 12a 7b,則 a 與 b 的比值為 (

    如果 a、b (

    a:b=7:12

    b = 62,如果 1/2 x 2/3y,則 x 和 y(選擇:成比例、反比、不成比例、不可判定)。

    因為 x:y=2 3:1 2=4 3

    所以 x 和 y 是成正比的。

    3、學員向兒童福利院捐款,六年級一班、二班的捐款比例為7比8,後來61班捐了50元,61班捐的錢金額佔兩班捐款總額的60%。 兩個班級捐了多少錢?

    原來,六年級一班佔兩班捐款總額的7(7+8)=7 15:50(60%-7 15)=375元4,在比例尺為1到300萬的地圖上,A和B之間的距離是以厘公尺為單位的。 如果卡車在上午 8 點、上午 9 點 48 分從 A 地出發

    當它到達B點時,這輛卡車平均每小時行駛多少公里?

    實際距離:3000000) = 7200000 cm = 72 km 9:48 - 8 小時 = 1 小時 48 分鐘 = 小時。

    平均每小時行駛:72 公里。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    問題1:你可以選擇這四個數字組成八個比例,也可以選擇這四個數字組成八個比例,所以總共有16個比例。

    問題2:兩個內項是相互倒數的,即兩個內項的乘積是1,所以兩個外項的乘積也是1,所以另乙個外項是五分之二。

  10. 匿名使用者2024-01-29

    1.判斷以下問題中的兩個量是否成正比? 以什麼比例,寫關係 1、班級規模是固定的,參加人數和缺席人數。 參加人數 + 缺席人數 = 不成比例的班級規模。

    2.比率的第一項必須是固定的,比率的後一項是比率。 後一項的比率=前一項的比率,當然是成反比的。 2.判斷。

    1.班級規模固定,參加人數與出勤率成反比。 ( 出席人數 = 班級規模,按比例。 2、圓柱體底面半徑固定,體積與高度成正比。

    體積=半徑平方 高體積 高=半徑的平方,一定3、出油量確定,大豆噸位與大豆油噸位成反比。 (噸大豆油 噸大豆=油產量。 4.圓的周長是固定的,圓的半徑與圓周率成反比。

    2 圓周率半徑 = 周長圓周率半徑 = 周長 x = 8y(x 和 y 不為 0),x 與 y 成正比。 ( x y=8 76,減法是確定的,減法與差值不成正比。 (減去+差=減去,不成比例的7,車輪的轉數與距離成反比。

    轉數=車輪的周長,與8成正比,自行車的外徑是確定的,行駛的距離與車輪的轉數成正比。 (距離 轉數 = 周長 = 外徑,確定。

  11. 匿名使用者2024-01-28

    把兩個班級的人數看成乙個整體,也就是單位“1”。

    原來1班佔8 15,調8人後佔4 9,減少8 15-4 9=4 45

    也就是說,兩個班級的學生總數中的4 45是8人,學生總數是:8 4 45=(90人)。

    61級:90*8 15=48(人)。

    62班:90*7 15=42(人)。

  12. 匿名使用者2024-01-27

    1.(1)不成比例,班級人數=參加人數+缺席人數(2)成比例,前一學期=後一學期乘以比率,該比率與後一項成正比。 2. (1) 錯誤:不成比例,班級規模 = 參加人數 + 缺席人數 (2) 正確:

    體積 = 底面乘以高度 (3) 錯誤:成比例。 油產量=噸大豆油除以噸大豆(4)對:

    周長 = 2 乘以半徑乘以 pi (5) true (6) false:沒有比例關係 (7) false,前乙個條件? (8)正確。

  13. 匿名使用者2024-01-26

    把兩個班級的人數看成乙個整體,也就是單位“1”。

    原來1班佔8 15,調8人後佔4 9,減少8 15-4 9=4 45

    也就是說,兩個班級的學生總數中的4 45是8人,學生總數是:8 4 45=(90人)。

    61級:90*8 15=48(人)。

    62班:90*7 15=42(人)。

  14. 匿名使用者2024-01-25

    2×8÷【8/(8+7) -4/(4+5)】=16÷(8/15-4/9)

    180(人)。

    1 類:180 8 (8+7)=180 8 15=96(人) 2 類:180 7 (8+7)=84(人)。

    最好在那裡改變分數的形式,並使用分數線,這樣你就不必放那麼多括號了。

  15. 匿名使用者2024-01-24

    解決方案:如果 61 班有 8 人,那麼 62 班有 7 人

    8x-8):7x=4:5

    40x-40=32x

    8x=40x=5,所以61班有8x=8*5=40(人),62班有7x=7*5=35(人)

  16. 匿名使用者2024-01-23

    方程方法:

    解決方案:如果班級中有 x 人,那麼班級中將有 (7 8x) 人。

    x-8):(7/8x+8)=4: 5

    5(x-8)=4(7/8x+8)

    5x-40=

    x=48當x=48時,7 8x=7 8x48=42(人)算術:

    8 [(8 8+7)-(4 4+5)] = 8 [4 45] = 9090 (4 + 5) * 4 + 8 = 48 (人)。

    90 (4+5)*5-8=42 (人).

    答:61班有42名學生,62班有48名學生。

  17. 匿名使用者2024-01-22

    解決方案:如果 61 班有 x 人,那麼 62 班將有 x 人。

    1)(x-8):(7/8x+8)=4: 55(x-8)=4(7/8x+8)

    5x-40=

    x=482)7 8x=7 8x48=42(人)。

    答:61班有42名學生,62班有48名學生。

  18. 匿名使用者2024-01-21

    如果 61 班有 8x 人,62 班有 7x 人,那麼 (8x-8):(7x+8)=4:5,解為:x=6,所以 61 班有 8x=48 人,62 班有 7x=42 人。

  19. 匿名使用者2024-01-20

    1 班是 8 倍,2 班是 7 倍。 (8x-8) (7x+8)=4 5,解:x=6。 因此,1 班有 48 人,2 班有 42 人。

  20. 匿名使用者2024-01-19

    根據問題,總成績保持不變,前一班是學生總數的8(7+8),第二班是7(7+8),轉學後的第一班是總人數的4(4+5),第二班是5(4+5),8人是轉學前後每個班級的差額, 用8(8(7+8)-4(4+5))=90,90是整個年級的人數,然後一等班和二班的人數可以通過比例分配來計算。

  21. 匿名使用者2024-01-18

    61 班有 X 人,62 班有 Y 人。

    x:y=8:7,所以 7x=8y

    x-8:y+8=4:5,所以5(x-8)=4(y+8)求解為x=48,y=42

  22. 匿名使用者2024-01-17

    61班有48名學生。 62班是42人。

  23. 匿名使用者2024-01-16

    問題1:你可以選擇這四個數字組成八個比例,也可以選擇這四個數字組成八個比例,所以總共有16個比例。

    問題2:兩個內項是相互倒數的,即兩個內項的乘積是1,所以兩個外項的乘積也是1,所以另乙個外項是五分之二。

  24. 匿名使用者2024-01-15

    1.如果12a 7b,則a與b的比值為( ) 如果a,b(

    a:b=7:12 b=6

    2. 如果 1/2 x 2/3y,則 x 和 y(選擇:成比例、反比、不成比例、不可判定)。

    因為 x:y=2 3:1 2=4 3 所以 x 和 y 是成比例的。

    3、學員向兒童福利院捐款,六年級一班、二班的捐款比例為7比8,後來61班捐了50元,61班捐的錢金額佔兩班捐款總額的60%。 兩個班級捐了多少錢?

    原來,六年級第一班佔兩班捐款總額的7(7+8)=7 15

    兩班合計捐款:50(60%-7 15)=375元。

    4. 在比例尺為 1:3,000,000 的地圖上,測量 a 和 b 相距厘公尺。 如果一輛卡車早上 8 點從 A 出發,早上 9 點 48 分到達 B,卡車平均每小時行駛多少公里?

    實際距離:3000000)=7200000厘公尺=72公里。

    上午 9:48 - 上午 8 點 = 1 小時 48 分鐘 = 小時。

    平均每小時行駛:72 公里。

  25. 匿名使用者2024-01-14

    :12;b = 6 2,與公里小時成正比。

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