如何運用正面管教來培養自信自律的孩子？

積極教育孩子，培養他們的自信心和自律。 一般可以通過以下三種方式進行。

1、讓孩子體驗自信和自律帶來的成功和快樂。

成功和快樂的經歷可以促進和加強素質的發展。 培養孩子的自信心和自律，必須自覺引導孩子自信地面對問題和任務，有意識地約束自己的不良行為，並在此基礎上引導孩子了解自信和自律與成功、自由和幸福的關係。 這樣，就形成了積極的行為體驗，促進了孩子的自我意識和自信心和自律的主動性，最終成為孩子的良好品質。

2.為孩子樹立自信和自律的榜樣。

培養孩子的自信心和自律，最有效的方法，不僅是“言出必行”，更是“以身作則”。 父母的自信和自律行為將起到微妙的教育作用，遠比喋喋不休有效。 而且，如果父母自己不能自信和自律，只會引起孩子的叛逆和反抗。

例如，你怎麼能說服你的孩子不要亂扔垃圾，作為父母，你的家總是凌亂和骯髒？ 比如教孩子服從命令，在超市或者商場買東西的時候，總是人頭攢動，爭先恐後，能對孩子產生好的影響嗎？

3.教育孩子向優秀人才學習。

平時可以多給孩子講一些名人或成功人士的故事，也可以引導孩子自己看書，讓孩子明白優秀人才之所以成功，他們有很多優秀的品質，自信和自律就是其中之一。 這樣，我們才能自覺地向優秀的人學習，在成長的過程中，我們會不斷培養自信和自律的品質。

“正面管教是一種管教孩子的方法，既不懲罰也不嬌生慣養。 只有在善良和堅定的氛圍中，孩子才能培養自律、責任、合作和自己解決問題的能力，學習對他們終身有益的社交和生活技能，並取得良好的學業成績。

那麼如何用正面管教來培養乙個自信自律的孩子呢？

首先，父母應該帶著愛放手：信任孩子，相信孩子可以自己做很多事情，不要在孩子充滿好奇心和嘗試做事的時候阻撓他，而是鼓勵和引導，讓孩子去做; 那麼放開孩子怎麼辦？ 家務是要走的路。

在幫忙做家務的過程中，孩子可以體會到做事的快樂，也會覺得自己為家庭做出了貢獻，能夠獲得價值感。

第二，意識到錯誤是學習的最好機會父母可以使用啟發式問題來問孩子：“下次遇到這種情況時，我該怎麼辦？ 對於孩子的幫助，要有耐心，攜手幫助孩子學習基本技能;

二是關注積極的一面，一點一點地找出孩子的進步，鼓勵孩子成長；這裡的鼓勵不是簡單地說“你真棒”，而是對具體的進展和具體的努力給予具體的描述、感謝和授權。 正如德雷克斯所說，“孩子需要鼓勵，就像植物需要水一樣”，“行為不端的孩子是缺乏鼓勵的孩子”，孩子從鼓勵中汲取自律的力量。

孩子只有放手，才能管理好自己，才能有自律和自信。

既然已經提到了正面管教，最簡單的方法是給你的孩子肯定也就是說，學校可能會說作業不好，而家長，比如看他的作業，孩子的成績怎麼樣，昨天是53分，上學期是50分，而這週的考試成績是55分，所以學校繼續批評，但作為父母，你告訴他他已經進步了，他已經進步了。

當他做得更好時，肯定他變得更好了，同時告訴他你有很多改進的機會，並用這種積極的方式推動你的孩子前進。

建立自信對兒童來說是乙個漸進而長期的過程。 當我有信心的時候，不是我這一刻突然得到90分，而是我這一刻達到了100分。 我有自信，不是說，他看到了自己的努力，成績都提高了，而父母對如何努力提公升這一部分的直接指導，一定會幫助他逐漸建立起自信，這個過程是連續的，直到有一天，當孩子有足夠的自信時，他會說這次我考了70分， 我的努力還不夠，這個分數是當之無愧的，所以下次再努力，我就能達到70、80分。

當孩子能這樣表達出來，他能對自己的能力有信心，同時他不再需要外界對自己能力的肯定，但是在這個過程到來之前，確實需要父母肯定他的進步。

為了給予他努力的高度認可，我們不確定是否聰明，但要確定他的努力。

正面管教是一種教育孩子的方法，既不懲罰也不嬌生慣養......只有在善良和堅定的氛圍中，孩子才能培養自律、責任感、合作精神和獨立解決問題的能力，才能......學習社交和生活技能這將使他們終生受益通過幸福家庭財富工作室，我們將繼續幫助父母學習如何使用正面管教的方法，讓他們的孩子獲得這種能力。

每個家庭都會有不同的養育方式，根據善良和堅定的程度分為以下四個象限。

我們父母希望我們的孩子具備良好的品質和技能，如自信、獨立、自律、獨立思考和解決問題的能力，這樣他們以後獨自行走時才能感到更加自在。 然後當我們與父母和朋友交流時，我們總是會遇到很多挑戰，這有時會讓我們非常瘋狂和無助（

正面管教是一種專業的育兒培訓體系，旨在培養良好的社會品格和生活技能，如尊重、責任和合作。 這是一座從今天到明天的彩虹橋，充滿了育兒挑戰