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匿名使用者2024-02-07從孔一基這邊看，**反映了封建文化和封建教育對學者的毒害，控訴了科舉制度的罪惡; 從人民的一面，**揭示了封建社會的忽冷忽熱狀態，人們冷漠麻木的精神狀態，社會對不幸者的冷漠，從側面反映了封建社會的腐朽和病態。
通過對外貌的整體描述，揭示了孔一姬的特殊身份。 “孔一吉是唯一乙個站著喝酒時穿長衫的人。 這種外貌的整體描寫，集中簡潔地概括了人物的特殊身份，預示了悲劇的必然性。
通過肖像描寫，揭示了孔一姬的不幸遭遇。 “臉色蒼白，皺紋之間常有一些疤痕; 凌亂的灰鬍子”。 他描繪了乙個貧窮且經常被毆打的老學者的形象。
斷腿前後的肖像對比顯示了他遭遇的悲劇。
通過服裝的細緻描述，揭示了孔一姬慵懶愛臉的特點。 “雖然我穿著一件長襯衫，但又髒又破，好像十幾年沒補過也沒洗過。” 又髒又破，久久不洗，久不修，說明孔一吉很窮; 這只是一件長襯衫，說明他很懶惰，甚至拒絕洗衣服。
拒絕脫下這麼長的襯衫，生怕失去書生的身份。 作者通過對一件破袍的描寫，非常深刻地揭示了孔一姬的社會地位、思想品格、教育程度。
通過個性化的語言描寫，揭示了孔一姬自命不凡、迂腐自欺人的性格。 文書中多次形容他滿身“知乎爺”，反映出封建教育對他的毒害有多深。 孔義基用“四書”“五經”中所謂的“聖言”為自己辯解，甚至說偷書就是“偷書不能算偷書”。
這些個性化的詞語非常能表達人物的獨特個性。
通過對人物行為舉止的描寫，揭示了孔一姬的善良之心。 孔一吉教“我”識字，給每個孩子送茴香豆，表現出善良的心。
文章擷取了一段孔奕姬的一生，將最能展現孔一姬生平、性格和命運的情節濃縮成幾個場景，使故事的情節集中濃縮。 作者通過乙個年輕人的眼光，用幾個特寫鏡頭展現了孔一吉的樣子，他的輕蔑和嘲諷，然後轉向了對孔一吉被肢解和即將死亡的描述。 簡單的故事情節，以作者巧妙的意境為基礎，表達了極其深刻的主題。
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匿名使用者2024-02-06虛幻的、迂腐的、膠條社會的畸形產物。
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匿名使用者2024-02-05今天，我一直在思考乙個問題，文章《孔一記》的深層含義，想著坐車，想著走路，想著吃飯。
晚上吃過晚飯，我回到宿舍，趕緊開啟手機，仔細仔細地閱讀了全文，最後勉強有了一絲經驗。 “笑”字在文中多次出現，可以說乙個“笑”字貫穿了整篇文章，帶動並牽動了文章故事的發展，文中兩次寫到“店裡裡外外都洋溢著歡樂的氣氛”，乍一看，讀者似乎覺得氣氛真的很歡快， 但也許常常讀者會忘記那份快樂的氣氛，還夾雜著乙個孔奕姬，他其實讀的青霄並不快樂。
這篇文章出自乙個年輕人的口述，是用第三人稱寫成的，因為他還年輕，所以文字的描寫性很少摻雜敘述者內心世界的思想，但字裡行間，我們可以看到舊社會忽冷忽熱，人麻木， 冷漠，甚至無情，把自己的幸福建立在別人的痛苦之上。尤其是孔一吉被打斷腿之後，店主嘲笑嘲笑孔一吉的那段，足以表現社會的悲哀，人心的冷漠，底層百姓命運的悲哀。 看完之後，心裡很久都難以平靜下來。
文章末尾的段落是最難理解的。 “我到現在都沒看過——關於孔一姬確實死了。” “終於”這個詞很令人費解，“終於”這個詞帶著一定的時效性，甚至包含著一定的難度。
作者用了“最後”這個詞，可以理解為乙個不分是非的年輕人一直盼望著孔一吉的出現，同時又不想讓他出現，彷彿他朦朦朧朧地不想讓可憐的孔一吉再次被大家戲弄和戲弄， 所以“終於”這個詞突出了年輕人內心複雜的情感世界。“沒看見”緊接著是一陣衝刺，像是地上突然的雷聲，迅速將這種複雜的情緒推向了更深的層次，而最後一句“關於孔一姬確實死了”也是一句非常矛盾的句子，關於和確實是相互矛盾的詞語，凸顯了人性的矛盾和無知。 孔奕姬身處這個社會，早已死在麻木冷漠的一方眼中，但加入盟約，隱含著對這個黑暗冷漠社會的逐漸理解和心理反抗。
這樣想著，我突然覺得，這真的是一部優秀的作品，一篇好文章，看完之後，真是耐人尋味，令人難忘！
致魯迅先生！