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1)描寫人物外貌的成語:大腰、斗篷、虎背熊腰、衣冠楚楚、端莊的外表。
2)描述人物舉止的成語:驚呆了,驚呆了,容光煥發,全神貫注,專注。
3)描寫人物情緒的成語:緊張、焦慮、七上八下、六神無主、不確定。
4)描述性格品質的成語:自我犧牲、無私、兩袖清風、助人取樂、收錢。
一夫就是通行證,一萬人打不開——只要乙個人查通行證,就算是一萬人也打不開。 將地形描述為危險、易於防禦和難以攻擊。
一面鼓:在古代,打仗的時候,打第一鼓就打響,士兵們膽子大;到第二次毆打時,勇氣減弱了; 然後到了第三個鼓,勇氣消失了。
不屈不撓:就是不怕困難,不斷前行。
居高臨下:指軍事占領制高點,控制下方。
敬業:這是指諸葛亮的忠誠和獻身報國。 現在它被描述為孜孜不倦地工作並貢獻所有的力量。
傲然屹立:形容堅定不移的態度。
錘煉成鋼鐵:比喻長期訓練成為強者。
贏得每一場戰鬥:描述每一場戰鬥的勝利,所向披靡。
不屈不撓:形容意志堅強。
Last Stand:生死之戰的隱喻。
Blue Blood Pill Heart:形容堅定的忠誠。
義身,不怕險,光明正直,正直睿智,勇於力挽狂瀾,危急時睿智,無愧於天。
冷靜沉著,拯救世界,放鬆和快樂,冷靜和冷靜,星光熠熠,目瞪口呆,微笑,悲傷,悲傷,驚愕,沮喪,嬉皮士微笑。
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我看到她向前一躍; 它翱翔在空中,在空中彎曲並向下旋轉。 哦,南側的整個禮堂都朝著與她相反的方向上公升,旋轉到她的後腦勺。 現在她已經在空中轉了一百八十度,她眼前只剩下綠色的地毯,彷彿她正在向波光粼粼的藍色大海俯衝。
然後,她凌空抽射,向上轉身,北面的整個禮堂都朝著與她相反的方向下降,沿著她的後腦勺和後背轉動。
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描述人物的好段落如下:
1.他在講台上沉默不語,乙隻手放在臉頰上,側著頭,望著窗外。 窗外,他看到“一群貪婪的啃食老人在街上徘徊”。 他轉過頭,什麼也沒說。 只需拿起教科書,開始向學生朗讀示例問題。
2.我有乙個可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下有一雙圓圓的大眼睛,如果你問乙個問題,他黑葡萄一樣的眼睛就會在他的眼眶裡打轉。 在他高高的鼻樑下面有一張小嘴。
3.我的表弟范范今年五歲了。 因為他是狗,所以全家人都叫他“狗”。 他瘦小,腦袋大得像葫蘆,整天晃來晃去,好像在想什麼。
4.我表妹文文今年五歲,是幼兒園班的孩子。 她個子很高,略胖,額頭凸起,鼻子塌陷,頭髮烏黑閃亮,紅紅如一朵即將綻放的花朵,兩隻明亮的眼睛,大家都叫他“小芽”。
5.漸漸地,我會調皮地把剩下的脂肪和燒焦的玉公尺放進爸爸的碗裡,他從不拒絕,但他沒有表現出自己的個性和快樂,只是默默地吃著我夾的脂肪。 我對他的行為感到非常不安,為什麼我能夠把我不喜歡的東西硬塞給我父親,我......想到孔子的話,我感到羞愧,“己所不欲,勿施於人”。
一想到過去,一定有一雙溫暖而粗壯的手撫摸著我的頭髮,讓自己抽泣或發呆,但現在我再也感受不到這種安慰,怎能不難過。 她坐在門檻上發呆,雙手抱著蜷縮的雙腿,眉宇間凝固著悲傷和渴望,平日裡閃閃發光的眼眸渾濁,鼻尖酸澀,一滴眼淚從眼眶裡流出來,流到嘴角,流進嘴裡, 鹹鹹的,她抿了抿嘴,再也控制不住自己,任由淚水狂奔,她捂著臉痛哭起來。
1.“我的天啊! 我驚呼道。
我們五十個同學像木偶一樣擺弄著,被乙隻手操縱的是我們可敬和藹可親的老師。 我很生氣,但我沒有勇氣跳起來揭穿這件不存在的“新衣服”。 課程仍然進行得很順利,但我什麼都聽不進去,我不必聽,因為我的任務已經完成了。 >>>More
焦慮、焦慮、焦慮、快樂:興高采烈、興奮、喜出望外、歡欣鼓舞、快樂、微笑、快樂、微笑、快樂、容光煥發。 >>>More