你認為什麼能讓小學生愛上閱讀？

孩子每天可以花乙個小時自由閱讀，但要留出半小時閱讀父母和老師推薦的書籍，最好是和父母和孩子一起閱讀。 這樣，不僅能找到樂趣，還能讓家庭閱讀氛圍更深。

引導孩子愛上閱讀，不是拔出幼苗來成長，而是選擇適合孩子閱讀的書籍。 每個孩子的閱讀能力都不一樣，有的孩子6歲就能獨立閱讀，有的孩子需要父母閱讀。 因此，你不能按年齡來劃分孩子的閱讀階段，你必須根據孩子的實際情況選擇合適的書籍和閱讀方法。

超出孩子閱讀能力的閱讀只會讓孩子對閱讀產生厭惡，而且會適得其反。

您可以為您的孩子選擇帶有圖片的書籍，這將激發您孩子閱讀更多文字書籍的慾望。

給孩子兩份閱讀清單，乙份是您希望孩子閱讀的內容，另乙份是我們希望您的孩子閱讀的內容。 讓他選一本，他必須在半個月內讀完兩本書，否則，他就按照之前的約定履行諾言。

現在小學生很忙，作業很多，課外課也好幾節課，每天睡眠時間不夠，怎麼有時間看書。 因此，如果你想讓你的孩子閱讀，你必須給你的孩子時間。 將閱讀放在更高的優先順序上，並確保您每天都有時間閱讀。

家長應帶頭以身作則。 小學生尤其是低年級學生非常善於模仿，如果父母閒暇時間總是打麻將、玩手機、看電視，孩子也會學習，就算想讀書，也沒有安靜的環境。 家長下班後也會讀幾本自己感興趣的書，這會在無形中影響到孩子，讓他們喜歡上讀書。

當孩子在閱讀時，父母不應該隨意打擾他們。 一會兒不讓你喝水，一會兒收拾東西，讓孩子的注意力經常被破壞，不能冷靜下來認真閱讀。

根據孩子的興趣，讓孩子獨立閱讀。 比如我家寒暑假的時候，第一件事就是帶孩子去書店，讓孩子選擇幾本自己感興趣的書，開闊孩子的視野和閱讀範圍。 如果從大人的角度給孩子制定閱讀計畫，並且必須完成要求，孩子不感興趣，容易引起厭惡，也不會取得好的效果。

創造乙個良好的環境。 家裡應該有書，有讀書的地方。 如果有條件，可以設定專門的自習室，如果沒有條件，甚至可以在客廳裡放一張書桌，放一些適合小學生閱讀的書，讓學生在完成作業後可以隨意閱讀一些喜歡的書。

首先，家長不要把重點放在買書上，孩子需要耐心地通過閱讀來引導，家長要花更多的時間與孩子溝通，根據孩子的情況和愛好為他們選擇書籍，讓孩子體驗到閱讀的好處，他們會慢慢喜歡上閱讀，而不是父母玩後強迫孩子閱讀， 這是無效的。

如果家長沒有時間或者不想做，也要找其他方式進行指導，比如特派老師、讀書班等，效果也很好，這裡推薦乙個讀書機構，書國星球，擁有自主智財權的教育理論體系，並參考國際標準的評價體系， 不僅可以科學地引導孩子閱讀，還可以全面提高孩子的閱讀能力。

家長在孩子閱讀上一定不能偷懶，要做好引導孩子真正愛上閱讀的工作。

環境一方面是父母在家沒什麼可讀的，或者家裡多了書都會對孩子產生影響，還有就是讓他從書本上學習，多和他交流，問他讀什麼書，比如，你可以用徵求意見和求知的態度問他， 讓他有榮譽感，從而獲得滿足感，並根據小學生的喜好推薦自己喜歡的書，這樣他感興趣後自然會主動閱讀。

選擇一本他們感興趣的好書。

第。 1、考慮愛好和興趣愛好，正確引導孩子主動閱讀。

孩子們從小就對大自然充滿好奇心，總是有一雙探索和發現的眼睛，通常會把自己喜歡的東西深究到底。 當孩子還小的時候，他們會問很多為什麼？ 每當遇到類似的問題時，有的家長會傾吐自己的專業知識，引用經文，津津有味地談論，沉浸其中，但孩子卻一頭霧水，不知道該怎麼辦; 有的家長擔心孩子在問為什麼，有的家長自己不知道如何回答問題，也不知道為什麼; 有的家長把孩子的問題放在一邊，不一樣，還會繼續訓斥孩子，為什麼會有那麼多問題，尤其是父母忙著手頭的工作，更是覺得孩子的問題更是無聊，“你沒看到所有的忙嗎？

不要亂來，只是玩來玩去“，這也是很多家長常用的技巧。

第。 2、營造良好的自然環境，讓孩子學會閱讀。

書不是與生俱來的東西，只有經歷過後期的危險，才能理解閱讀。 然而，很多家長有一種不正常的意識，認為孩子的任務是閱讀，把閱讀看作是孩子與生俱來的工作能力。

有的家長自己沒有讀書的習慣，回到家裡不看電視劇集打發時間，玩電腦遊戲解悶，有的喜歡打麻將打牌，有的出去社交，連陪伴孩子的時間都沒有， 更不用說閱讀了。

第。 3.有固定的時間傾聽和分享孩子的閱讀經驗。

由於各種原因，家庭主要成員之間的溝通和溝通機會很少，尤其是人與人之間的溝通也屈指可數，這也是可能引起孩子和父母之間問題的因素之一，因為溝通時間減少了，親子互動之間的情感逐漸消除。 事實上，這是乙個與家庭主要成員分享和交流的機會。

1.讓您的孩子自己選擇閱讀哪些書籍。

我喜歡和孩子們一起去書店，坐在地板上看書，買我喜歡帶回家的東西。 92%的孩子表示他們更願意讀完自己選擇的書。

每個孩子的興趣都不同，閱讀本身也是很有個性的，尊重孩子的選擇，給予適當的指導，選擇書籍本身也是一種難得的能力。

2.到戶外去讀書。

帶上露營帳篷和美味的小吃，打電話給朋友，走進大自然，參加乙個“大聲朗讀”的讀書俱樂部！ 聽起來很令人興奮！

3.做閱讀筆記。

寫下你讀過的每一本書，給自己乙個每天讀一本書的計畫？ 還是每週讀三本書？ 多少都不是問題，堅持是最大的財富。

當你寫下一整本書的閱讀筆記時，這是一種有益的體驗！

4.為你讀過的每本書拍照。

告訴孩子，他讀過的每一本書都像是他的好朋友，每個朋友都有不同的性格，每一本書都不一樣。 和你的每乙個“好朋友”合影留念，你會發現有這麼多朋友是多麼幸福！

5.在碎片化的時間內閱讀。

在火車上，在飛機上，在等火車的時候.....把每乙個時間片段變成閱讀的好時機。 任何習慣都是在生活中養成的。 這樣，閱讀才真正成為孩子們的習慣。

6.打造家庭圖書館閱讀空間。

和孩子一起建乙個家庭圖書館，不花太多錢，買一些合適的書，分享給朋友借閱。 找乙個不太大的地方，成為孩子們的閱讀空間，讓孩子靜靜地沉入閱讀的世界。

如果你想讓孩子愛上閱讀，每個月都喜歡讀書，就應該從小就給他營造乙個學習的氛圍，帶他去書店看書，家裡人一有空就會捧著書，久而久之，他就會喜歡讀書。

讓他先讀自己喜歡的書，和孩子一起讀，漸漸地他就會喜歡上了。

最主要的是父母在家中營造閱讀氛圍，從而影響孩子對閱讀的熱愛。

培養更多的閱讀愛好。

以動漫的形式呈現，孩子們會喜歡它。

首先，老師自己讀。

書中“快樂閱讀”部分推薦的書籍，尤其是必讀書目，老師一定要找他們認真閱讀，形成自己的思維，沉澱自己的東西。

第二，閱讀整本書的能力是在一次閱讀中積累起來的。

有的老師認為學生很難讀完整本書，而對於這種情況，我認為讀全書需要方法和技巧，讀一本很厚的書需要毅力，這應該在一本書的教學中落實和滲透。

第三，營造時間和氛圍。

教師應該告訴學生閱讀，創造時間，創造空間和氛圍，最好有乙個固定的時間，即使是10分鐘，這樣學生才能閱讀。

第四，引導孩子多溝通。

無論是指導閱讀還是在課堂上教文章，老師都要引導孩子交流和表達自己的閱讀感受。 教師可以設計一些引導學生思考、學生願意交流的話題，讓學生逐漸真正把閱讀當成自己喜歡的東西，交流得越多，分享的越多，就越喜歡。

幫助您的孩子養成閱讀習慣。

父母可以做這三件事——

1.家長要有閱讀的意識和習慣。

如果父母不每天看書或報紙，整個家裡沒有像樣的書，就不可能讓孩子讀書。

我們經常聽到家長在書店裡對孩子說：“你家裡買了那麼多書，還沒看完就得買，你明白嗎？ ”

可惜的是，孩子們可能剛剛因為與學校的老師和同學交流而點燃了閱讀的興趣，火花可能已經熄滅了！ 這真是太可惜了。

2.在家中營造閱讀環境。

家長要在家中為孩子創造乙個閱讀環境，可以專門為孩子安排乙個小自習室。 例如，設定乙個小書架，上面放一些書。 孩子們讀完的書可以捐贈或帶走，與同學交流並新增新書。

對於父母來說，為孩子創造乙個閱讀的環境非常重要。

3.不管你有多累，最好每天給孩子讀書。

我工作了一會兒很累，晚上還要給兒子讀書，我開始亂看，快要睡著了，兒子叫醒我，叫我讀書。

成年人的生活壓力很大，工作也很辛苦，但即便如此，繼續給孩子讀一點書也非常重要。

如果可以的話，最好翻閱孩子的書，在晚餐或路上與孩子交談，即使只是幾句話。

1、營造閱讀氛圍，以身作則。

良好的閱讀氛圍是孩子閱讀的開始。 如果零食和玩具散落一地，連一張像樣的書桌都沒有，孩子怎麼會有閱讀意識呢？ 營造閱讀氛圍要兼顧兩個方面，一是外部環境，二是內部熏陶。

1）為您的孩子建立乙個閱讀角。

首先，家長要為孩子打造乙個特別的閱讀角，擺放適當高度的桌椅，讓孩子隨時坐在自己的閱讀角，做自己喜歡的事情。 當然，閱讀角不應該設定在嘈雜的廚房或門口，而應該設定在臥室或書房等安靜的地方。 這樣一來，孩子就會有更大的“歸屬感”，也會更願意在自己的小空間裡閱讀或學習。

2）父母以身作則，成為孩子的榜樣。

二是內在熏陶的迅速興起，這就要求家長以身作則，養成良好的閱讀習慣。

如果乙個人在客廳看電視劇集，還要督促孩子呆在房間裡看書，孩子肯定不會開心的。 但是，如果你每天下班回來，能花半個小時和孩子一起讀書，在安靜的學習氛圍中，孩子的投入度會更高，對閱讀的興趣也會增加。 父母的一言一行都會對孩子產生重要的影響，所以要想讓孩子喜歡讀書，作為父母的我們，首先要樹立乙個好榜樣，才能在默默無聞的地方影響孩子。

2.尊重孩子的興趣，選擇孩子喜歡的書籍。

很多家長會對孩子讀什麼書提出很多要求，比如不看漫畫、不看**、不看。你看不到這個，你看不到那個，你的孩子還想看什麼？

其實，家長不應該在一開始就對孩子的閱讀範圍進行太多的限制和要求，重要的是他喜歡它。 至於孩子喜歡什麼，自然由他來決定。

根據我們的觀察，孩子對書籍的偏好一般與性格有關，例如，安靜的女孩通常喜歡童話和神話等浪漫故事，而活躍的男孩會更喜歡三國志和西遊記等英雄故事。

當然，這不能一概而論。 對於父母來說，善於發現孩子的興趣是很重要的。 例如，如果孩子說他想成為一名科學家或消防員，父母可以購買一些商品來獎勵孩子，包括一些相關的書籍。

這樣既能滿足孩子的愛好，又能培養孩子的閱讀興趣。 研磨。

還有一點是，家長不宜對孩子讀物的形式做太多的限制。

世界上有很多書，比如卡牌冒險和漫畫，但它們也不全是無用的，我們不能一槍殺死它們。 這些書的魅力在於能夠通過有趣的圖片和新奇的設定來吸引孩子的興趣，如果孩子願意閱讀，這不也是培養他們閱讀興趣的一種方式嗎？ 而且，很多書的內容也算是質量上乘，可以讓孩子在閱讀的同時輕鬆獲取知識，提高認知能力。