村居古詩的詩作作者是誰 前兩行描寫的是什麼場景？

鄉村住宅。 青]。

高。 鼎。 農曆二月，村前後草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。 柳樹披著長長的綠色樹枝，在風中搖曳，彷彿在輕輕地撫摸著堤岸。 在水與草和樹木之間蒸發的蒸氣像煙霧一樣凝結。

柳樹似乎被美麗的風景迷住了。

早春和二月，小草長出嫩綠的芽，黃鶯在天空中飛翔，歡快地歌唱。 堤岸旁柳樹的長枝輕輕拂過地面，彷彿在春煙中醉醺醺地搖曳。

《鄉村居》這首詩描寫了詩人在鄉間生活時雜草叢生、黃鶯高飛、柳葉輕輕拂過堤岸、孩子們放紙風箏的場景，展現了早春鄉村的明媚清新之美，勾勒出一幅春天的生機勃勃的圖景。

鄉村住宅“ 高定清

草長了，鶯在二月的天空中飛翔，柳樹被春煙燻醉了。

孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放紙風箏。

《村屋》的賞識描繪了春天長草、鶯飛的明媚景色，也描繪了春天孩子們放風箏的生動景象，既展現了春天的生機，又展現了孩子們的活潑和活力，表達了詩人對春天的熱愛。 詩的前兩句“二月的天空中長草鶯鶯飛翔，堤岸上的楊柳醉春煙”，展現了春天鄉村獨特的明媚迷人風光。 詩的最後兩句“孩子們早早放學回來，正忙著趁著東風放紙風箏”是作者寫的，描繪了一群活潑的孩子在美麗的春光中放風箏的生動景象，將早春的魅力渲染得淋漓盡致。

創作背景。 《鄉居》的作者是清代詩人高定。 晚年，高定遭到和平派的排斥和攻擊，野心難以回報，於是退居上饒鄉下。 在遠處。

《鄉村民居》這首詩描寫了神丹的風景，是生活在農村時看到的春天景象，是孩子們放學後放風箏的場景，是一幅充滿生機和春天的田園生活圖景，自然風光與動人的人物融為一體。

《鄉居》是晚清詩人高定所著，詩原文如下：

草長了，鶯在二月的天空中飛翔，柳樹被春煙燻醉了。

孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放紙風箏。

白話的意思是二月的早春，小草又長綠了，黃鶯在天空中歡快地歌唱。 堤岸旁柳樹的長枝，柔和纖細，輕輕掃過堤岸。 春日明媚，炊煙朦朧，柳樹在微風中左右搖曳。

柳樹似乎陶醉在這豐富的風景中。 村里的孩子們早早放學，趁著東風放風箏。

<>這首詩的原文

鄉村住宅。

草鶯在二月飛翔柳樹被春煙燻醉了。

孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放紙風箏。

譯本：

農曆正月，草漸漸發芽長而黃鶯飛來飛去，堤岸上的柳樹被春霧陶醉了。

村里的孩子們早早放學回家，趕緊趁著東風把風箏放到藍天上。

筆記：

村莊：住在村莊時看到的景象。

堤岸上的柳樹：柳枝很長，垂下來，微微搖曳，彷彿在撫摸堤岸。

醉酒：醉酒，醉酒。

春煙：春天從水、植物等中蒸發的霧氣。

解雇：解雇。

紙鳶：一般指風箏，是用紙做成的形狀像鷹的風箏。 風箏：鷹。

公升值

這首描寫春景的小詩，是詩人在鄉下生活、拆遷時的即興創作。

二月的一天，草長了，鶯飛了“，寫了時間和自然場景。 它生動地描繪了春天的大自然，描繪了春天鄉村特有的明媚迷人的風景。 《堤岸上柳樹的醉春煙》寫著村里田野上的柳樹，“拂”、“醉了”，把靜柳擬人化。

詩人用“醉”字來寫柳樹嬌嫩的姿態; 寫下了柳樹的柔和; 寫柳樹的魅力。 這是一幅典型的春天圖景。

孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放紙風箏。 “主要寫人物活動。 它描寫了一群活潑的孩子在美麗的春光中放風箏的生動場景。

孩子們早早放學，趁著東風放風箏。 孩子們，東風，紙鳶，詩人選擇的人和事，為美麗的春天增添了幾分生機和希望。 最後兩句從前兩句的賓語寫給人，將早春的魅力發揮得淋漓盡致。

這首詩的前半部分寫的是場景，後半部分寫的是人，前半部分基本上是靜態的，後半部分是動態的。 物質與人相輔相成，動靜相得益彰，使整首詩在村子裡看到的“春”景主題下完美和諧地統一起來。

創作背景。

晚年，詩人遭到和平派的排斥和攻擊，野心難以回報，於是退居到上饒地區的農村。 遠離紛爭的村莊，靜謐的早春銀像二月，草長鶯飛，柳柳吹堤，被田園氣息感染的詩人開心地寫下這首詩。