找乙份醫學或心理學的工作更好，但找乙份心理學的工作好嗎？

對於研究生入學考試，您必須選擇三名醫生一對一參加研究生考試。

為了實現我的夢想，我當時選擇了讀研究生！ 剛參加高考的時候，我並不知道自己選擇的專業是否適合自己，上了大學後，我才意識到這是實現理想的唯一途徑，但我覺得自己學的專業太寬泛了，一點專業性都沒有。 大三那年，我選擇去讀研究生，我想我選擇給自己乙個重生的機會！

關於複習的開始毫無頭緒，機緣巧合之下，我在宿舍收到了三位博士講座的傳單，複習不是很好，就乾脆去聽了，正好三位博士的老師正在講解研究生入學考試的全過程， 讓我對研究生入學考試有了一定的了解，對研究生入學考試的每個環節都有了更深入的了解。隨後，我申請了三個博士研究生入學考試的一對一包班，包括初創階段的輔導班、梳理考研全知識點的強化班、衝刺階段的系列講座和積分班。 我個人覺得三位博士研究生入學考試的一對一包班真的很好！

我搜尋了第三個醫生的入學考試。

醫學或心理學就業更好 22：40：51wewewenuddcb

目前心理學的就業形勢不是很好，我有乙個心理學畢業的熟人，還沒有找到工作。 但從長遠來看，這個行業還是有很大的潛力的。 如果你不能依靠這些來做出決定，請考慮你的才能、你的知識基礎、你理想的工作場所，以及進入研究生院的難易程度。

目前，醫學對就業比較好，心理學是國家表面上提倡的，但還不夠。

藥是好的。 心理學現在在國內不是那麼開放。

藥。 心理學中的病人更多。

我們必須從長遠的角度來看，心理學是未來的黃金工作碗。 目前，企業心理在中國的前景還是很好的。

心理學專業的學生不必學習醫學。

心理學屬於理科或教育學的範疇，畢業後授予理學學士或教育學學士，教育心理學是教育心理學，理學心理學是應用心理學。主要課程包括普通心理學、實驗心理學、心理統計學、心理測量學、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學等。

如果你畢業後想做心理諮詢師，你去的第一件事通常是培訓學校，或者一些比較大的心理諮詢中心，或者從事心理產品的研發。

但畢竟心理學的發展還不是很成熟，如果畢業後只想靠心理諮詢，那麼可能連房租都付不起。 一般本科畢業的人，都應聘心理諮詢師助理，薪水不高，但可以從上面的心理諮詢師那裡學到一點經驗。

另外，我是從事人力資源方向的，有很多心理學專業的學生拿到了人力資源經理的證書，因為人事方面也會做很多的考核、對員工的培訓等，但是要做這個行業，就要喝人力資源專業畢業的學生的競爭， 而且找工作也不容易。

心理學專業的就業前景相對較好，尤其是在當前社會越來越重視心理健康的背景下。 以下是一些可能的馬鈴薯大廳和就業方向：

1.臨床心理諮詢師：從事個人及團體心理諮詢、心理**及心理評估工作。

2.心理健康教育者：從事心理健康宣傳、教育和預防干預。

3.學校心理諮詢師：從事學生心理健康教育、心理諮詢和危機干預。

4.人力資源經理：運用心理學知識來招聘、考核、培訓和管理績效。

6.醫院、療養院、殘疾人福利機構等醫療服務從業者需要心理專業人員進行心理支援，並與患者或客戶一起工作。

7.社群心理服務機構：從事社群心理諮詢、家庭心理諮詢、青少年心理諮詢等工作。

總之，心理學專業的就業方向很廣，包括研究、教育等領域。 但需要注意的是，從事心理學相關工作需要良好的心理素質和專業知識，同時也要不斷提高自己的能力和技術能力，以適應社會瞬息萬變的需求。

總結。 心理學是一門內容廣泛的學科，其研究涉及感覺、知覺、認知、情感、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係等多個領域這門學科一般分為基礎心理學和應用心理學。 基礎心理學側重於建立理論體系和基本規律應用心理學將心理學理論應用於實際生活，有助於提高人們的生活質量和工作質量。

心理學是一門內容廣泛的學科，研究涉及感覺、知覺、認知、情感、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係等多個領域。 這門學科一般分為基礎心理學和應用心理學。 基礎心理學側重於建立理論體系和基本規律應用心理學將心理學理論應用於實際生活，有助於提高人們的生活和工作質量。

心理學專業的職業建議 1心理健康教育心理學學士學位（中小學）畢業的學生可以選擇考取心理健康教育教師資格證書，畢業後可以嘗試中小學心理學教師的職位。 2.

在眾多企業就業方向中，心理學專業的學生在企業就業中是最受歡迎的，待遇也更好。 比如你可以在公司做HR，越是談公司對人力資源的需求，越是關注自己是否有心理學背景，（最好有人力資源證書）除了HR之外，還可以在企業從事獵頭、企業諮詢和管理。 3.

隨著社會的發展，人們越來越重視幸福的需要，在很多地方，人們也逐漸意識到心理健康的重要性。 心理諮詢的收入因人而異，因地而異，北京、上海、廣州等地區的心理諮詢行業非常發達，收入可想而知。

心理學專業沒有具體規定必須學習醫學，這兩個專業是不同的專業。

心理學專業培養具備心理學基本理論、基礎知識和基本技能，能在科研部門、高中院校、企事業單位從事心理學科研、教學和管理工作的高階專業人才。

20世紀，西醫發展成為“社會-心理-生物醫學”或中西醫結合模式，後基因組時代系統生物學的興起，形成了世界系統醫學的快速發展，成為繼傳統醫學和西醫之後中西醫結合的未來醫學。