如何解決這個數學問題 如何解決這個數學問題？

從問題中，我們可以得到 3x+，即去掉中間的公式）然後簡化：3x-x=1

即：2x=1

同時將等式的兩邊除以 2 得到 x=1

然後刪除原始問題中的第乙個公式，得到：

2x+y/5=x-y+1/6

將 x=1 帶入 ：

即：1

將 y 移動到等式的同一側，得到：

y 5 + 即：9y 20 = 1 12

解：y=5 27

那麼x=1我是山東人，和你的書不一樣，我寫的最詳細，希望你能看懂。

解：公式 3x+2y 4 = 2x+y 5 = x-y+1 6 可以簡化為：

3x+2y\4 = 2x+y\5

2x+y\5= x-y+1\6

這個方程組簡化為60x+10y=40x+4y（1）60x+6y=30x-30y+5（2）。

從 （1） 我們得到 x=-3 10y（3）。

從（2）我們得到30x=-36y+5（4）。

將 （3） 代入 （4） 得到 y=5 27

將 y=5 27 代入 （3） 得到 x=-1 18

所以這個方程組的解是 x= -1 18

y= 5/27

上面的等式可以簡化為：

3x+y 2=2x+y 5=x-y+1 6 由上式可以得到以下方程組。

第乙個：3x+y 2=2x+y 5，簡化：x+3y 10=0，第二個：2x+y 5=x-y+1 6，簡化：x+6y5=1 6 以上方程的解給出 x=-1 14，y=5 27

簡化：180x+30y=120x+12y=60x-60y+10，然後將其轉換為二元線性方程組。

180x+30y=120x+12y簡化：60x+18y=0120x+12y=60x-60y+10 簡化：60x+72y=10 解y=5 27，x=-1 18

這是求解二元方程的問題。

解決方案：根據主題的含義：

3x+2y/4=2x+y/5---1

2x+y/5=x-y+1/6---2

從 （1） 我們得到 x=-3 10y（3）。

將 3 替換為 2。

y=5/27

將 y=5 27 替換為 3。

x=-1/18

我沒有乙個好的數學頭腦

但這絕對是可以做到的。

也許是比較苯的方法。

你是說要分裂嗎？

3x+2y） 乘以 5 乘以 6=（2+y） 乘以 4 乘以 6=（x-y+1） 乘以 4 乘以 5 剩下的會解決嗎？

我不知道是哪個版本，但這可以用連續方程求解。

汗流浹背，難，初中的題目太難了，以後初中就要吃苦了。

現在對學生來說太難了。

原始大小 = （2019x2020+2019） 2020x2019+2021

2022年，我再次舉手，我模仿了土豆桐2020

原始樣式跟蹤大廳 = （）×1/2019 + 2021 ..用分數重寫。

×1/2019+2021 ..姿勢的倍增是隱隱約約的手指。

= 2022 年和 1 2020 年

log3[27^(1/4)/3]

log3[(3³)^1/4)/3]

log3[3^(3/4-1)]

log3[3^(-1/4)]

-1/4)log3(3)

log25+log4 [結局是什麼？ 假設是 10]樂金25+LG4

lg(25*4)

lg100lg10²2lg10

27^log7(2)

2、[你可以這樣想：設 x=7 log7（2），取以 7 為底的對數，log7（x）=log7[7 log7（2）]，=log7（2）*log7（7），log7（2）*1，log7（2），x=2]。

同時在方程的兩邊找到 x 的導數就足夠了。

如果除法大於零，則可以根據具體情況進行討論。 上行和下行均大於 0; 或者上下小於0，即當正數相同，負數相同時，大於或等於0

例如，在第乙個問題中，當頂部和底部大於或等於 0 時，它必須大於或等於 -1 且大於或等於 -2，則滿意的答案是大於或等於 -1

當頂部和底部小於或等於 0、小於或等於 -1 且小於或等於 -2 時，則滿足的答案小於或等於 -2

A、x 大於或等於 -1 或小於或等於 -2

如果小於 1 正 1 負，則上限大於 0，下限小於 0，得到解：下限大於 0，上限小於 0，得到解（前提是該解為真）。 例如，沒有大於 0 且小於 -2 的數字。

讓我們以第乙個問題為例。

x+1)/(x+2) >= 0

等價於 （x+1）*（x+2） >= 0 和 x+2 不等於 0，其他人也是如此。

設右下角的數字為 x，則有：

11-x） -2-x） = 9（14+x） -x =1425 2 不符合問題的含義，無法解決。

a-b=9 (1)

c-d=14 (2)

a+c=12 (3)

b+d=2 (4)

1） +2） 得到 a-b+c-d=23

即 （a+c）-（b+d）=23

但是，從（3）和（4）可以看出，（a+c）-（b+d）=1023≠10沒有解。

設右下角的數字為 x，則有：

11-x） -2-x） =9

14+x） -x =14

行 mu = 檔案 sen sen =

25 彈簧差 2

這個話題沒有解決方案。

因為兩個根彼此相反，所以兩個根的總和是 0。

x1+x2=-（m²-4m-5）=0

m²-4m-5=0

m-5）（m+1）=0

m-5 = 0 或 m+1 = 0

所以 m=5 或 -1

將 m=5 代入原始方程得到。

x²+5=0

x =-5 在這一點上顯然是無根的，所以 m=5（四捨五入）。

將 m=-1 代入原始方程得到。

x²-1=0

x = 1 x = 1 或 -1

兩者之和正好是 0，滿足主題。

綜上所述，m=-1

這個問題的難點在於 m 的計算是封閉的，而反向生成忘記了回去驗證並去掉新增的根）。