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1.設定x個中型圖書角,設定小型圖書角(30-x)。
根據標題:80x+50(30-x) 190030x+60(30-x) 1620
解決方案 6 x 40 3
所以有 8 個選項:
6個中型圖書角和24個小型圖書角;
7個中型圖書角和23個小型圖書角;
8個中型圖書角和22個小型圖書角;
中型圖書角9個,小型圖書角21個;
10個中型圖書角和20個小型圖書角;
11個中型圖書角和19個小型圖書角;
12個中型圖書角和18個小型圖書角;
13個中型圖書角和17個小型圖書角;
2 設定的總成本為 $y。
根據標題,y=860x+570(30-x)。
即 y=290x+17100
根據初級函式的性質,當x的係數為正時,x越小,y越小。
問題是最小y,所以取x的最小值,即x=6,最小成本為y=290*6+17100=18840 答:1中,“形成6個中型書角和24個小型書角”的方案成本最低,最低成本為18840元。
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x+y=30
兩個不等式 80x+50y 小於或等於 1900; 30x+60y 小於或等於 1620。
X屬於[6,40 3],則(x,y)可以是(6,24),(7,23),(8,22),(9,21),(11,19),(12,18),(13,17),共8種。
860x+570y=z,最低為18840元,當(6,24)通過線性規劃正確取時。
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關係:y=kx+b。 一元一次性不等式。
它是乙個數學方程式,類似於一維方程式。
包含乙個未知數,未知數個數為1,未知數係數不為0,左右邊為整數。
這種不等式稱為一維不等式。
一次性功能。 它是函式之一,例如 y=kx+b(k, b 是常數,k≠0),其中 x 是自變數。
y 是由於病變的劣勢程度。 特別是,當 b = 0,y = kx(k 為常數,k ≠ 0)時,y 稱為 x 的比例函式。
不平等的本質:
1.在不等式的兩邊加(或減)相同的整數,不等式符號的方向保持不變。
2.將不等式的兩邊乘以(或除以)相同的正數,並且不等式符號的方向保持不變。
3.不等式的兩邊乘以(或除以)相同的負數,不等式符號的方向保持不變。
求解一元一次性不等式的一般方法:
1. 去掉分母。
2. 去掉括號。
3. 移動物品。 4.合併相似專案。
5. 將 x 的係數轉換為 1。
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主函式和一元主不等式之間的從屬關係描述如下
1.主函式:主函式是函式中的一種偽裝,一般表現為y=kx+b(k,b為常數,k≠0),其中x為自變數,y為因變數。 特別是,當 b = 0,y = kx(k 為常數,k ≠ 0)時,y 稱為 x 的比例函式。
主要功能及其形象是初中代數的重要組成部分,也是高中解析幾何的基石,也是高考的重點內容。
2.一元不等式:一元不等式是乙個數學方程,類似於一元方程,包含乙個未知數,未知數為1,未知數的攪動係數不為0,左右邊為整數不等式,稱為一元不等式。 將第乙個與不等號連線起來的公式包含乙個未知數,未知數為1,未知數的係數不為0,左右兩邊為整數的公式稱為一維不等式。
3. 解:所有具有未知數的不等式的解都構成了該不等式的解集。 一元不等式的解集是滿足特定條件的一元不等式的解集,一元不等式的解集和一元不等式的解集是兩個不同的概念。
他們是從屬的。 一般來說,具有未知數的不等式有無限數量的解,並且解集是乙個可以用最簡單的不等式形式表示的範圍。
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主函式 y=kx+b,其中 k,b 是常數,k≠0;
一元方程 kx+b=0,一元線性不等式 kx+b>0(或 0 等)。
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求解一元不等式和主要函式的技術如下:
1)分類討論法:根據絕對值符號中數字或公式的正、零、負分數去掉絕對值。
2)零點分割討論法:適用於包含乙個字母的多個絕對值。
3)雙側平法:適用於兩邊均為非負的方程或不等式。
4)幾何意義法:適用於幾何意義明顯的場合。
未定係數法是在物體形狀已知的條件下找到物體的方法。 適用於求點坐標、函式解析公式、曲線方程等重要問題。
不等式狀態後期團的概念:
一般來說,表示大於符號“>”和小於符號“<”的大小關係的公式稱為不等式。 使用“≠”表示不平等關係的公式也是一種不平等形式。 兩邊的解析公式的共同域稱為不等式域。
整數不等式:
整數不等式是兩邊的整數(即,未知數不在分母上)。 一元不等式:包含乙個未知數(即一元數)且未知數為一(即一)的不等式。
例如,3- x >0。 同樣,二元不等式是包含兩個未知數(即二元)且未知數為一(即一)的不等式。 橘子。
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根據定義,一元線性函式當然是y=ax+b由乙個不等號連線,包含乙個未知數,未知數為1,未知數的係數不為0,左右邊為整數的公式稱為一元一次性不等式。
例如,ax+b>0 等。
1) 3-(A-5)>3A-4 (A<3)2) -5x+3<2x+1 (x>1 和 1/3)3)3-4[1-3(2-x)] 大於或等於 59(x 小於或等於 -4)6 (1-1/3 1x) 大於或等於 2+1/5 (10-15x) (x 大於或等於 -2)。 >>>More
基本步驟: 1)如果有分數,則將不等式兩邊同時乘以乙個數,去掉分母,使不等式全為整數。(小數點後位數相同)。 >>>More
(1) 2x-4 x+2 和 x 3 解為 3 x 6 (2) 2x-1 1 和 4-2x 0 解未解。 >>>More