熟悉翻譯和思想的含義

你讀到的任何東西都必須首先熟悉它，這樣裡面的話就好像是從我嘴裡說出來的。 我仔細想了想，才覺得意思好像是來自我心裡的想法，然後才能有一些想法。 至於那些對文章含義有疑問，言論混亂錯綜複雜的人，我們也要冷靜下來，仔細思考，不要急於在兩者之間做出選擇。

首先，其中乙個被列為單獨的理論，並按照文章的思路思考，以驗證其思想的流暢性和阻塞性，然後那些沒有明顯意義和理由的理論在與其他理論進行比較之前會自動屈服。 然後用大家的言論來盤問和反駁對方，然後尋求其推理的合理性，驗證其正確與否，彷彿是對的，其實是錯的，也會被公眾認可否定，無法成立。 一般來說，慢慢停下來觀察，處理靜止狀態，觀察動態，就像攻硬木一樣，先攻其易部位，再攻其關鍵點; 這就像解開一根糾結的繩子，暫時留在那裡，慢慢處理。

這就是讀書的方式。

讀書時，要先把讀書的桌子整理好，把桌子弄得乾淨穩固，把書整齊地放在桌子上，讓身體坐直，面對書本，仔細、冷靜地閱讀書上的文字，仔細、清晰地閱讀文章。 每乙個必須讀的字都非常響亮，乙個字都讀不錯，乙個字都讀不出來，乙個字不能多讀，乙個字不能倒過來讀，勉強背不下來，只要讀幾遍，就算花很長時間，也會自然而然地出來， 你不會忘記的。古人說：

你越讀這本書，它的意義就越自然而然地顯現出來。 也就是說，如果你熟悉這本書，那麼你自然會理解它的意思，而不需要依賴別人來解釋。 我曾經說過：

閱讀方式有三種，分別稱為心、眼、口。 如果心不在書上，那麼眼睛就不會仔細看，既然心和眼睛不專心，只是隨便讀，那麼他們一定記不住，即使記不住，也記不住久。 在這三者中，心臟是最重要的。

心到了，難道就夠不到眼睛了嗎？

<>學習和成長是乙個過程，也是我們成長的過程。

循序漸進，熟悉而深思熟慮的手段：閱讀的方法就是慢慢來，一點一點地讀，多讀幾遍，遇到問題多想。 來自南宋。

朱習的《讀書要領》。

這是南宋物理學家朱習在《讀書要領》中的一句話，原句是讀書的方法，循序漸進，熟悉而深思熟慮。 詞有其訓練，句子問其目的，不在前面就不敢問後者，不礙事就沒必要缺乏野心。 首先，我必須熟悉悲傷的語錄，以便所有的話都出自我的嘴，然後我必須仔細思考，以便我所有的想法都來自我的內心。

學習是棗過程的長期積累，短期內不能指望有明顯改善。 如果你不明白這一點，那麼你只會增加自己的負擔。 學習要根據自己的實際情況和能力，安排好學習計畫，認真遵守; 要打下堅實的基礎，不要吞棗子，匆匆忙忙; 認真閱讀，善於思考; 遵循無疑、解疑6個流程，即快速閉關問題、解決問題的過程。