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男人去看《譚彩根》,女人去看《納蘭慈》。
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回憶過去。 翻閱褪色的日記。
看看難以釋懷的過去。
想想你現在是誰。
似乎有點歇斯底里。
面對青春。
朦朧的生動回憶乙個接乙個。
最後,我期待著桂花的芬芳。
你的長髮是我的晨光。
在清晨的薄霧中。
我隱約看到你過去。
團圓的離別。
就像乙個被夕陽染成的夢。
我們還會再見面嗎?
曾經的東西永遠被遺忘和珍惜。
邂逅美麗而荒涼的過去。
我不知道如何讀懂你的心。
無聲的吶喊。
你無法將自己從無休止的冥想中拯救出來。
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它與愛情有關,它與孤獨有關。
當暮色飄渺如綠面紗時,有一股叫做相思的香味瀰漫開來,身體在期待中靜靜綻放。
我還以為愛情本身與幸福無關。
只是。。。 誰能清楚地說出愛情?
寂寞嘰嘰喳喳的時候,只能點燃思緒中的寂寞。
當木棉在春天綻放時,誰會記得它的存在——珍惜你周圍的人?
在這個愛的島嶼上,即使透過色彩看,愛與恨也早已不再徘徊,一切都那麼容易給予時間。
即使它殘廢了,也很難把它綁起來,但它同樣感謝上帝給了他快樂的機會。
總會有人先離開。 如果放棄是一種完美的美,那麼為了你所愛的人,這樣做也不是不可能。
先放手是勇敢的。
在他即將脫下塵世的衣服,成為乙個快樂的精靈的時候。 渴望的感覺再次潤濕了我的眼睛。
再次嗅到愛情的芬芳,再次被思念灼傷。
那就隨風飛走吧,無後顧之憂!
這是最勇敢的季節。
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李尚吟的《金瑟》。
金瑟無償五十弦,一弦一柱思華年。
莊勝孝夢見蝴蝶,盼望皇帝在春天瞧不起杜鵑。
海月明珠有淚水,藍原溫泉,玉石冒煙。
這種情況可以回想起來,但當時已經很清楚了。
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散文:柯玲的《地方情結》和《巷子》都很好。
詩歌:戴望書的《雨巷》很美,舒婷的《到橡樹上去》。
海子的《面朝大海,春花開》很不錯。
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畢書敏的很不錯,每一本詩集都不錯。
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蔡痞子的《雨衣》非常細膩感人。
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陽春不德澤,萬物皆光輝——韓月夫古詞《長歌行》不知是誰剪下的薄葉,二月的春風像剪刀一樣唐河志章《永柳》天傑小雨濕潤如酥脆,草色近似卻不然。 最多的是一年春天的好處,比遍布帝都的煙柳還要好——唐寒語的《早春成水張十八人》竹子外三兩朵桃花,春河裡水暖鴨的先知。 --宋蘇軾:《徽衝春江夜景兩首歌》。
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四季賦予春雨、春花、春情、夏夏、夏熱、秋風、秋月、秋果、冬雪、冬梅、冬寒。
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我前世見過你,在長安,城裡到處都是白梨花。
唐朝的風輕吹,一隊土藩使者前來迎接他們的菩薩。
但我帶著士兵出發去樓蘭。
俘虜了燕之,還了燕之的殺戮,日光下雄偉的布達拉宮,醉醺醺躺在黃沙上的金鐵馬,蕭昭寺的逝去的榮耀。
你的笑容融化在珠穆朗瑪峰,我的靈魂埋葬在年青唐古拉。
醉醺醺地躺在黃沙上,殘酒滴落,滴落,千年夢的繁華一去不復返。
滴,滴。
春雨一直在飄落,正是長江南方的杏花。
巷子盡頭,又泡了一杯茶,店主低下頭,默默地纏著她的手帕,哪怕這一生還隔著世界末日,她也願意為他的靈魂留下乙個家。
遠在古都,他四處徘徊,看著燕子彪飛,西邊有一絲五彩的光芒,腳步裡多了幾分關切。
時間是路過門口的白馬,我把命運交給了不說話的陸深娜,我只希望來世的三世能和你一起化作佛前的蓮花。
我覺得這首詩很好!
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當生活不成功時,內心會更加鬱悶和痛苦,這時候人容易多想,想著自己的事情和身邊的事,看到什麼容易與自己聯想到,嘆息,說總比沒有好。 在這一點上,言語就成為一種發洩的方式。
如果生活過得好,官運興旺,當然,天天忙著迎來,處理事務,搖擺自己的野心,**有時間咀嚼文字,表達自己的感受?
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可能是在他成功的時候,他被一時的榮華富貴、名利等外在物迷惑了,而在他落魄的時候,他可能經歷了很多事情,讓他看透了人生,或者更接近底層人民的艱苦生活,寫起來更加深刻。
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生活是不甘心的,周圍環境是荒蕪的,讓詩人能夠看穿周圍的虛榮,轉化自己的靈魂。 在這種情況下,只有靜下心來思考,才能做出大動作。
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因為事業受挫的人比較閒,所以在情緒低落的時候,可以把所有的感情都附在詩歌上,這樣就鍛鍊了寫作,表達了心情。 而且,如果官員有名,上級領導,皇帝的親戚和親戚,往往會提出建議讓他們寫,但該做的作品不如他們來的作品那麼精彩。 不願意的人也可以幻想自己當官能做什麼,就這麼說吧,反正自己能不能做不到,只有天知道。
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見一樓。
參見司馬遷的《向任報告書》。
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意志不甘、鬱悶,中外鬱悶,真氣質的文字自然能讓人覺得“好”!
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受到刺激、羞愧和勇敢是同樣的原則。
比如,溫王演了《周一》; 鐘牛的《春秋》; 屈原的流放被賦予了“麗曹”; 左秋明是盲人,有“中國人”; 孫子赤腳,修煉兵法; 不要動到蜀,傳“陸蘭”。
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風雪的文字,快速的遺忘,缺乏動力,自我激勵的意義。
對於自娛自樂的YY文人來說也是如此。
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這不一定,他們主要是出於某種因素,比如想重考科舉!!
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官運興旺,誰來寫?
讀《星泉水》有一種感。
《星泉水》是大作家冰心的詩集,裡面的內容是冰心一貫隨意的“隨時隨地的思念和回憶”。 這兩本書含蓄而富有哲理,很受大家歡迎,因此成為教育部《中國中學教學大綱》的指定書籍。 >>>More