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事實上,我認為兩者之間的區別在於,就他們的支援而言,他們可能會變得更好,但結果仍然取決於個人,所以沒有必要以不同的方式看待他們。
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我覺得你不必想太多,名校的態度其實也不是囂張到**的地步,大部分人還是很謙虛的,所以還是可以和睦相處的,大家互相尊重。
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我認為在普通學校從事科研的人和在名校從事科研的人之間的差距可能在資源上,在其他方面沒有區別。 所以,平等對待它。
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我們不玩我們不玩的東西,你仍然必須抓住它。
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科研的目的是一樣的,本質也是一樣的,有時候可能會有一些資源和金錢上的差距,然後也會有一些不愉快,但總的來說,我們還是互相尊重,互相理解。
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有些人可能會認為,在名校從事科研的人,是買不起普通學校,也會覺得自己沒有能力什麼的,但事實並非如此,大多數人都尊重同一領域的每個人。
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名校從事科研的人和普通學校從事科研的人在本質上沒有區別,目的相同,所以待遇沒有區別。
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一些普通學校從事科研,甚至有一些好的新想法或成果,所以他們平等相待,互相尊重,互相學習。
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他們的本質是相似的,他們追求和奮鬥的目標也是相似的,所以我認為普通學校和名校之間沒有太大的區別。
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從事科研是一件簡單的事情,但很多人把它弄得複雜,所以我們不必太擔心這些事情,最重要的是全心全意地做好自己的事情。
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題主是不是以為在名校從事科研的人,會用有色的眼光看普通學校從事科研的人? 沒有。 同場的對手,如果真的厲害,當然是有同情心的。
在校園裡,當乙個男人愛上乙個女孩時,他會介意她。 會期望能夠捍衛她,期望她只屬於自己。 如果這個女孩有事要問他,他很願意去做,而且很有效率地完成。 >>>More
我校也是省一級,省外兩所普通本科院校,我想我應該能更準確地理解這門學科的情況,看到我快是大三了,就說說吧,在我看來(在普通學校的學生眼裡),如何才能擁有和名校學生一樣的競爭力。 >>>More
學習。 一般要求歷史學是強調方法,提高工作效率。 具體要求是打紮實基礎,專注; 獨立思考,善於提問; 總結,觸控旁路; 循序漸進,效率第一。 歷史。 >>>More