在埃及數駱駝 現代文學 閱讀 中國古典文學 點選答案

出現。 俯瞰。 連續而壯觀。

跪成一圈，衝下來。

喊叫、鞭打、嘶嘶聲、喇叭聲。

1）色彩鮮豔。

2）駱駝在阿拉伯民族的悠久文化中具有很高的地位，受到阿拉伯人的尊重和容忍。

3）白駱駝溫柔高貴，褐駱駝高大。駱駝的表情豐富，牙齒是黃色的。

4）在現代社會中，駱駝不再具有太大的實用價值，但它們是團結阿拉伯民族的重要文化活動，已成為埃及旅遊業的象徵。

4.“經常”意味著駱駝可以經常看到，“不緊不慢”和“優雅”突出了駱駝的個性和阿拉伯人的尊重和寬容。

5。（1）駱駝是沙漠的船隻，也是埃及人生活的經濟**之一。

2）駱駝式埃及旅遊的認可之一，這是埃及文化活動的結合部分。

我同意，因為駱駝和金字塔都是埃及悠久歷史和文化的象徵，它們具有很高的地位，駱駝使畫面生動起來。

8.句子：一堵矮牆圍住了數英里的空地，成千上萬的駱駝擠在一起，目之所及。

點評：句子中的“擁擠”二字，說的是駱駝的數量多到一眼都看不見。

虛線詞“實際上”的第一段是富有表現力的。

2.在第二段中，作者稱兒子的“四五步”“非同尋常”，因為 3在兒子蹣跚學步的過程中，“我”的感情發生了很大的變化，請用三個字4概括一下，通讀全文，談談題目的意義（兩點）。

1.在第一段中，虛線字“其實”的表達是為了強調，強調兒子已經學會了走路。

2.在第二段中，作者稱兒子的“四五步”“非同尋常”，因為這是兒子在自己的人生旅途中獨自走的第一條路，完全靠自己。

3.在兒子蹣跚學步的過程中，“我”的感受發生了很大的變化，請用三個詞來概括：驚喜、擔憂、期待。

4.閱讀全文，談談題目含義（兩點）。

學會走路是人生的第一步，我們都應該面對這一步和下一步。

學走路並不難，但下一步很難，所以我們必須腳踏實地。

我也想要這個答案。

1．á xǐ yī piē yà xī hé suō

2.來自家鄉的莖、根、樹枝和莖的碎片。

3.懷舊，嬌嫩，華麗，親密，沮喪，不快樂。

4.同：都有堅持不變的意思。 不同：“執著”的人的性格、言語、行為等。

5.（1）類比 （2）隱喻 （3）隱喻 （4）擬人化。

6.綠影：指陽光照射在常春藤枝葉上形成的影子，在作者眼中代表著希望、生命等。

綠色朋友：指“我”囚禁的兩片柔軟的常春藤，作者將其視為朋友。

綠色囚徒：指被囚禁而不自由的囚徒，在作者眼中，他不是不屈服於黑暗的囚徒。

7.它表達了作者對不屈不撓的抵抗精神的敬畏。

8.（1）“我”把綠色拖進了“我”的房間，它伸展得更長，長得更快，它的堅韌、毅力和蓬勃的生命力，讓“我”看到了“生命的樂趣”，也暗示了“我”對自由和光明的嚮往。 因此，它超越了任何一種快樂。

2）表面上，他寫到自己離開北平後一直在想著自己囚禁的青，暗示了作者對青的思念，含蓄地表達了自己對日本侵略者鐵蹄下同胞的思念和擔憂。

9.整句與散文句交錯，句結構整齊多變，語氣洶湧舒緩，整體散亂穿插，使文章語氣激盪而意味深長。

10 這篇文章通過對“綠色囚徒”的讚美，展現了中華民族不屈服於任何黑暗勢力的抵抗精神。

11.如果你真的喜歡這個東西，那就給它（它）自由，讓他（它）在大自然中生存。

12.“舒虎尹牆先生”王安石。

茅草屋簷長而乾淨，沒有苔蘚，花草樹木都是手工種植的。

一水護田，包綠，兩山送綠。

對接瓜州“王安石。

靖口瓜州是一汪水，中山只隔幾座山。

春風和青河南岸，明月什麼時候會照在我身上。

不知道是不是

1、xia xi yi ya xi he you suo pie

2.懷舊、嬌嫩、華麗、親密、鬱悶、不快樂。

3.莖、根、枝和莖的碎片。

4.相同：都有堅持和拒絕改變的意思。

不同：倔強，形容乙個人的性格、語言、行為等，可以作為動詞使用，如：倔強，倔強是乙個貶義詞，程度比倔強更深。

5.類比，隱喻，隱喻，擬人化。

是藏羚羊和白羊跪拜這一課！

1.基本積累。

1.揉搓朝覲。

志清爽。

DAO清晰地顫抖著。

2.移動板塊的心理學。

3.沒有自主權。

看得出來，你周遊世界，心甘情願，安然無恙，老少有老，緊張，半途而廢，造句，早早造出自己的！ 如果你真的做不到，就查一下現代漢語詞典吧！ 裡面有句子！！

2. 熟悉冥想。

4.突出了偉大的母愛，增加了鞠躬的悲劇感，也為下面老獵人心意的改變鋪平了道路。

5.（1）當他看到藏羚羊時，他不顧他的膝蓋，殺死了他，並在被捕獲後將他開膛破肚。

2）用賣皮的錢，大多數在緊急道路上前來營救朝覲的朝聖者，都親自購買了藏羚羊和叉槍。

3）打獵時是老獵人的職業，但他的心仍然很慈善和善良。以這種方式寫成，揭示了人類的複雜性，突出了母親和生活對他的震撼。

4.作用是寫藏羚羊愛它的孩子。

5.他閉上眼睛......倒在地上。

6.（1）老獵人感到羞愧，覺得自己自私。

2）老獵人驚訝得不停地尖叫，刀掉在了地上。

咳咳！ an， 鞍座; LAN，波浪; 漢，困倦; 二重奏，墮落; 賴來皮; 朱，拐杖。

在這三首詩中，山是根據它們的高度、形狀和地形來寫的。 每座山都突出了這座山的高聳、雄偉和陡峭的性質。

就玩這些問題，我懶得玩。 附錄：我做的可能是錯的，畢竟我只是有備而已