如何評價學生在大學學生會或社團的普遍表現不佳？

作為三本大學麻辣雞的主席，雖然成績差，但在我接觸過的學生會幹部圈子裡，卻沒有這樣的現象。 相反，學生會幹部的平均分數略高於全校的平均水平。

就我所接觸的而言，並不是說它通常不好，而是他們中的大多數人都不能成為一流的。 一般原因也是因為組織有更多的事情要做，所以自然不那麼重視學習。 但如果要說你沒有課程，基本上就沒有。

總體來說，組織裡的人還是比較努力、積極主動的，一般到了主席、主任、部長的級別，都是各方面綜合素質較強的人，自然功成型也優秀。

我之所以對這個主題也有認同感。 主要是在一次會議上，團委老師對我們一批主要學生幹部說：你們中有多少人通過了六年級?。。

然後很多人沒有舉手。 所以我認為我們無法學習。 現在想想，英語成績並不代表專業成績。

我已經驗證了過去兩天。 事實上，他們的專業成績還是不錯的。

很多像我這樣的學生幹部，根本就沒有想過要好好學習，只想著靠其他專案在綜合考核上加分，然後拿到校級獎勵、入黨、參加考試、轉學生等等。 我認識很多前輩，都是大一、大二，大三管理鬆散，加上投稿什麼的加分，拿到選拔轉學資格，然後大四就順利當上了國家預備役幹部。

整天忙於鑽營和投機，腦子沒用到該用的地方，說實話，普通學生對學生會會長來說都不是鳥，都是想在學生會裡爬起來的人，在這種氛圍下，沒有好鳥出來。

我以前的學校和軍工有關係，所以我比較嚴格保守，學生會成員真的很多，辭職的原因大多是因為忙。 所以我之前的回答也是如此。 這是我在學生會經歷過的事情，不能適用於任何其他大學。

人有不同的選擇，沒有人是神，如果有選擇，就得放棄，你問圍棋選手為什麼西洋棋一般不好，有什麼意義呢？

許多人認為，學生會的工作對他們的學習影響更大。 不，是因為這些學生本來就不喜歡學習，成績本來就上不去，而是更喜歡權力和投機，工作影響他們的學習是乙個很好的理由，他們可以得到學校的補償。 它是由性格決定的，由基因決定的，並且是先天遺傳的。

這是錯誤的說法，我部長的分數是全系最高的，我也在全系前十。我們的總統獲得了國家獎學金。

我們學院的副校長是年級的第一名。

在我們學校，成績不好的學生會開除。

可能不會，我們學校的學生幹部會被勸阻不要不及格。

進入興趣社后，我拾起了初中和高中為了成績而放棄的興趣，換句話說就是在社團裡玩得一團糟。

錯！ 學校會照顧好性，給高分！

如果你是大一，我強烈建議你多參加社團活動，因為剛進入大學的時候，你需要快速適應新的環境，多一些朋友和社交圈，可以讓你感覺更好地融入。 而一年級的學生也喜歡更活潑、更參與。 第一年是大學生活的乙個重要階段，如果你錯過了這個階段參加社團活動的機會，那麼我不再建議你在進入大二後再花更多的時間在上面。

進入大二後，我們一些專業開始學習專業課程，這會逐漸增加壓力。 這個時候，你不應該把太多的精力投入到課外活動上。 社團活動對人的成長很有幫助，但要學會更有效地參與，社團活動不宜過於消耗個人經驗。

我自己在本科期間參加的學生會活動太多了，我印象很深的是，我無法高效地完成我的工作，而是花時間積累它。

所以我個人建議你花更多的時間閱讀和學習。 因為閱讀和學習其實可以鍛鍊你的思維和邏輯能力，即使你熱衷於社團活動或未來，你也想從事相關的工作。 深入研究和閱讀相關書籍將是你磨刀不砍柴的好方法。

在這個浮躁的社會中，能夠冷靜下來學習，需要一定的自律和自制力。 經過大一的考驗和經歷，進入大二後，你應該藉此機會深入思考。

此外，如果您想繼續從事專業工作或繼續攻讀研究生。 那麼閱讀和學習應該對你更有幫助。 時間是我們大學的投資砝碼，我們應該科學地分配時間，把更多的時間安排在更有利於我們未來發展的學習上。

看似功利主義的方法可以最大限度地發揮我們大學的利益。

參加社團的活動絕對不會影響學習，因為社團的活動也與學習有關，在參加活動的過程中，你也會認識一些優秀的人，這些學習成績優異、專業能力好的人，也會對他們以後的學習發展有所裨益。

它不會影響學習成績。 在學習的同時，參加社團活動會讓你更有見識。 出生在社會上會特別好。

對於乙個態度積極向上的同學來說，那麼他一定會把學習放在第一位，雖然精力充沛地參加活動，但學習也一定是最好的。

建議最多參加乙個或兩個大學俱樂部。 如果你想豐富你的簡歷，你可以選擇乙個參加，最好是我們學院的學生會。

根據我自己的經驗，大一才剛剛開始，學校舉辦了一場百團的戰鬥，在參觀的過程中，我發現自己眼花繚亂，我也對這個感興趣，我也對那個感興趣，我想參加體育運動，我想參加......文化但只有一家俱樂部在第三年堅持了下來。 這有幾個原因：

1.精力不足：上大學後，我想發展自己的興趣愛好，我想照顧好一切，結果很多社團的發展不是想來的時候有空，不想來，需要把精力投入進去。

2.錢不夠：很多俱樂部需要交會費，一般在40到60之間，乙個俱樂部就好了，如果我像我一樣加入3個俱樂部，我交俱樂部費的時候真的傻眼了。

高中時，我對大學的學生會抱有很大的幻想和期待，當我走進大學時，我也歡迎來自各個部門和社團的新生招收。 那時候，我對一切都很感興趣，在那段時間裡，我填寫了很多表格，採訪了很多協會，以及乙個新聞台和乙個學生會。 我迫不及待地想擁有自己的分身，所以最好再參加一些。

後來，我順利進入了學生會學習科技部，並熱情地積極參與工作，每週輪流參加學院各班一次的晚間自習，基本上學生會每隔一周組織一次比賽，每次都擔任學生會幹部， 我必須參加。起初，我對此很滿意，但時間長了，我發現它占用了我很多業餘時間和學習時間，週末也沒有時間回家。 而且，這些活動往往和我們上課活動的時間相衝突，很難被夾在中間，特別是有時候因為學生要開會，不能參加晚上的自習，輔導員不理解，他不支援我們參加這些與學習無關的活動。

轉眼間，我就大二了，部長問我們是否願意留任，我斷然拒絕了。 我迫不及待地想放棄現在的身份，回歸自由，因為學生會和我想象的有很大的不同，我覺得舉辦的每一次比賽都非常有意義，同學或者學生會成員都積極參與。 但我發現，那是一潭死水，就像在做任務一樣，沒有新的想法，也沒有靈魂。

總之，我們學校的學生會完全是場外的群眾演員，大家之間的關係並不像我想象的那麼真摯，不值得花時間和經歷。

我在學校當過學生會，但不得不說鍛鍊，但其實鍛鍊不會產生什麼，反而會培養出很多官僚主義的臭問題。 比如到了一定層次後，習慣性地稱呼下屬為下屬，畢竟他做下屬大臣的時候也是別人稱呼的。 如果沒有學生會這樣的組織，高一、二級的高三就算是放屁了，年齡也不一定大。

大學學生會實際上是乙個非常虛擬的存在。 首先，作為學校協會，它沒有實質性的權利，而是一種娛樂。大學裡師生的關係，大家都明白，關心學生的老師很少，同樣，關心老師的學生也很少（除了無知的新生），所以在這種情況下，學校裡亂七八糟的差事就不能叫學生去做，然後學生會的作用就來了， 免費為老師跑腿。

雖然我抱怨了很久，但加入學生會也不是沒有效果的。 首先，可以交到更多的朋友，其實大學生群體很窄，除了宿舍是班級，頂多乙個專業，很難聯絡到更多的人，而學生會可以提供這個機會。

另外，如果你能成為學生會的主席，你畢業後找工作的時候，還是可以有一點作用的。 畢竟，你成為學生會主席，是你綜合能力的體現。 比如你特別擅長吹噓，比如你虛偽透徹，能生動地表達出前君子後獸的風采，比如你的家境特別突出......等等，當然也有一部分感動天地，最終感動了大家去競選主席的辛苦和怨恨，總之，你可以成為學生會的會長，這意味著你不是普通人，你是社會未來需要的人。

如果你能當幹部這個職位，那以後找工作對你肯定是有幫助的，當然，如果你很優秀，還有其他的獎金專案，我沒說的時候，其實如果你能進去，還是會有一些鍛鍊的，畢竟也是小社會。

大學生會沒有太大的作用，它只是師生之間溝通和聯絡的橋梁。 學生會是老師和同學之間的橋梁。

能給俱樂部帶來什麼，這句話經常出現在俱樂部的採訪中，是乙個比較常見的問題。 這個問題問的時候，一定要有針對性，不能盲目，當然也一定不能說什麼，也不會做，這樣面試肯定不會通過。

大學社團有很多種，不同型別的社團，需要不同的能力，你的問題應該不一樣。

例如：體育社團：身體素質好，定期訓練，可以和社團其他成員一起運動，增加大家的體質，可以把這項運動推薦給身邊的學生，讓更多的人知道這項運動。

文學社團：經常讀書，有一定的文學素養，能與社團的朋友積極討論，積極參加社團舉辦的徵文活動。

志願社團：這種社團一般舉辦活動較多，所以可以說資比有能力舉辦活動，有能力與各部門協調配合，會積極參加社團活動。

總之，當遇到這個問題的慢前方時，你不能為自己感到難過，覺得自己什麼都做不了，什麼也給社群帶來了什麼。 相反，你應該保持積極的態度，並說你將來會努力學習。 能力不是俱樂部面試的首要要素，態度才是。

最後，希望對您有所幫助

有興趣的大學生可以考慮加入俱樂部和學生會。

加入社團和學生會的好處：

你可以在課外結交同學，以後甚至可能成為好朋友。

學生會旨在成為學生和老師之間的橋梁，在這個過程中，他們可以學到很多溝通技巧。

許多學校或學院的活動將移交給學生會，在鍛鍊組織能力、文案寫作能力和協調能力的過程中。

如果有思想或覺悟水平高的學生，加入學生會，既服務於大家，又成就了自己。

在許多學校，最終成績是基於綜合考試成績，學生會成員有權獲得加分。

也會有乙個鍛鍊能力的過程，所以難免剛進入部門時，作為新人會做一些枯燥、累人、不愉快的工作。

新生的上課時間比較滿，此外，新生還要照顧教學區的衛生; 為各類大大小小的會議、活動、比賽等提供氛圍組; 因此，加入學生會必然會影響時間分配，最終分配不當的結果也可能是期末考試的潛在風險。