二初物理師幫忙，二初物理求助。 大哥哥姐姐們，幫幫

V 金 + V 銀 = 35，即

M 金 1 + M 銀 2 = 35

M 金 1 + （530 公尺金） 2 = 35

解決方案。 M金

它含有黃金，而不考慮混合後體積的變化。

含 164 克黃金

理由：1設含金量為m（kg），則含銀量為：（2.）。由於黃金的密度為 1，因此，黃金的體積為：

v（金）=質量密度=m 1;

同樣，由於銀的密度為2，因此，銀的體積為：

v（銀）=質量密度=（

3.因為總體積是35（cm3）=35*10（-6）（m3），所以：

35 10 （-6） = v （金） + v （銀） = m 1 + m 2，代入 1， 2 的值得到：

35^10^(-6)=m/(

4.求解這個關於 m 的方程得到：m=，所以它含有 164 克黃金

這種問題只是乙個方程式列表。

假設合金中有金 v 立方厘公尺，那麼根據質量平等柱的方程如下：

1v+ρ2(35-v)=530

求解金的體積，然後使用質量公式 m= v 計算。

讓黃金量v1銀 v2v1 + v2 = 此時單位換算成克/立方厘公尺，金 m = ？

串聯的量很簡單，只要電器、電源、開關端到端連線，併聯就是形成兩個電路，但是電源和乙個開關在上面是共用的，會不會畫出一張實物圖，把它拉直，簡單就可以說， 現在初中二年級就不稀罕了。

你還是多問老師，或者多看參考書，問問父母等等，希望自己期末考試能取得好成績，（

哦，結合實物圖片。

是電源（注意畫一長一短）。

A 是電流錶（A 畫在乙個圓圈內）。

x 是燈泡（x 應該畫成乙個圓圈）。

o是開關（圖片要畫好，電腦打不出來）。

如果電路圖是矩形和直角的，連線併聯電路的時候要加點，哦，你平時不仔細聽講課，我們今天在海珠完成了考試。

電路圖：水平和垂直，元件不要畫邊角，沿電流一一串聯，一一沿電流併聯，逐個找到分流點和匯合點。

物理圖：串聯沿電流逐個連線，併聯沿電流逐個連線，關鍵是要找到分流點和匯合點，注意導線不交叉。

將實景物體按其位置畫成電符號，然後根據實景取，並用電線連線。

。。。我在初中二年級學習電路，這真是太棒了。 但你能具體一點嗎？ 最主要的是要注意電流的方向，正負極，以及電流錶和電壓表，電流錶沒有串聯，電壓表沒有併聯，滑動變阻器要注意。

1.因為電子帶負電荷，原子核帶正電荷，所以帶負電荷的物體有多餘的電子。 因為橡膠棒與毛皮摩擦後帶負電荷，橡膠棒攜帶過多的電子（電子容易獲得），所以毛皮容易失去電子。

2、摩擦後的膠棒帶負電荷，帶負電的物體能吸引不帶電或帶正電的小物體。 所以球是帶正電的或不帶電的。

摩擦電的本質是電子的轉移。 由於橡膠棒帶負電荷，這意味著毛皮的電子轉移到橡膠棒上，毛皮自然更容易失去電子。

問題 2：不收費。

（1）如果球被擊退，則球帶負電;

2）如果球被吸引，則球帶正電或不帶電

1 在金屬線的電路中，自由電子的取向形成電流，電壓是電流的原因，電阻是導體對電流的阻礙。

2 家庭電路中只有洗衣機和電烤箱在工作，分別測量通過它們的電流。 電路的主迴路電流為洗衣機兩端220V，電烤箱兩端220V。

由於電池的內阻增加，輸出電壓降低。

4.沒有答案。

1.電位差電阻的定向運動。

2. 220 220 （這個問題是不是有點.......）3.A（電子錶的紐扣電池為3V電壓; 乾電池使用一段時間後，變化的不是電壓，而是內阻）。

4. 這個問題不對嗎？ 沒有錯......

這些問題好像是初中內容吧？ ......那是很久以前的事了，我忘記了......

1：將電壓電阻器沿定向移動。

3：d（使用乾電池後，由於內阻增大，輸出電壓下降）。

4：d（如果電路中有電流，則電壓不能到處相等）。

第乙個問題，定向運動，自由電子的定向運動，電阻。 問題 2、問題 3、D第四，答案顯然都是正確的，如果你不犯錯，這個問題就沒有與問題含義相匹配的選項。 希望對你有所幫助。

1.紅色 紅光對凸透鏡的焦距較大，因為紅光的波長比紫光長，折射程度比紫光小。 2、d

1.紅; 凸透鏡對紅光的折射角很大。

今年夏天，我花了很多時間仔細閱讀《有趣的物理學》這本書。 很好，對於當時剛接觸物理和化學的我來說，這本書很神奇，還有一系列有趣的化學，差不多，都不錯，可以送給好奇又不滿足於課本知識的學生，以前對物理了解不多，對這門課也不是很感興趣， 但是讀完這本書後，我真正了解了物理學，而且對物理學產生了濃厚的興趣，物理學真的是一門有趣的學科。它使我們能夠了解生活的方方面面，以及一些奇特的現象。

從這部作品中，從日常生活、科技、自然和科幻小說中收集了許多與物理學相關的困難、有趣、複雜或意想不到的物理現象，內容涉及物理學的各個方面，包括力學、熱學、電磁學、光學、聲學和各種現象的基本定律。

這本書讓我更加熱愛物理學，熱愛生活。

我認為你應該找乙個語言大師......

你認為好的肢體表達能力一定是優秀的嗎？

樓上該說的都說了。

總結本書的知識，盡可能多地寫，運用物理知識，應該是可以的。

wc！同學，你錯了，分類了。

我是高手，但我沒見過，對不起

這與你是否是大師無關。

設河流的寬度為 s，建築物的高度為 h

然後是 s （h - 10） = cot30 和 s （h + 10） = cot60

比較兩個方程得到 （h-10） （h+10） = 1 3 得到 h = 20

通過 =m v

得到 v=m =......=

v=sl s=4mm 2=4x10 -6 m 2，所以 l=v s=......=2500m

因為 2500m 2000m

這樣就夠了！

厚與薄交匯，薄與發散。

在焦距的兩倍和焦距的一次變小時，變小了。

前凹透鏡和後凸透鏡。

放大投影儀，縮小相機，放大正放大鏡和虛擬放大鏡。

第二，多項選擇題。 選擇 C