青年代表的致辭，青年代表的感想怎麼寫 關於青年代表感受的論文范文

親愛的少先隊員們：

作為一名優秀的少先隊員，我相信自己有能力成為優秀的青年代表大會委員，因為我在“政治”方面有豐富的經驗。 從一年級開始，我就一直擔任班長，一直是老師的得力助手。 在長期的鍛鍊和實踐中，我是老師和同學溝通的橋梁，我可以向老師反映同學的想法和班級的情況，也會把老師的任務和要求傳達給學生; 在老師不在的教室裡，我可以承擔起維護學習紀律和班級穩定團結的責任。

1.北風吹拂著我的紅圍巾，紅圍巾在我眼前晃動。 我情不自禁地將它握在手心，看著糾結的不規則形狀和伸出的線，我不禁想起了它曾經陪伴我的四個春秋。

2.當我想起第一次接觸紅圍巾時，鮮紅的三角旗立即吸引了我。 閒暇時，我會小心翼翼地把它平放在桌子上，一遍又一遍地撫摸它，生怕沾滿烈士鮮血的聖旗會損壞。 上學的時候，如果有同學拉我的紅圍巾，我就很不開心。

週末，我也會上網了解紅領巾背後的故事。 每當我看到悲慘的事情時，我都會瞥一眼整齊地躺在包裡的紅圍巾。 這是紅圍巾，鮮豔的紅旗，陪伴我走過了最初的三百六十五天，此時此刻，它在我心中是神聖的。

3、當生日蛋糕裡多了一根蠟燭時，紅領巾在我心中依然神聖，它常常提醒我不要犯錯。 二年級時，每當我看到同學們在走廊裡奔跑時，我總是會站起來，想加入他們的行列。 這時，我會想起老師的話：

不要在班級之間跑來跑去。 想想殉道者是如何服從命令的。 要報效祖國，就必須像烈士一樣。

考慮到這一點，我又坐了下來。 這是紅圍巾和我一起度過的第二個春秋。

4.日出日落三百六十五天，又一年過去了。 紅領巾成了我的主管。 這時，我不知不覺地迷上了電腦遊戲。

每天放學回家，我都會想著玩電腦。 需要堅強的意志才能壓制住這個念頭，紅圍巾又派上了用場。 每當我想玩遊戲時，只要看到紅領巾，我就會打消這個念頭，檢討自己：

陳慧耀，你真是，要是整天想著玩遊戲，怎麼學習，以後又怎麼報效祖國？ 經過自我檢查，我乖乖地去做作業了。 今年是紅領巾陪伴我的第三年，此時，在我眼裡，是一位優秀的主管。

學習！ 學習！ 我四年級的老師給我布置的家庭作業很少。

回顧！ 預覽！ 於是，我又把自己扔進了問題的海洋。

這已經是紅領巾陪伴我的第四年了，此時此刻，它在我的腦海中，乙個鬧鐘提醒著我。

6.紅領巾，謝謝你讓我在這四年裡做到最好，讓我得到老師和同學的賞識，我永遠不會忘記你。

這是我第一次競選旅委會，雖然有點緊張，但心裡卻充滿了樂趣，因為我可以自信地站在台上發言，這對我來說並不容易，感謝老師、同學、家長給了我很多支援和幫助。 現在，我上三年級了，我要比較一下。

上一二年級的時候，我比較懂事，希望能成為文體委的一員，為學校辦事，為班級爭光！ 我會做得更好。

三（2）班周子怡。

10月10日是大隊成員改選的日子，當我走上講台時，我的心怦怦直跳，我的缺點是我把自己的優異成績形容為憂鬱。 唉！ 都是緊張，知道自己被選中的幾率很小，但一次失敗並不意味著另一次失敗，我在心裡默默地說“加油！

是時候說話了！ 同學們紛紛發表演講，演講非常精彩，讓我自己捏了一把汗，能選嗎？ 我不會說壞話......我被緊張沖昏了頭腦，當我上台時，我的腳在顫抖。

過了一會兒，我想通了，醞釀了一下自己的感情，我讀書的速度沒有以前那麼快了，像一門大炮，但我也遇到了一些顛簸，但我評價自己還可以。

選舉結束了，我鬆了一口氣，我能在這次選舉中當選嗎？ 我可以選擇......

五（4）沈磊。

12點準時，2007年該旅成員的連任開始了。 乙個個成績優異、多才多藝的學生上台演講，給了我很大的壓力和動力，“星星，加油！ 我默默地鼓勵自己。

終於輪到我了，我有足夠的信心踏上......講台呵呵！ 我毫無問題地完成了我的演講。 我相信我一定是最好的，我永遠是那個陽光快樂的張七星。

6 班 （3） 張七星.

教室裡雖然寂靜無聲，卻聽見了翻滾的海浪聲，看到了雄鷹展翅，駿馬馳騁！

六（3）班陶玉佳。

我不是乙個好的法官！ 劃掉本來可以被選為大隊成員的學生是多麼困難，在這個年輕的代表大會上，有這麼多人的夢想！ 每個同學都說得很好，希望他們開心，因為這是一件讓所有“紅領巾”都開心的事情！

願2007年青年代表大會取得圓滿成功！ ——五（4）班，金子琪。