金魚鉤閱讀卡，閱讀《金魚鉤》的摘錄

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簡介：1935年秋天，紅軍越過草地時，許多士兵因腸胃問題而落後。 當時，有一位老班長要在草地上照顧三個病人，正是用這個被縫紉針折彎的鉤子，老班長救了三個革命戰士的命。

廣袤的草地，人煙稀少，鳥兒的影子消失了，紅軍戰士寒風凜冽，飢腸轆轆，衣食無憂，前方有攔截，後方有國民黨反動派的追兵。 在革命戰爭如此艱苦的歲月裡，老班長在草原上照顧三個病人是多麼容易？ 老班長身體不好，但他以驚人的毅力照顧了三個病人，他把一根縫紉針彎成鉤子去池塘邊釣魚，把釣到的魚的湯熬給病人喝，把戰友剩下的魚骨頭吞了下去。

當他們到達草地邊緣時，老班長病死了，但他能夠用他年輕的生命幫助三個病人走出草地......這紅鏽的魚鉤上閃爍著金光，這金光是老班長自我犧牲的光輝寫照。 只有中國共產黨領導的人民軍隊才能有這種崇高的革命情操......關心他人勝過關心自己

1.寫出以下單詞的反義詞。

易碎---堅固）重---輕）。

2.括號中的1句中，“意思只有知道”，“我知道”是什麼？

我“知道老班長要我堅強，平復兩位小同志的情緒，增強他們的信心。 同時，他也不想讓“我”告訴他吞草根、用魚骨頭餵飽飢餓的秘訣。

3.用“標記括號中對應的2個句子。

照片對應的句子：我拿起琺琅碗，感覺碗重達千斤，無法送到嘴裡。

4.對應於“”和“draw”[]句子的句子。

照片對應的句子：老班長看著我們吃完飯，臉上的皺紋鬆弛下來，嘴角露出笑容。

5.從這段話中，你感受到了老班長忠於革命、為他人犧牲自己、不惜犧牲自己的高尚品質。

願它對你有所幫助！

看完《金魚鉤》一文後，我最佩服的是“老班長的精神”。 ”

《金魚鉤》講述了乙個在長征途中穿越草地的感人故事。 在紅軍穿越草地的長途行軍中，一位老班長接受了黨的任務。 他竭盡全力照顧著三個生病的號碼，但就在他準備離開草地的時候，老班長卻死了。

最讓我感動的是：“仔細看看，啊！ 我忍不住愣住了，他坐在那裡，拿著乙個搪瓷碗，咀嚼著幾根草根和我們剩下的魚骨頭。

咀嚼了一會兒後，他皺著眉頭咽了咽口水。 “我一讀到這裡，就淚流滿面，老班長太強了。 吃草根魚骨是多麼的困難和痛苦，但老班長從來不吃魚。

老班長對黨的事業是多麼忠誠，在這樣的風雨同舟中，他總是想著黨交給他的任務，全心全意地照顧著三個病號。 我從來不願意吃一口魚。

再想想我，一天吃好東西，比他們吃的好100倍，我還不滿意。 為了你自己的享受，而不管別人。 今天的幸福生活是用紅軍的鮮血換來的，沒有他們，我能吃好穿衣嗎？

與老班長相比，我是多麼渺小。

今後一定要向老班長學習，關心他人，愛護他人，不怕困難和挫折，勇敢地向前衝。

看完《金魚鉤》這本文字，我的眼眶濕潤了。 文章中感人的情節不斷出現在我的眼前。

這篇文章是關於紅軍穿越草地時發生的事件。 主要講述了老廚隊長為了照顧作者和兩個小同志而犧牲自己的故事。

當我讀到“他坐在那裡，手裡拿著乙個搪瓷碗，咀嚼著一些草根和我們剩下的魚骨頭，咀嚼了一會兒，然後皺著眉頭噎住了，噎住了。

多麼受人尊敬的老班長！ 為了革命事業，我寧願自己忍受一切艱辛，也不願留下這些小同志。 這位退伍軍人為革命事業獻出了生命。

而我呢？ 在現在這樣幸福的生活中，食物還沒有被珍惜。 回想起來，我很慚愧！

平時，每天吃飯的時候，我都要把一些公尺粒掉在桌子上和地板上。

看完這篇文章，我深深地感到，我們今天的幸福生活來之不易，我們應該珍惜它，即使我們過著富裕的生活，也要學會艱苦和簡單，我們應該像老班長一樣學習！

當紅軍穿過草地時，人們以為老班長正在照顧幾個年輕的同志。 終極犧牲的故事。

體現了老班長無私奉獻、自我犧牲的精神。

1.因為老班長自己沒吃，而是讓我們吃了，還騙我們說他吃過，比起我們吃的，老班長吃的太慘了。 看著他的身體每況愈下，我們感到羞愧！

老班長看著我們日復一日地減肥，整晚都閉不上眼睛。 事實上，他現在比我們瘦。）

2.老班長很瘦很老，作者把自己的身體狀況和兩個小兵比對，強調他的身體不如兩個小兵，他比兩個小兵更需要食物，但他給了兩個小兵，可見他的無私。

炊事班長年近四十，個子挺高的，微微駝背，方臉，顴骨高，臉上有皺紋，鬢角灰白。

老班長雖然瘦得只剩下瘦骨嶙峋，眼睛深陷其中，卻不停地用飽滿的感情鼓勵著我們。 我們堅持了一會兒，終於到達了草地的邊緣，在遠處，已經可以看到重疊的山峰。 ）

3.老班長，你為革命事業付出了努力，你為了兩個小兵犧牲了自己，你的無私精神令人欽佩，我們一定要向你學習，革命事業永遠銘記你！

1、讓“我”不要情緒化，而是要顧全域性; 如果“我”不吃，老班長吃魚骨頭的秘密就會暴露，讓“我”趕緊吃，給兩個小同志樹立榜樣。

二檔叫剩下的士兵喝魚湯，老班長眉頭鬆弛，充分說明老班長心裡只有同志，卻沒有自己的高尚品質。

3 我拿起琺琅碗，覺得它有一千斤重，不能送到嘴裡。

4 “我”知道魚難得，老班長把魚分給了三個病號，我只是吞下草根，用魚骨充飢，“我”不忍心喝魚湯，卻被迫去做， 所以它很重。

意思正確）。

我幾乎不能走路，兩個小同志甚至沒有力氣直起身。 老班長雖然只剩下皮包骨頭，但眼神深邃，一直以飽滿的情感鼓勵著我們。 在這裡你可以看到，老班長很瘦，但他還是關心我們，他們也不瘦，但他們還是鼓勵他們。

這裡的老班長對黨很忠誠，（我們都上了18節課。 忠於革命精神。 如果你不明白，你還要求我放“不給分也沒什麼，關鍵是你能理解。

“不，吃吧。 你必須離開草地！ 我和教官見了面，告訴他，我沒有完成黨交給我的任務，沒有好好照顧你。 看哪，你們都......薄”

尋找描述老班長外表的句子。

你用你的大腦做什麼？！

答：作者回憶了紅軍在長征中穿越草原，炊事班長為了照顧生病的肖戰尚，千方百計克服重重困難，最後因勞累飢餓而光榮離世的故事。 （2）這件事在老班長身上體現了什麼高尚的思想品質？

答：這件事，體現了這位對革命事業負有高度責任感、對同志無比關心的老班長的思想品質。 （3）老班長在棲息在動物身上之前，曾兩次叮囑蕭亮三人“一定要走出草原”，這是什麼意思？

答：老班長臨死前，曾兩次囑咐小梁等三人堅持到底，“一定要走出草原”，追上大軍，把革命進行到底。 說明他牢記教官的囑託，不惜一切代價完成了黨的任務。

這表明他對革命事業勝利的堅定信念和對黨和同志的高度責任感。 （4）認識到“這長滿紅鏽的魚鉤，永遠會閃耀著燦爛的金光！ 這句話的深刻含義。

答：老班長用這根沾滿紅鏽的魚鉤到處釣魚，用他釣到的小魚，保住了戰友們的性命，完成了黨交給的任務，但他光榮地獻出了自己的生命。 所以，在這個覆蓋著紅鏽的鉤子上。

我們革命前輩忠於革命、忠於黨、自我犧牲的燦爛金光，將永垂不朽，成為我們子孫後代學習的榜樣。 是嗎？